六年级数学总复习

孩子上六年级了，学习数学时，总是感觉自己听不懂老师讲的课，数学学习要想学好，除了要数学思维好，孩子还要有学习数学的兴趣和方法，还要在平时多下功夫，好好听课、做作业。

六年级数学总复习

首先，要找到孩子的薄弱点在哪里，这可以通过每次的单元测试卷和作业情况来进行分析，把错题集中一下，进行深度归纳总结。没理解的就去重新学习下，理解但运用还不是很熟练的就去制定计划专项练习。最后再通过做综合期末模拟卷来检验查漏补缺情况，及时反馈，调整复习计划，考前几天就复习下积累的错题就可以了。

其次，稳定情绪，保持心态。很多学生平常数学成绩不理想，这就造成他们越来越不想考试，到了最后害怕考试。我们需要做的是，稳定自己的情绪，保持良好心态，面对升学考。

通过调整期望值的方式，来稳定情绪。我们平时成绩在70-80分之间，我们不要期望考试时能考90分以上，我们把期望值调整到75-80之间即可。考试时没有过高的要求，才能放下心里包袱，平静的对待考试。

总之，基础要扎实；模拟试题质量要高；科学合理的利用错题本。在六年级数学的复习当中，做好这几点，就可以考出一个不错的成绩。

六年级下册重难点：

1、空间与几何方面主要是立体图形相关知识点的学习，比如圆锥，圆柱的表面积、体积。不但要记住公式，还要明晰推理的过程，也就是知其然更要知其所以然。

2、正比例与反比例的意义及应用。这个要深刻理解，多出现在一些判断题中。

3、应用题往往是比较综合的分数百分数应用题，考察综合数学思维运用，建议每道题尽量多思路去解题，从不同角度去分析数量关系。有了解题策略就要多去用，尝试不同类型的应用题。

孩子数学成绩一般，家长不要担心，下面总结下考试的技巧

首先，基础题一定要做完，做对。一张试卷中最起码60%的分数是基础题，基础题必须保证全部做完，并且要全部做对。这就意味着平时的时间或最后复习阶段要多看课本中的例题及相关知识点。

其次，似是而非的试题，即看似会又会费一番功夫的试题，一定要做完。有些题是两问或三问，如果经过你的努力，你只会做一问，那就先把这一问做完，然后试着做第二问，不会做就把相关的公式列上，这就意味着你得记住相关的公式，利用这段时间记一下公式吧，会对你的考试有用的。

最后，直接不会的题或看不懂题意的题，战略性放弃吧，把节省的时间，用在对基础题复检一下，确保做的题能得分。

六年级数学学好的方法

1、培养孩子学习的兴趣，学数学首先要有学习兴趣，好学，乐学就是学习兴趣的体现，兴趣是最好的老师，也是学习的源动力。数学包含很多益智游戏，比如数独，凑24点游戏，都可以培养数学逻辑思维能力。

孩子静不下心来，说明缺乏信心，面对题目没有思考方向，一看就懵，没感觉。数学要想学好，还要注意方法。

2、多练习，总结方法，形成自己的解题策略。这需要上课做好笔记，注意错题的积累和分析，只有这样才知道自己的问题点在哪里？针对性专项练习去查漏补缺才更加高效。从基础题型开始，制定切实的学习目标逐步提升。只有多总结好的方法，好的思路，才能学得越来越有信心。

3、抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。