八年级英语成绩下滑怎么办

初二对初中生来说是一道坎，随着学习任务的加重，不少同学学习上变得吃力，成绩也开始下滑。特别是英语，由于难度增加，成绩也跟着变差。家长很是担心孩子的英语成绩影响以后的中考。那么，八年级孩子英语成绩下降，该怎么帮助孩子提高成绩呢？

八年级英语成绩下滑怎么办

1、分析原因。如果是偶尔的、短时的下降，也许是学生考试时一时发挥不稳定。如果是长期的，那么学生就要寻找根源，仔细对比卷子，把错误的各个部分总结出来，看分数丢在哪里。如果实在不擅长分析，可以求助英语老师沟通，请她总结原因，找到失分点后，着重努力，再把成绩提升上去。

2、重视听力学习。英语听力中出现的是，一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，学生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。英语对话中，语气和语调起着很重要的作用，有主意学生改善成绩下滑的现象。

3、梳理归纳。初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、改进学习方法，争取做到事半功倍。有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

5、阅读要边读边练习。阅读理解能力不提高，做再多的题都没用。对于英语阅读理解，同学们不仅要做书面训练，还要做口头训练，也就是说，既要做提，也要多读。口头训练建议以课文为主，每天阅读一到两篇课文熟读并翻译。书面训练以真题为主。

初二英语成绩下滑的原因是什么

1、家庭的干扰。初二的孩子正值发育期，生理和心理上的变化也让他们更需要个性发展，更希望让父母了解、尊重自己的真实想法，表现出来就是初二的孩子逆反心理较重，反叛的行为比其他年级更明显，亲子冲突明显增多。

2、外界的诱惑。初二时期，媒体和同伴对学生影响比较大，甚至超过父母和老师。有时候，父母、老师的一千句，还抵不上同学和朋友的一句。学生在这一阶段，因为崇拜明星、痴迷上网、沉迷游戏、与社会上的“哥们儿”交往，可能成绩会突然一落千丈。

3、没有制订合理的计划。孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。所以，有必要制订一个计划表，具体到时间段，几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务，增加孩子的紧张感。

英语学习方法

1、多种方法，记忆单词。英语学习，单词是基础，这是老师一直强调的，也是英语学习中最枯燥乏味的。但是我们还是要求初二学生坚持背单词，学生在背单词的过程中，方法可以灵活一点，例如：谐音法、对比法等等。

2、培养锻炼，英语思维。在初中英语学习过程中，对英语思维的学习是难点之一。作为语言，中文和英语在表达思维上面存在着明显的差距，同样的意思往往在两种语言中表达会完全不同。所以同学们一定要注重对英语思维的培养和锻炼。

3、利用网络，拓展知识。以前学习外语，主要靠老师、书本和练习，最好也就是用录音机去学习。但是现在已经大不相同了，随着互联网的普及，学生的英语学习渠道在不断的拓宽。同学们也要学会使用网络，利用网络资源可以找到很多资料，获取最新的英语信息。