怎么教孩子口算心算速算

孩子一般开始计算的时候都是掰着手指算的，家长想让孩子直接进行口算或者心算，这都是不现实的。我们要给孩子一个适应和熟练的过程，没事的时候陪着孩子多多练习，多让孩子思考，等孩子适应以后，心算口算都不在话下，毕竟熟能生巧。那么，怎么教孩子口算心算速算？

怎么教孩子口算心算速算

1、趣味教育

我们应该注重讲解孩子口算的方式方法，也就是说，如果方法得当，自然就会让孩子掌握熟练，提高孩子的口算能力。在教会孩子口算、提高他们的能力的同时，适当引入一些比较有趣的事情，也许会让孩子学习的时候更加感兴趣。

2、大量的练习

家长在教学这一部分的时候，一定要教会孩子正确的计算方法，在计算方法里面，有接着数的计算方法计算起来比较快捷，可以达到速算的目的，所以家长可以让孩子熟练掌握这种方法，通过大量练习可以提高口算和心算的速度。

3、让孩子学会理解

一年级是打好口算基础的重要时期，它将直接影响着孩子小学的计算能力。而很多一年级孩子由于年龄偏小，对数学计算还没有概念，因此，在计算练习中出现错误是常有的事情。作为家长在辅导的过程中，必须帮助他们找出错误，分析错误的原因，用有效的方法提升小孩的口算能力。

一年级数学口算题怎么教孩子

1、练习数字书写速度。因为书写的熟练度是影响口算速度的一个重要因素。训练非常简单，就是书写10个阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。经过不长时间的训练，小孩子书写速度可以明显提高，最好能达到每秒钟书写2个阿拉伯数字。

但是可能孩子会觉得比较枯燥，家长可以和孩子比赛，每次写一面纸，从0到9,看谁写得快，但是要注意提醒的孩子的字要写得工整才算是获胜。

2、练习“认算式”。什么是认算式呢？ 例如，2+3=就直接“认”作“5”，不再把2+3=当作一个算式去运算。让孩子看到2+3就喊5。看到4+5就喊9 ，等等。开始训练时，家长可以用手指压住2+3=，然后突然放开手指，旋即又压住，让小孩来认这个“字”。

孩子开始会有些不习惯认这样的“字”，家长可以告诉孩子这些“字”，原本是一个算式，如果当作一个“字”来认，也是可以的，只是这个“字”的结构有些特殊罢了。当孩子的思想转了弯以后，很快就会“认”这些“字”了。

3、注重数学思维学习，寻找计算规律。口算，并不是简单的计算，有效的推理方法可以让孩子在口算的过程中事半功倍，提升孩子计算的速度。家长可以在课本教学的基础上，有意识地引导孩子学习一些有效的数学思维，把直观的感知过渡到带有逻辑的运算。

家长自己不会英语，对教孩子有影响吗？都说，孩子的学习不能只局限于老师教、在学校里面学，还要家长多用心教，去辅导孩子，课下也要让孩子能够积极学习英语、多做练习，并学会查漏补缺，不断提升英语水平。

自己不会英语怎么教孩子

首先，我会让学生快速掌握国际音标，因为音标可以拆解单词结构，后续能让孩子更好地背单词。家长在这个阶段，只需要督促孩子学好正确的发音就好了。

其次，语法也是非常重要的，在练习做题的过程中涉及的语法很广泛很综合。

再次，听力的知识综合比较强，所以每天都听英语的习惯要抓好。当然了，还有很多的做题技巧，掌握一些小口诀，小技巧，那所有的难题都迎刃而解了。

然后，把学习资料准备到位，制定好学习计划，比如：每天几个单词？做几道题等等。不懂英语也可以引导孩子学英语。

最后，你需要找到适合孩子学习的内容，然后和孩子一起学习。一起学习的时候，你本身就是给孩子树立了一个学习的榜样，然后你自己也会感受到学习本身是有难度的，也能更理解孩子在学习上会遇到难题，需要不断的练习才能成长。

孩子英语不会读，我们应该多去辅导孩子的英语，认真去教教孩子怎么读，如果家长们也不会读，不要担心，我们可以借助工具，也可以让孩子在课堂上好好听老师读，记好读音，反复练习就好。

英语不会读怎么教孩子

1、制作单词卡片，让孩子随时可以看到新单词。家长可以制作一些单词卡片，贴在家里的各个地方，每次看到的时候都让孩子读一下，主要可以放在孩子容易注意到的地方，但是最好是图画，而不是中文。这样可以避免孩子使用一些谐音方式来记单词，更有利于孩子掌握正确的英语发音。

2、学习自然拼读法，系统学习读单词。自然拼读法是母语国家孩子们学英语都会用的方式，是系统学英语的方法之一。在认识新单词的时候，可以试着用自然拼读法发音，然后根据正确读音把单词拆分成音节，看看每个音节都是怎么拼写的，之后再反过来根据发音，尝试自己拼写出字母。

