六年级英语怎么学

英语对孩子的学习发挥着越来越重要的作用，英语作为三大主科课程，需要孩子在小学就要打好基础。所以有些孩子在六年级英语成绩不好的时候，家长就格外当心，怕影响孩子初中的学习。

六年级英语要怎么学

1、重视单词的学习。英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，孩子可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以孩子一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

2、加强句子的学习。很多学生都是机械记忆词汇，遗忘快，学得很累，却不见成效，更不能灵活应用。所以家长要尽快促成孩子养成背诵句子的好习惯。句子是语言表达的完整单位，它包含了发音规则，语法内容，表明词汇在具体语言环境中的用法及含义。而且能把读音、拼写和用法融为一体。

3、培养孩子学习英语的自信心。如果孩子英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们的学习造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己学不好这个科目。因此，家长有必要帮助孩子意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习，这样利于培养孩子学习的信心。

4、抓住课本。单词，句型， 朗读和背诵课文。这些课内知识，大部分学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分，只背过单词，能朗读部分课文的，也就是及格分。

大多数学生英语学不好的原因

随着社会的发展，现在孩子从小学就开始学习英语，毕竟现在能熟练掌握一门外语，对孩子的发展是很有好处的。英语作为一门语言，越早接触越好，孩子更能扎牢基础。

小学六年级英语怎么学

1、小学生学习英语，应该重视听、说、读、写，特别是阅读，可以通过阅读儿童读物，特别是画册之类的英语书籍，通过一定量的阅读，提高孩子的学习兴趣，积累英语知识，促进英语学习成绩的进步。小学生在学习英语的时候，需要重视量的积累，多听、多看、多说、多写，勤于学习，可以看一些英语小故事，听一些英语磁带，看一些英语动画片，欣赏一些英语儿歌，多接触英语有助于学习英语。

2、抓住课本。单词，句型， 朗读和背诵课文。这些课内知识，大部分学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分，只背过单词，能朗读部分课文的，也就是及格分。对于这类基础弱的学生，需要抓基础，从每天学习英语半个小时做起。

3、只是课本会觉得枯燥，可以读一些英文小故事，典范英语系列，新概念英语第一册都是可以进行的，去听录音，去读，就可以了，每天能读上几页，对孩子的阅读速度，理解能力，词汇的扩展，都有很大的帮助。

4、小学开始学习英语，是英语学习的起始阶段，学习应该坚持从简单到复杂的过程，学习英语要重视学习习惯的培养，坚持从简到难，一步一步学习，不断进行提高。好的学习习惯终身受益，小学阶段是学生习惯养成的关键时期，学习英语要重视良好学习习惯的养成。

小学学好英语的三个方法

英语是孩子小学阶段学习的关键内容，而六年级作为孩子小学阶段最后学期的学习，其学习效果直接关系到，孩子接下来初中英语的知识掌握和能力提升情况。不少孩子六年级也重视起来英语，但因为前期基础没打好，导致成绩提升缓慢。下面为大家提供一些如何提高六年级英语的相关方法，供家长和孩子参考借鉴。

六年级英语怎么学好

1、重视单词

六年级的单词量相对于五年级来说比较多，因为六年级需要学习一般过去时，动词不仅仅有原型，还有过去的时态，这就要求孩子不仅要记住原型，还需要掌握过去式的基本变化规律以及一些不规则变化，这加大了孩子的记忆量。孩子还需要找这些单词的变化规律，并且熟记于心，那些不规则变化的单词，尤其需要重视，否则就会出现听也听不懂，看见也不认识的尴尬情况。

2、添加英语课外阅读

孩子单纯学习英文课文是非常枯燥乏味的，为了增加孩子学习英语的兴趣和动力，家长不妨多买一些用英文写作的或者中英文对照的课外书，孩子在阅读中可再次、建立英语学习疑难集。家长在订正错误时问孩子几个：“为什么？”避免孩子应付，促使孩子学得实。

3、提高英语写作水平

六年级的孩子面对英语已经有几年的积累了，当然这时候孩子也面临着小升初的学习压力，孩子此时的英语学习应该更注重知识的积累和学习方法的应用，这样才能帮助孩子在最后一年英语成绩有效提升。下面是一些关于六年级英语学习的方法，希望可以为广大小学生学习英语带来帮助。

