高二数学差能补上去吗

高中数学相比初中的数学难度会增大不少，尤其是到了高二，很多学生数学成绩都有明显的下降，数学这一科不管是你是理科还是文科，还是三加三。数学好起码不给自己拉分，数学不好一定给自己拉分。因此，很多学生就想了解下高二数学差，还能补上去吗？

高二数学差能补上去吗

当然可以补上。孩子高中成绩不到最后一刻，是不能定型的。高二数学很差说明在高一的时候基础没有打好，所以要趁着假期的时候，把高一的知识能够复习一下。现阶段主要侧重于高二所学的知识。

数学特别是高中数学逻辑性非常强的学科，数学的强与弱会直接影响到理科综合的物理，物理强的基础是数学强，数学弱，物理是不可能好的，联系尽快复习前期的数学基础，多练习逻辑思维的数学题，再赶不上去，到了高三就会一步跟不上步步跟不上，会给学生造成厌倦的心理。

高二数学主要还是学习向量，几何等，这些数学题型对于高二的学生来说都是相对有难度的，我们在学习的初期就要去养成一个课前预习的习惯，这样有助于我们的学习，同时要养成课堂认真听讲和做笔记，在课后要去多做题来巩固和复习，才可以更好的学好数学。

高二数学基础差如何补上去

1、建立良好的学习数学习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。

学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

2、不要只顾难题。数学复习时进行习题练习，许多学生都会犯一个错误，那就是过于重视难题的练习而忽略基础题。要知道，在整个卷面分值来说基础题分值会占到70％，只顾复习难题而忽略基础题复习反而得不偿失。数学复习做习题练习时时应该将基础题型熟练掌握，先拿到这些基础分再考虑难题练习提高得分上限。

3、及时查漏补缺，弥补弱势项。数学试卷涉及的高中数学知识十分全面，但是学生不一定能够全面掌握这些数学知识，有不少学生都存在自己的弱势项，例如对函数拿手却对几何一窍不通。

不少同学在数学复习时遇到自己不会的题型会选择直接跳过，去练习那些自己擅长的题型，这样一位的逃避只会让自己的缺陷一直存在，对于存在弱势项的同学应该及时查漏补缺，不要存在侥幸心理，如果考试时刚好考到自己不会的那部分知识吃亏的只能是自己。

高二数学错题本的使用

1、首先，不会做的题。此部分题型大体分成两类，一是过偏的不常见的陌生题，这种题出现概率不大，但往往是拉开成绩的关键要素;二是知识强化题，大多考察了数学知识的深层次原理或逻辑推导。摘录并巩固此类题能够帮助学生掌握知识点的内部联系，并对公式、原理和实际应用有更深刻的理解。

2、其次，似是而非的题。大部分学生对这种题的概念原理和逻辑应用有一定的思维定势，常混淆对应的知识点，此类型题在所有错题中所占比例最大，需要提起足够的重视。

3、再次，简单而容易出错的题。大部分学生在日常联系或考试过程中忽略这种题的深层考察点，往往只停留在表面解答层面，常在解题过程的前段过程出错，导致后面的连环出错。

4、最后，经典好题。这种题是考试考察的重点，往往涵盖多种数学知识与思维理念，教师在授课过程中也常以此类题为课堂例子导入题，故需要有效摘录和分类汇总。经典题的最大特点在于题目中的已知条件有内在联系，且有固定的解题思路，按照考察类别来分，常见题型主要有和差问题、面积问题、行程问题、相遇问题以及变量假设问题。