初二小四门不好怎么办

对于不少初一、初二的学生，突然增加了7门学科，确实是比较繁重的学业。尤其是小四科，历史、地理、生物、政治，内容多，题量大。有的孩子在小学阶段，没有接触过小四科的学习。到了初中以后，孩子会感觉到学习起来非常困难，家长也很是着急。

初二小四门不好怎么办

1、培养兴趣，轻松学习。“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“难受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快。这四门学科知识本身就很有趣，也很容易激发学习的兴趣。

2、做时间的规划。家长可以给初二孩子制定比较合理的学习时间，不能将所有时间用在语数英上，在小四门上也要花一些时间去复习，去巩固。其次如果小四门中哪一门成绩很差，那么可以让孩子有针对性的学习，进行补缺补差。同时，也可以让孩子做一些有针对性的题目，背一些典型题型，从而掌握答题技巧。

3、在理解的基础上加强记忆。这四门学科知识都需要记忆，但一定不能死记硬背，要在理解的基础上记忆，运用灵活的记忆方法，如联想记忆法、形象记忆法、比较记忆法、归类记忆法、提纲记忆法、图表记忆法、谐音记忆法、歌谣记忆法、数字记忆法等等，记住所学知识。

4、注重每节课的学习，牢牢把握基础知识。由于四门功课课时少，每节课几乎都要学习新的东西，因此，要认真听好每一节课，力求当堂掌握每节课的基础知识。上课时多看书，多思考，多总结。

5、掌握四门学科的练习方法和答题技巧。四门学科的练习方法和答题技巧有所不同，政治历史注重理论的实际运用；地理要注重地图的使用；生物要注意实验操作。通过练习，加深所学知识的理解，同时掌握答题技巧。

初二小四门学习方法

1、养成良好的预习习惯。初二小四门的另一个好的学习方法是准备各种科目。事实上，它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外，预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率。

2、课认真听讲。上课是我们汲取重要知识点的关键，即使是本身所不喜欢的课程，只要任课老师讲解重要知识点，学生都要努力的听解传授内容，只有如此才能跟的上老师的讲课步骤，即使有一部分的知识点没有及时的了解清楚，学生也可以将之做好笔记标记起来，在后续的复习中去请教老师或自己研究出来。

3、及时复习。“今日事今日毕”不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。初二小四门不好的学生，一定要复习巩固。复习有两个关键词“及时、重复”，按照艾宾浩斯遗忘曲线，通常遗忘规律是“先快后慢”，所以，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。

初二小四门背诵技巧和方法

1、历史科目背诵技巧。历史的主要内容包括政治、经济、军事、科技文化等，在背诵知识点的时候最好能分类记忆。在学习历史的过程中，要以时间为线索，了解事件的地点、人物、起因、经过、结果和事件的意义，梳理清楚脉络，便于学习与记忆。

2、地理科目背诵技巧。相对于历史而言，地理更侧重于空间，也就是地理位置为主要素。因此要想加强对地理的学习和记忆，要以地图为依据，看懂地形地貌图、气象地理图、矿产分布图、行政区域划分图等等，同时还要注意循序渐进，先掌握基础知识，再深入记忆。

3、生物科目背诵技巧。生物这门科目主要讲的是微生物、植物、动物等，要想更好地掌握这些知识，就要了解生物产生的原因，存在的环境，灭亡或进化的原因，生物本身的特点，生物变异的意义等。只要了解了生物变异发展的知识树形图，要记住这些知识点简直轻而易举。

4、政治科目背诵技巧。政治在考试答题时一定要结合实际，一般流程就是：所表达的政治观点——观点产生的背景和原因——支持观点的依据——希望怎么做（结合实际生活）。因此对于一些理论概念和政治术语，不能靠死记硬背，而要理解地去记，这样学起来才会更加得心应手。