三年级成绩下滑怎么办

不要责怪打骂孩子，不要让他惧怕学习，应该一如既往的陪伴和鼓励孩子，及时培养孩子严谨的学习习惯和学习精神，端正学习态度。那么，三年级成绩下滑怎么办？

三年级成绩下滑怎么办

寻找原因

首先帮孩子找到成绩下降的原因，哪一科成绩差，哪个知识点没有掌握好，马上就要放寒假了，利用寒假帮孩子查漏补缺，一味的责怪孩子是没用的，家长也从自身找一找原因，在孩子的学习上你付出了多少？帮孩子做了些什么？

原因找到了，然后采取措施制定计划，逐步实施，慢慢孩子的成绩就好了。家长以最大的努力去教育孩子，帮助孩子促其进步。

培养孩子的学习兴趣

从孩子的某一特长出发，激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，父母可以通过孩子的优点、特长培养孩子学习兴趣和毅力。孩子学习兴趣的培养是提高孩子成绩，最主要，最有效的方法。尤其对孩子的注意力，记忆力，阅读能力思维等都有很好的帮助。良好学习习惯的养成，更能增加孩子的学习兴趣。

很多孩子一、二年级数学非常优秀，到了三年就，数学从简单的运算到了复杂的加减乘除混合运算和应用题运算等。孩子的成绩就会出现不同程度的下滑，家长对孩子数学成绩下滑也不知道要怎么办，下面就来简单分析下。

三年级数学成绩不好怎么办

1、给孩子信心，课前辅助孩子预习。成绩有些落后的学生需要预习，家长可以在家中提前一天辅助孩子预习，让他对知识点有所了解，第二天上课时会对知识有更加深刻的理解，促进孩子的学习。

2、提高孩子学数学的信心。基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

3、在题目上勾画，做标记。在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼，用不同类型的标记方式（比如直线和曲线）。这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯，如果没有，需要提醒。

4、做完数学作业检查不能忘。家长可以让孩子在平时做作业时就养成检查的习惯。尤其是一套类似考试试卷的作业题，从头捋一遍自己写上的答案，查看有没有之前写错但是没有意识到的地方。此外，选择题也要检查一下自己打钩、画圈的选项和自己最终写上的是不是一致。

5、整理错题，分析原因。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

孩子进入三年级后，很多家长会发现，在孩子学习中数学成绩是最不稳定的，明明之前一、二年级成绩不错，但是三年级以后退步明显。孩子三年级数学成绩差怎么办？下面一起来看看吧。

三年级数学成绩差怎么办

1、重视基础的学习。家长想要孩子的数学成绩有所提高，首先基础的概念要理解透。基础不吃透，题做得再多也没用，所以一定要先抓基础，把根基打牢。有些家长会有拔苗助长的行为，看到其它孩子在整奥数，自己也急匆匆地跟随，这样做只会适得其反，孩子根本就跟不上。

2、要让孩子对数学感兴趣。家长可以让孩子在做游戏的过程中学数学，也可以让孩子在电视动画中学数学，让孩子觉得数学不是枯燥无味的，而是非常有趣味的。慢慢地孩子就不会那么抗拒数学了，变得喜欢数学了。对于成绩不好的学生来说，学习方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划去一步步改善自己。

3、帮助孩子树立信心。勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。但孩子遇到失败时，家长和老师都尽量少批评他，要从正面进行鼓励。

4、重要题型反复练。每学期的课程都会有难点，比如三年级上册，主要的难点是里程题和周长题，当然还有很多其他细小的知识点。针对不易理解的重点题型要拿出来单练，由简到难反复练习，能画图的题尽量画图，一是便于孩子理解，二是培养孩子的画图能力。

俗话说“熟能生巧”，数学题也一样，只有反复练习才能真正掌握。这也是为什么很多家长不明白已经给孩子讲过错题了，再次考试却还是出错的原因，说明孩子练得不够，只是短暂地记住解题思路，并不是真正地理解。

初二是孩子们成绩波动比较大的一个时期，有的突发上升，有的保持稳定，有的大幅下滑，最终导致了初三的“天上地上”。其中，最让家长惊心的是此时的成绩大幅下滑。很多家长都疑惑，孩子在小学，甚至到初一，成绩都很不错，怎么到初二就退步了呢？

八年级成绩下滑怎么办

1、养成课前预习习惯。上新课前，学生要自觉自主进行课前预习，根据教材提示、课后习题，通过读书，圈划重要知识，标注出难点和疑惑点，批注出自己的思考和理解，尝试做对应的练习题，查阅与本节内容相关的资料，加深对自学内容的理解。

2、养成认真听讲积极思考的习惯。课堂上要专注认真的听讲，根据老师的讲解和引导，注重解决预习中的疑难问题，积极参与教与学整个过程，在自学、讨论、探究、练习、概括、判断、分析、纠错、综合等活动中深度参与。

3、养成良好的复习巩固习惯。要抓住一切可以利用的时间自觉自主的做好复习巩固。复习过程要重在理解巩固，力争做到当天的学习任务当天结清，不留欠账。要重在梳理、归纳和整理，使前后所学的知识能够形成知识链和知识体系。

