初二物理不好怎么办

女孩的物理一般都没有同班男生学得好，主要是男生的物理思维要比女生好，女孩子要加强这方面能力的培养，可以在生活中多联系课堂所学知识，加深理解，培养学习物理的兴趣，一般兴趣上去了之后，孩子的学习就能跟上了。

女生初二物理不好怎么办

1、消除对物理的恐惧心理。别急，初二才接触物理，完全来得及。千万不可以给孩子贴上理科差的标签。

2、与孩子一起了解下物理研究什么，有什么特点。有的孩子把物理当数学学，以为记住了公式就一切问题迎刃而解。还有的孩子把物理当英语学，什么都背，结果主次不分，蒙头转向。

3、让孩子多动手进行实验操作，物理知识和能力在操作中掌握得更透彻、更扎实。有的老师仅靠一张嘴去讲物理，孩子的生活经验有限，理解起来有多么困难，可想而知。

4、初二物理定理和物理现象的掌握非常重要，而且初二物理与生活的联系是最紧密的，能够解决生活中很多以前解决不了的问题，所以多鼓励她在生活中运用物理知识，这样慢慢的就会觉得物理有用，慢慢的就会学好物理了。

5、重视错题，关注薄弱环节。错题最能反应一个学生的知识薄弱环节，或许是概念没理解清，或许是公式记错了，或许是符号写错了，又或者是单位没换算……所有的这些看似不致命，但被你忽略的细节，决定了你的物理成绩不会太高。

初二物理不好可采取的办法：1、家长多鼓励孩子，培养孩子的学习自信心；2、家长要采取不同的方式帮助孩子尽快进行查漏补缺，让孩子知道自身的薄弱点；3、帮助孩子提前进行预习，提高孩子的学习效率；4、根据孩子的实际情况，培养适合孩子的学习方法；5、引导孩子养成良好的学习习惯，提高孩子的学习能力。

初二物理不好怎么办

1、给予孩子鼓励

很多时候孩子物理成绩差，就不喜欢学物理，这是人之常情。毕竟一个让你舒服，什么都会的学科和一个晦涩难懂，一看头就大的学科放在眼前，谁都是对前一个有信心，对后一个就没什么自信了。

所以，家长要鼓励孩子，迎难而上，毕竟，从90分提高到100分比从60分提高到70分难多了，把精力放在提高物理成绩上，会有更好的效果。

2、帮助孩子查漏补缺

假期一般是孩子物理成绩提高的黄金期，孩子物理成绩不好的原因就是因为基础有问题。所以家长要帮助孩子进行查漏补缺。可以找错题，帮孩子把之前考试做错的题分门别类的抄到错题本上，总结错在哪里，同一章节的错题有什么共性，为什么错，找到原因，尽早查缺补漏。

孩子初二物理学不好会很影响中考成绩，物理其实并不难，它不像语文一样需要背，物理和数学一样是靠理解的东西，只要理解了就很容易提高，所以孩子提高物理要注意最重要的一点就是思考并理解。

孩子初二物理学不好怎么办

学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下课前预习的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。

记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。

这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗？很显然没有。

你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，孩子初二物理学不好，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。

教育学上有一个著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

很多进入高一的孩子觉得物理很难学，跟不上老师的节奏，找不到合适的学习方法，这让家长非常的着急。其实物理学科比较重视各种公式和实验，只要把概念弄懂了，自然而然也就学会了。

高一物理学不好怎么办

1、认真执行学习顺序。预习，听课，复习，作业这样的顺序来加强基础知识的学习和掌握。这几个步骤，执行起来有点耗时间，但是如果能够认真的做好，每一课，通过这样的步骤来去学习，一定能够把知识掌握得比较牢固。

2、重视实验。物理是建立在实验基础上的学科，如果用物理学家他们对知识的探索过程，实验室里多做实验，重现一下知识产生的过程，验证一下这些推论结论的正确性，一切都是那么自然，孩子们在实践中动手、动脑，发展思维，也会慢慢爱上这门学科。

3、理解概念。每个章节学完后要对涉及的概念理解清楚，并通过知识点的联系，建立各个章节的知识框架。物理是逻辑思维非常强的学科，也就是说它的知识点是交叉的联系的，要想学好物理必须把其中的关系理清楚，这样在做题时才会思路清晰。

4、针对性练习题。特别是对于物理来讲，题型考察点千变万化，只要多做题，不断总结，才能找到其中做题规律。对于做错的题型一定要找到错误的原因，是概念没理解还是没记住，是粗心还是大意。只要找到错误原因并改正，才会起到真正刷题的效果。