另外学习好音标和重音等也是很重要的，但是这一部分可以等到孩子已经有一定的英语学习基础之后再开始学习，否则孩子可能难以理解。

3、从阅读入手，为孩子选择分级阅读材料，阅读虽然理论上来说是需要一定的单词量的，但是现在有分级阅读材料，专门为不同英语水平的孩子们打造了读物，让孩子们可以一点一点接触新的词汇和语法知识，通过阅读，记忆新单词，回顾已知单词，增加单词的记忆量，在原版阅读中加强对单词义项和用法的理解。

孩子英语单词不会拼写怎么办

家长没学过英语，在我看来，这完全不会影响到对孩子学习英语的引导，我们知道，不管孩子学习任何一门学科，学习态度是最主要的，我们家长就可以多去督促孩子的学习态度，教孩子脚踏实地地学习英语，不要三天打鱼两天晒网。

没学过英语怎么教孩子

家长英语水平不好，也不用担心，一样可以培养出英语水平好的孩子。最最重要的就是要掌握一些方式方法，不断的日常英语环境浸泡，对孩子的学习是有很大帮助的，还有就是一点更要抓住孩子学习英语的黄金时期，从小打好基础，对以后会有很大的帮助。

还有一点就是，一定要坚持这些方法，英语学习注重的就是长久的坚持，不是一两天就可以迅速学会的，尤其是对小孩子来说，容易学一段时间就不感兴趣了，或者不愿意学了。这时候考验的就是家长了，家长们一定要有信心，有恒心帮助孩子坚持。

另外在陪孩子学习英语的时候，自己也能顺便复习下英语单词，比如看绘本的时候，家长在教孩子的时候自己也可以增加记忆，顺便提高自己的水平，享受和孩子一起进步的乐趣，孩子也能感受的父母的学习热情，自己也会更加感兴趣学。

孩子的英语学不会怎么办

1、设立目标：设立明确的目标，比如想在一年内通过英语四级考试，或者想在两年内通过英语六级考试。这样你就可以有目标去努力，更容易坚持下去。

汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐拼音，轻轻松松度拼音关，是许多家长关注的热点。

家长怎么教孩子学拼音

1、家长可以跟孩子一起制作拼音字母卡片，跟孩子一起做一些关联练习。如，妈妈说出一个句子：“妈妈过生日，‘啵’的一声，孩子在妈妈的脸上亲了一口，并祝她生日快乐”，请找出这句话中出现的声母！孩子如能找出“b”，可以提示他，是的，这是声母“b”。

2、家长示范读声调时，开始可以读得夸张一点，还可以用手势表示，帮助孩子通过形象的方法掌握四声的变化。学到一定程度，可以用家长来发音，孩子来找相应的卡片的方法来巩固。也可以轮换过来，孩子发音，家长来找。跟孩子一起学，会帮助他树立持续学习的决心。

3、学习的过程中，书写也要同时跟上。家长可以带领孩子做拼音卡。如，彩色卡上写声母，黑白卡上写韵母，无论挪动大卡或小卡，都会发现新的音节，孩子会觉得：“我能行！”

另外，家长可以根据孩子学过的声母或韵母结合生活实际组成音节词，指导他自己写成拼音条上，让他在读一读，再告诉他“让我们在家里找到这个东西！”，同时把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去，也会激发孩子的兴趣！

4、家长可以根据孩子的特点和感兴趣的东西，如孩子喜欢的动画人物、喜欢的玩具等，做成幻灯片，附上拼音，在手机、电脑上播放，变播边学，也会对孩子的学习有帮助。总之，学习方法的多样性和趣味性，能帮助这个年龄的孩子更好的维持注意力，也能帮助他们更有乐趣的学习，从而达到最佳的学习效果。

家长不会读英语，觉得这样是帮不了孩子学习英语的，可是孩子在刚开始学习英语的时候，确实需要家长的帮助，因为孩子不会学，这个时候，我们在教孩子时，主要侧重方法就好，不用教孩子读，让孩子多请教老师读这一方面的学习就行了。

不会读英语怎么教孩子

1、让学生快速掌握国际音标，因为音标可以拆解单词结构，后续能让孩子更好地背单词。

2、安排学生背单词。很多学生背单词总是一边背，一边忘，这是没有系统设计单词的复习计划所导致的。很多人总是随意背单词，很多单词背了之后，没有及时设计好周期性复习，导致边学边忘。家长督促学生默写、念读单词，再安排好第二天的学习、复习内容，制定好计划，学习就会更有效率。

3、背完单词，就是补语法。单词背完之后，语法就容易学了，因为很多人学语法难，实际上就是词汇量不够，看语法题都看不懂，学起来就需要一边学语法，一边学单词，所以就进入了瓶颈。家长根据他的水平，安排相应的语法知识点，让孩子练习做题，学以致用就好。

孩子的学习积极性是怎么来的呢

首先，自尊感。孩子小的时候，自尊体系还没有建立起来，这时的自尊感来自于父母的鼓励。比如孩子某件事没有完成好，父母告诉孩子，没关系，这是正常的，多尝试肯定就好了，最终孩子一定能通过反复练习达成目标，自尊和自信也就建立起来了。