六年级英语该怎么学

1、坚持听英语

家长要鼓励孩子英语听力每天坚持20分钟，关键是孩子要养成每天坚持练习的习惯。听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，在英语学习过程中，孩子一定要扩大听和读的练习时间。一方面，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语;另一方面，逐渐培养起自己的英语语感。

2、每天坚持背诵单词

英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，孩子掌握大量的单词非常有助英语学习。随着孩子词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，孩子不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。

3、课文背诵

六年级是孩子小学最后一年，可依然有部分孩子没有打好英语基础，这个时期孩子英语学的好不好，对于小升初总体成绩影响还是比较大的。很多孩子六年级也开始加强英语训练，但对于成绩提升收效甚微。家长不由得产生困惑，孩子六年级英语怎么学才好呢？

六年级英语怎么学

1、坚持听说训练

家长可以鼓励孩子每天坚持20分钟，孩子要养成每天坚持练习的习惯。听力技能的提高可以大大提高英语课堂的听课效率，在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。一方面，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语;另一方面，逐渐培养起孩子的英语语感。

2、坚持背诵单词

英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，孩子掌握大量的单词非常有助于外语的学习。英语学习，词汇为本。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。

3、课文背诵

孩子三年级才开始接触英语，所以即便四年级英语不好，这个时期学习的基本就是一些单词拼写，发音之类的，孩子只要好好学习，还是能全部掌握。下面分享些小学四年级英语的学习方法，希望对大家有所帮助。

小学四年级英语怎么学才能学好

1、单词一定要过关，四年级的小学生有了一定的自主学习能力。作为家长或者师，要引导四年级的小孩子自主认单，记单词，这个时保记单词不票要过多的记它的写电意。只要能把这人词的基意思记住就可以了，记单词的意思还不行，我们还要自某练地并写出单。

拼写单词这一点很重要，考的时候是需要把它写出来的，而不是把它读出来，关于拼写单词，家长可以每天督促孩了练写十个单词。每天的十个单词量，要想各种办法去检验我们的孩子是否真的掌握住了。

2、练地背英语课文。英活课文一般情况下不长，那么作为四年级的学生，就要把英活本上的每段课文都要省诵下来。这个可能学校老师不会这么要求，但是如果想要学好英语，想让孩子的英语成绩提高，家长一定要监督孩子，英语课本上的篇课文必须达到每段背诵，这个并不难。

3、鼓励口语练习。小学四年级英语其实并不难，发音也不复杂，同学们最好是在课余时间跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读句子，如果觉得自己的发音没什么问题，那么，可以脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴交流。通过实际应用，大家能更牢固地掌握语法、句型知识。

4、加强课后复习。英语和其他科目不太一样，它不像数学，会计、掌握做题技巧就可以拿到不错的成绩。英语是一门语言，我们需要把单词、句子、语法都掌握才能把英语学好。

初三阶段，对于基础差的学生而言，要想学好英语，必须要制定一个英语学习计划，按照学习计划学英语，在学习计划中规定好英语每天学习英语的时间，以及英语学习上的各个方面的规划，这样对于提高英语成绩是非常有效果的。

九年级英语零基础怎么学

1、熟记高频词汇。众所周知，高频词汇都是中考英语出现频率最高的词汇。因而对这些高频词汇的要求也提出了比一般词汇更高的要求，譬如，听、说、读、写，高频词汇都是绕不过去的坎。

另外可以对高频词汇的拓展引申，也是确保这些高频词汇做到灵活运用的有力保障。还有，对高频词汇的熟词生义，也可以进行必要的补充，以适应不断变化的中考英语的考查趋势。

2、打好语法基础。初中英语是为以后的学习打基础，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初三英语之中的基础。语法学好了，在今后英语的学习就会十分轻松。

英语之中有十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，才能够合理的编排单词在句子中的位置，才能够有完整句子，所以词法对于同学们来说还是较为重要的。

3、学会答题和考试技巧。这里说的技巧不是猜题、蒙题、乱选之类的，这是因为考试后老师给孩子做试卷分析，很多题都是因为学生看错、算错、写错、抄错丢分。初三英语也是一样，不少题目孩子只扫一眼就开始答题了，往往题目说什么还没搞懂答案已经出来了。