5、理论联系实际，学以致用。物理和现实生活联系密切，所以学到的理论知识，要运用到现实生活中去。这样不仅培养了学习兴趣，还加深了对知识点理解。

很多同学在刚开始学习生物的时候都觉得一头雾水，理不清头绪。虽然生物在中学课程中不是主要的学科，但是生物成绩不理想也会拉低总成绩的分数。想要学好生物，一定要掌握有效的学习方法。接下来一起来看看生物学习方法有哪些吧！

初二生物不好怎么办

1、掌握规律。其实无论学习什么科目，它都是有一定的规律的，每个章节的学习都是有相应的练习。所以学生在学习的时候一定要善于思考，知道怎么整理生物自身的规律。生物在各个方面都是有非常大的规律可寻的。

2、认真预习，专心听讲，做好笔记。想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。

3、归纳整理、对照比较、重视图解。充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使学生迅速了解生物现象的来龙去脉。

4、联系生活实际。生物的知识和生活中的实际联系更直接，也更普遍。所以学生在学习时要注意联系实际，重视和生物相关的热点。另外有一些生活常识也可以帮助学生理解生物学的知识。

5、人人动手、亲自实验。俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使学生充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦。

初二物理是培养中学生们学习物理兴趣的重要阶段，可以说中学生们正是在这个阶段打下了整个中学物理的知识基础、思维方法基础、科学探究基础。其重要性不言而喻！所以对待初二物理绝不可掉以轻心。

初二物理不及格怎么办

1、要理清概念。学生去靠背概念是完全没用的。要懂得这个概念真正的含义。可以去通过做一些概念辨析的问题，来加深对概念的理解。

2、要课前预习，课后复习总结。没有目的的学习是毫无意义的学习。不提前预习就不知道这节课学习的目的，是为了解决哪一个知识点。只有带着目的去学习，这样才会事半功倍。课后要及时去复习总结。去复习，归纳总结，把知识真正的变成学生自己的知识。

3、独立完成作业。对于作文这个问题，建议是按时按量的完成。在做题时老是喜欢讨论，对于这种做法我是不支持的。如果每一个题都是讨论完成，那么容易形成一种习惯，在考试时和谁讨论？平时的题都是讨论完成，那学的怎么知道哪一个知识点也没有掌握。所以建议每次作业要按时按量的独立完成。

4、整理错题。建议错题可以按照以下类别进行分类整理。由于概念不清而导致知识的错误，可以归为一类。由于从来没有看到过的题型，而不懂得题的意思。可以归为一类。一些典型的特点，有代表性的题可以归为一类。由于粗心大意而错误的题可以归一类。因为的粗心大意背后是对知识的不熟悉。

5、定期复习归纳。学生对学过的知识肯定会遗忘的。既然是遗忘，就要遵循遗忘的规律。遵循遗忘的规律，建立合理的复习安排。因为记忆就是不断的重复。

很多同学上了初中以后，学习成绩逐渐在下降，特别是在初二阶段，同学们第一次接触物理这一门科目，感到手足无措。其实同学们想要学好初二物理，自然是需要讲究一定的方法。下面一起来看一下初三物理学习方法吧！

初三物理不好怎么办

1、要重视基础练习。适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。

2、提高课堂听课效率。一切学习过程要完全按照物理老师要求的进行。包括上课，晚作业，周末作业，实验等，所有最重要的物理知识即便已经掌握熟练，也要继续听。尽力做到不分心、不开小差。可以有选择、有重点地去认真听、思考，总之要紧跟老师思路。

3、要学会会提前预习功课。预习功课是学好每一科目的最好的保障。当然，物理也不例外，可以经过预习，了解知识的大概内容，然后让明天老师讲课的时候，能都清楚老师在讲些什么，有事半功倍的效果。而且初中物理会出现的物理现象很多，所以。在预习当中需要注重的看一下，并且这些现象是非常好理解的，学生也是能看懂的。

4、要多巩固学过的知识，多复习。在下课之后要多多的看一遍书，并且在回家做作业的时候不会的地方再看一遍，等到全部都做完作业之后再看一遍书进行巩固知识，在睡觉之前躺在床上的时候是要像过电影一样在脑子里边过一下今天学过的知识，这很有利于提高成绩。

5、养成不懂就问的习惯。学生发现自己有不会的地方，一定要及时的问同学或者是老师。不懂就问才是最好的学习方法，这样就把所有的知识点都放在脑子里边了，成为学生自己的东西了，而不是别人的东西。