4、养成良好的作业习惯。把每一次作业都当成一次考试。作业必须做到快速完成，杜绝拖沓，杜绝推延。要确保所做的每一道题都正确无误。不仅要保证速度、准确率，还要规范、干净、整洁的完成每一次作业。

5、养成良好的自我矫正习惯。学生要根据自己平时作业与考试中出现的问题，有针对性的进行查漏补缺，加强薄弱地方的强化训练，补齐短板，总结方法规律，形成经验和技能。

初二对初中生来说是一道坎，随着学习任务的加重，不少同学学习上变得吃力，成绩也开始下滑。特别是英语，由于难度增加，成绩也跟着变差。家长很是担心孩子的英语成绩影响以后的中考。那么，八年级孩子英语成绩下降，该怎么帮助孩子提高成绩呢？

八年级英语成绩下滑怎么办

1、分析原因。如果是偶尔的、短时的下降，也许是学生考试时一时发挥不稳定。如果是长期的，那么学生就要寻找根源，仔细对比卷子，把错误的各个部分总结出来，看分数丢在哪里。如果实在不擅长分析，可以求助英语老师沟通，请她总结原因，找到失分点后，着重努力，再把成绩提升上去。

2、重视听力学习。英语听力中出现的是，一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，学生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。英语对话中，语气和语调起着很重要的作用，有主意学生改善成绩下滑的现象。

3、梳理归纳。初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、改进学习方法，争取做到事半功倍。有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

5、阅读要边读边练习。阅读理解能力不提高，做再多的题都没用。对于英语阅读理解，同学们不仅要做书面训练，还要做口头训练，也就是说，既要做提，也要多读。口头训练建议以课文为主，每天阅读一到两篇课文熟读并翻译。书面训练以真题为主。

三年级的孩子数学成绩差，我们不要着急斥责孩子，孩子还小，需要我们大人的鼓励，如果这时你不去帮助孩子学习数学，那他很可能就会抛弃数学学习了，在小学阶段，对孩子的学习多操点心吧！

三年级娃娃数学成绩差怎么办

1、其实每个孩子碰到的问题都不一样。我觉得重要的是，我们家长要及时的发现孩子的问题，不要让孩子的问题积累的太多，到时候解决起来就会很麻烦，也会费时间。数学学习需要复习，如果不经常复习，时间久了，孩子们很容易忘掉，再让他们写，他们就容易出错，所以经常让他练习着点儿，复习着点儿，就不容易忘记。

2、不管孩子考了多少分，都要不断的鼓励他，不能因为他考得差就批评他，打骂他，这样会给孩子造成很大的伤害，但他考得好时也不能过分的夸奖他，奖励他，要告诉他不能骄傲，然后就是上课认真听讲，多举手回答问题，这样他的成绩一定会上升的。

3、勤能补拙。一句话，那就是“做练习”，数学就是得多练习，要有针对性的练习，如果一点基础都没有的话，就从小学的乘法口诀表开始，只要勤奋努力，有上进心，提高成绩都不是事。孩子太小，做父母的也应该多用点心在孩子身上，别老是说靠自觉，没用的，孩子太小听不进去，应该多主动辅导孩子功课，起到一个陪伴和监督的作用。

4、培养数学学习习惯。很多学生数学成绩不好，在于没有好的数学学习习惯。数学和其它学科不一样，应该有独立的学习习惯。在学习数学的时候可以：多问问题、勤于动脑、动手多练、注意归纳。

在做完一道数学题之后，可以模仿老师讲题，自己给自己再讲一遍、或者给同学讲，不要害怕。会做一道数学题，可能并没有完全理解这个题型。而如果会讲解一道数学题，这道题就算是完全掌握了，以后再遇到同类题型，就能举一反三。

有人说三年级是孩子小学阶段成绩的分水岭，很多孩子在这一时期慢慢分化，原来差不多的成绩，在这一时期逐渐拉开差距。而且孩子的学习难度也在不断增加。

小学三年级孩子成绩非常差应该怎么办

1、帮助孩子树立自信心。勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。

2、帮助孩子制定学习目标。明确学习目标，将本学期要完成的大目标分解为一周一个小目标。比如当前正好是暑假阶段，家长可以督促孩子做好暑期作业，并耐心批改。同时也有针对性地快速复习一和二年级的相关知识点，对于不会的知识点，反复和孩子进行讨论，鼓励孩子战胜这一个个小目标。

3、注意观察孩子在家表现。作为家长，这个时候，要密切关注孩子的成长。比如在家时间如何合理分配学习和休闲的时间。孩子在家写作业的认真程度，孩子在家写作业的完成程度。对孩子在家里的表现有一个了解。

4、和孩子谈心。 作为家长，可以和孩子进行一次谈话，和孩子共同找出成绩不好的原因。这样一方面告诉孩子，家长重视你的学习成绩，一方面可以加深对孩子的了解，为找到解决措施打下基础。

对于三年级成绩不太理想的孩子，家长应从以下三个方面引导