初二历史成绩差如何提高

经常听到孩子抱怨，初中历史学不好，觉得自身学习效率低下，有的时候难题也不会做，对此很是着急。其实学好历史很简单，只要遵循学习规律，掌握正确的学习方法，成绩就会又起色。

初二历史成绩差如何提高

1、培养孩子学习历史的兴趣。喜欢历史的学生，平时就注意积累相关知识，无论是书籍着作，还是影像作品，总能看到历史里的人物和故事。对历史不感兴趣的学生，单纯地以为这是一门必考的科目，上课也认真听，但是越听越迷糊，越重视越颓丧。因为在他们心中，历史就是负担，没有带着主观心态去学习，当然也就只能吞下事倍功半的恶果。

2、掌握课本知识。历史知识有自己的内在逻辑。把握好一定的规律，掌握相关的人物、时间、事件和作用等，举一反三，找到联系。如秦始皇大一统的中央集权制度，与汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面的措施，两者的根本出发点相同——都是加强自身统治。家长一定要引导孩子回归课本，重视课本知识。

3、理清头绪。历史课不同与其他各门功课（可以单独使用一个公式、一条结论等等），它总是有一个时间线索贯穿其中。从远古人类到漫长的封建社会，每一个朝代的建立、兴、衰都有起因，要学会“串线”，历史是前进的，是发展的，是进步的。

4、学会对比知识。好记性不如烂笔头“，必要时”该动手时就动手“。可以将历史事件、历史人物分门别类地列表进行比较，这样不仅可以一目了然，而且避免混淆。

如何激发孩子的历史学习兴趣

理清历史脉络，构建历史知识架构，寻找历史事件之间的联系，某一时代整个社会包括世界之间的关联。初中历史成绩差如何提高，重在总结，消除各事件各阶级自己当时的时代背景，狂背。

初中历史成绩差如何提高

扩大知识方面的学习

虽然课本上的书是有章有节的，但毕竟是还是为了教学所需要，难免有断片感觉。然而历史是一天一天堆积起来的，我们过去的每一天都是历史，而在历史中发生的事情都是有原因的，连贯的。

教科书受教学时长和考试影响，不会讲的透讲的深。所以不能按照书本上那样割裂的学习，而要扩大对历史的学习面，每一个历史事件发生的前后都要做扩充了解把握。也就是要把握历史事件发生的背景，起因，经过，结果，所产生的影响，具有什么样的意义。

重视背诵

不要讳言背诵，我可以跟你说，到了考研，背诵仍然很重要，并不要轻视它，也不要觉得说历史要背诵就是反理解的。我让你背诵的是答案，但目的是让你熟悉出题人的思维方式，用出题人的思维方式思考问题、总结答案。所谓历史重理解，其实更多的是让你理解答题套路，而不是具体的历史事件和问题。

形容一个人知识渊博的成语是博古通今，所以我们要想达到这个境界，不仅要精通如今的知识，还要熟知历史。那么历史成绩差如何提高？

历史成绩差如何提高

1、要让自己对历史感兴趣

“兴趣是最好的老师。”如果一个人觉得历史很难，学习很苦，从而把学习历史看作一件苦役，那么他只会被动地完成老师布置的任务，而不是积极主动地学习。其实，历史本身就是很有意思的东西，试想漫漫历史长河中的灿烂文明、古今中外的英雄传说、轰轰烈烈的历史事件——这本身都让人产生无限遐想。

2、多读书，多看历史故事书

历史学的不错的小伙伴，基本上都是对历史感兴趣的，课外知识丰富的人。平时一定要注意多看相关的书籍和电视剧。

3、趣味问答学习历史

初二是一个承上启下的阶段，孩子这个阶段的学习情况直接影响到孩子能否进入一个好的高中。有的孩子在初二时，语文成绩突然下降了，语文考的特别差，甚至会不及格，这让家长很是着急。那么，该怎么补救呢？

初二语文成绩差如何补救

1、认真对待作业。孩子在做作业的同时，不仅可以加深对语文知识的理解，还有利于将书本知识转化为自己的知识，这也是用来检查孩子学习效果，发现问题，以便及时补救重要手段。而且，通过做作业，能培养孩子分析、解决问题的能力。

2、加强背诵。孩子要加强背诵和识记，才能牢固地掌握语文基础知识。对于语文考试，其中的基础题型当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是孩子必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分，而且语文基础知识也需要大量的背诵才行。

3、科学安排时间。语文基础知识差，孩子自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。

4、坚持写仿句和摘抄。孩子可以每天抽出15分钟默写生字词，这其实是因为孩子在表达练习上，缺少了句型练习。语文中的短句和长句，到底如何准确地表达意思，是需要不断地练习积累。

孩子对句子和摘抄坚持一周3次以上，有能力的可以每天进行1-2句的仿写和摘抄，占用不了多少时间，这样也可以尽快补上孩子的语文基础知识的缺口。

虽然初中孩子学习的知识都是比较基础简单的，但是要想快速提高成绩的话，不仅要做好知识的巩固，更要帮助孩子掌握正确的学习方法，只有这样孩子才能提高学习效率，达到事半功倍的作用。

