高二了数学很差能补上来吗

很多学生觉得数学这门学科，比较难学难以理解，也是自己提升成绩路上的一大难题。特别是高二同学相对于高一来说，高二的数学知识更多也更难。很多高二数学成绩依然差的学生就想了解下高二了数学很差还能补上来吗?

高二了数学很差能补上来吗

当然可以补上来。学生高中最重要的是高考，在高二的时候，离高考还有差不多两年的时间，只要有这个心，下定决心，去刻苦钻研，不怕困难，不怕繁琐，虚心学习，并且要要掌握好的学习方法，坚持下去，就一定可以把数学成绩提上来的。

数学是最严谨的科学，基础知识是最重要的，前面的基础没有学好，后面的知识就不可能掌握。所以，从前往后进行严格的梳理，哪里不会就从哪里开始下工夫把它学会。

高二数学很差说明在高一的时候基础没有打好，所以要趁着假期的时候，把高一的知识能够复习一下。现阶段主要侧重于高二所学的知识。

现在大部分高二学生主要学习了直线与圆的方程。必修三和选修2-1。所以你主要从这几方面入手，直线与圆的知识题型比较固定。建议每天根据固定的题型找到一两道题进行练习。

高二真正的重点是选修2-1中的圆锥曲线和向量法在立体几何中的应用。这两部分内容的话，向量法在立体几何中的应用相对来说比较简单，而且在高考中占到一个大题的分数。而圆锥曲线是大部分同学的拦路虎。

高二数学不好怎么提高

1、通览教材。高二学生在学习数学中，需把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且还要亲自动手。

2、不要只顾难题。数学复习时进行习题练习，许多学生都会犯一个错误，那就是过于重视难题的练习而忽略基础题。要知道，在整个卷面分值来说基础题分值会占到70％，只顾复习难题而忽略基础题复习反而得不偿失。数学复习做习题练习时时应该将基础题型熟练掌握，先拿到这些基础分再考虑难题练习提高得分上限。

3、及时查漏补缺，弥补弱势项。数学试卷涉及的高中数学知识十分全面，但是学生不一定能够全面掌握这些数学知识，有不少学生都存在自己的弱势项，例如对函数拿手却对几何一窍不通。

不少同学在数学复习时遇到自己不会的题型会选择直接跳过，去练习那些自己擅长的题型，这样一位的逃避只会让自己的缺陷一直存在，对于存在弱势项的同学应该及时查漏补缺，不要存在侥幸心理，如果考试时刚好考到自己不会的那部分知识吃亏的只能是自己。

高二数学错题本如何使用

首先，不会做的题。此部分题型大体分成两类，一是过偏的不常见的陌生题，这种题出现概率不大，但往往是拉开成绩的关键要素；二是知识强化题，大多考察了数学知识的深层次原理或逻辑推导。摘录并巩固此类题能够帮助学生掌握知识点的内部联系，并对公式、原理和实际应用有更深刻的理解。

其次，似是而非的题。大部分学生对这种题的概念原理和逻辑应用有一定的思维定势，常混淆对应的知识点，此类型题在所有错题中所占比例最大，需要提起足够的重视。

最后，经典好题。这种题是考试考察的重点，往往涵盖多种数学知识与思维理念，教师在授课过程中也常以此类题为课堂例子导入题，故需要有效摘录和分类汇总。经典题的最大特点在于题目中的已知条件有内在联系，且有固定的解题思路，按照考察类别来分，常见题型主要有和差问题、面积问题、行程问题、相遇问题以及变量假设问题。