孩子不喜欢数学怎么办

孩子不喜欢数学是孩子的一大损失，俗话说的好，学会数理化，走遍天下都不怕，可见数学真的很有用，而且学习数学会对孩子思维逻辑有很大的提高，孩子不喜欢，家长一定要引导孩子去探究数学。

孩子不喜欢数学怎么办

当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。

当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？

孩子不喜欢数学，家长要找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给他补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

所有数学题的解题过程都离不开基本知识点，只有基本概念清晰、性质定理熟悉，才能灵活运用知识点解题。对于数学学习存在较大困难的同学，问题往往出在基本知识点掌握不到位上面，所以想要提高数学成绩，一定要把知识点逐条梳理清楚。

那么，梳理知识点是否就意味着死记硬背呢？当然不是，性质定理的产生原理及推导过程一般在教材上都有阐述，只要理解并掌握这个推理过程，并且自己能按部就班地进行推理，就能很快把这些结论记下来。

同时，每个性质定理都有它的学习重点，比如运用这些性质定理解题的注意事项，这也是梳理知识点时必须特别关注的问题。

孩子不喜欢数学，家长要帮助孩子了解数学文化，培养数学兴趣。在数学学习中，了解数学结论的来历、数学家的成长事迹、数学家对科技进步的贡献等。比如学习圆周率时，了解祖冲之的成就；学习黄金分割时，读读华罗庚的故事；在乘方概念引入时，说说印度国王想奖励国际象棋发明者，却给不出奖品的故事等等。

通过数学文化的学习，用数学家的勤奋坚持精神激励孩子努力求学，帮助学生了解数学公式、概念定理等理论的来源与发展进程，特别是数学思维方法的形成。