初二如何在短时间内提高成绩

1、主抓重点学科或者弱势学科。先选择所有科目中的1--2科（特别是语文、数学、英语这三大主课），或孩子的弱势科目，来进行重点攻克。如果一开始就把所有科放在同一起跑线上，由于精力和时间关系，难以出现有效的提升，反而打消学习的积极性。由于各科知识点多少、难易程度不同，要合理分配时间，确保有限的时间和精力发挥最大的效力。

2、引导孩子善于反思。在大量做题的基础上，要不断反思，善于总结。反思一下，这道题用到哪些知识点，这些知识点有什么内在联系；反思一下，这道题自己的答案与标准答案有什么不同，是知识点的问题，还是思路的问题；反思一下，这道题因为知识点没掌握出错，还是不会运用知识点出错。

3、回归课本，吃透教材。充分利用好假期这段时间把之前的教材重新理一遍，带着问题去看教材，因为在初中这两年里孩子肯定会有自己不太懂的知识点，所以在回归教材的时候一定要有重点有目的的去复习，尤其是知识点薄弱的地方更要重点去理解。

4、要熟悉中考题型，搞透题型。要想熟悉中考题型就需要准备高质量的教材辅导书，市面上的辅导书层出不穷，质量有好有坏，这就需要学生在选择辅导书的时候一定要选择名气比较大的，而且考点罗列比较全的书。逐渐的形成自己的知识网络。不建议去搞题海战术，很多辅导书题比较多，而且分类比较笼统，一味的盲目的去做题，并不会有太大的效果。

初二怎么快速提高成绩

相信很多家长都面临着这样的问题，孩子在初一的时候成绩还可以，等到了初二之后成绩就开始下降。于是家长就采取一系列的方法帮助孩子，但是依旧毫无起色，对此很多家长都已经素手无策了。

初二成绩差怎么提高

1、注重学习效率。上课要认真听讲、做好笔记、勤于思考，消化老师所讲的知识。平时要多做些练习进行巩固，也要懂得劳逸结合，适当的放松，而不是天天熬夜！经常熬夜会导致精力不足，影响第二天听课的效果和质量。

2、学会提前预习功课。随着初二课程开始学物理，学习内容、知识量和难度增加。上课时不懂的地方一定要记录下来，重点难点还不明白的地方要向老师和同学请教，及时消化课堂的知识。还要学会举一反三，彻底的理解所学知识，这样面对新问题才能够灵活的解决。

3、培养提高时间管理能力。每天晚上做作业时设定一个目标，先做哪一门功课，能用多长时间，接着再做哪一门，按自己制定的时间表严格执行。合理的规划时间，努力的实现过程能让他们体验到成就感。这个非常的重要，可以树立孩子的自信心，在学习上的永往直前，拥有更多的主动性，那么在这个过程中，需要我们家长去做很好的引导和帮助。

4、学会反思。所有学科都要学会错误反思，错误反思思考得越到位，自己的知识短板越少，考试表现自然越好。

初二成绩差的补救方法

初二是孩子学习的重要时期，是孩子成绩的分水岭，如果孩子能抓住这个阶段的学习，成绩可以大幅度的提升，相反如果孩子忽视这个时期的学习，也有可能出现成绩下滑的现象。

初二历史怎么学才能提高成绩

1、重点知识点要记，要理解。这点十分重要，因为历史本身没太多方法，只能靠死记硬背，例如什么时候有过什么朝代，这个朝代有什么作为。如果真的记不住你可以去理解地去背，例如几件事在时间上有什么关联。至于事的意义其实初中历史的意义大多不一样，只能死记硬背了。

2、放下面子，不懂就问。其实不只是历史，其他科目也一样，告诉孩子当你遇到不会的题却碍于面子不去问，不去弄懂，日积月累，到总复习你会发现你有很多都不会，这时候来赶已经是不够时间的了，所以当我们学完一个新知识点的时候要做些题来考验自己究竟会不会，不会的当天弄懂，不要让这些知识点成为“祸害”。

3、多做题，总结技巧。此外历史考试难点应该在于材料分析题型上，这种题目单纯靠背还不行，必须要根据套路来答题，要将每个知识点都答到，又不能过于长篇大论，有些学生碰到这种题目就喜欢写的越多越好，结果卷面写满了，都没写到点子上，分还是零分，这就得不偿失了。这类题目要在平时多做相应的答题训练，还有就是记住老师讲解的答题技巧和模板，题目做得多，课本背得熟，答题的时候就能找到感觉，真正写到点子上，也就能拿高分。

4、背诵知识点要立足课本。有些学生平时不背，考试之前临时抱佛脚，那就更难了，要背的东西太多，根本没法背全，历史一周也就2~3节课，学习的内容并不多，每天只要花10~20分钟去背一下就足够了，背诵的时候还是应该立足课本，不能只是看老师发的内容清单，那种完全脱离情节存在的内容，背起来必然会很枯燥，也很难记得住，把内容放在课本里面记忆，反而会更快一些。

初二历史怎么学习最快