小学六年级英语差怎么办

兴趣，是学习最大的动力。英语学不好大部分的原因是因为对英语没有兴趣，您可以想办法激发孩子对英语的兴趣，比如电影，卡通，游戏。六年级这时候应该重视起来了，12岁是学习英语的黄金时间，六年级可能稍微过了一些，但是还不算太晚，提高英语的学习兴趣是第一点。下面具体来看看小学六年级英语差怎么办。

小学六年级英语差怎么办

如果是因为对英语提不起兴趣了，家长可以尝试用以下方法来提高孩子的英语学习兴趣：

1、给孩子购买有吸引力的英文绘本

2、带孩子到一些英语学习的沙龙

3、在家里播放英文歌曲和英文电视剧，引起孩子对英语学习的兴趣

如果是因为英语难度增加，一下子没办法适应过来，那么可以采用以下方法：

小学五年级英语好坏对于孩子是很关键的一年，因为马上进入小升初考试，孩子小学英语成绩还是片刻，严重拖后腿，家长不由得开始焦虑起来。孩子学习英语其实是有方法的，家长只要方法用的对，孩子的英语成绩就会突飞猛进。

小学五年级英语差怎么办

1、多一点耐心和鼓励。家长想让孩子提高英语成绩，第一，就是要帮助孩子树立信心，只要孩子有信心，肯踏实用功学好英语，就肯定是可以有进步的。帮助孩子树立自信心，让他们有努力学习英语的动力，这同时要求家长多多地鼓励孩子，不要给孩子太大的压力，多给孩子一点耐心，不要孩子一时英语成绩没有提高，就轻易否定他们的进步，多发现孩子的优点和闪光点，让孩子感受到被肯定的喜悦。

2、培养英语学习兴趣。孩子英语成绩不好，不是因为方法不科学就是因为兴趣不高。只有在学习英语的过程中真正有了学习的兴趣，然后才能够更好的完成学习。所以各位家长在孩子学习的过程中，必须要积极的去培养他们的学习兴趣，不断的关注各个方面的情况，这样才可以让整个的学习变得更轻松。

家长可以采取激励的方法来奖励孩子。比如孩子做英语题准确率达到多少，就奖励一个小小的心愿。又比如孩子喜欢唱歌，家长可以给她找几首简单的英文歌曲，一句一句跟着学，这也是把兴趣和学习相结合的过程。

3、帮助孩子找到英语比较薄弱的地方。家长可以有针对性的帮助孩子分析一下，看看孩子究竟是英语学习哪里出了问题，才导致孩子英语成绩总是提高不上去。

比如，很多孩子学习英语中，花很多时间“死记硬背”，但很快就忘掉，遇到单词还是不会读，听到单词还是不会写。词汇量无法得到积累，英语成绩就一直无法提升。“死记硬背”这种死板的记忆方法是不科学的，孩子是可以通过句子理解去记忆单词，尽可能地去扩大词汇量。

很多六年级孩子觉得英语这门学科很难，孩子学习英语费劲，会慢慢的变得懈怠，更不愿意学。家长也是心急如焚，因为六年级的孩子，如果这个时期不能提升的话，进入到初中之后，相对来说学习压力大，而且还要适应陌生的环境，英语会变得更糟糕。那么，在平日里家长要怎么做才能够提高孩子小学六年级英语成绩呢？

六年级英语差怎么办

1、提高孩子学习兴趣

兴趣是孩子最好的老师，孩子只有感兴趣，才能有求知欲。家长可以把家里的物品都贴上英语标签，时时看见，记一遍；也可以买些带图画的英语绘本，简单的英汉对照小故事，最好与孩子现阶段的英语词汇程度相近。

2、打好英语基础

家长可以教导孩子把以前学过的单词先复习一遍，英语拼写与汉语意思一并记住；与单词有关的短语，记住；与短语有关的句子记住，这样孩子就能在书面表达上畅通无阻。因为书面表达是对孩子综合能力的考察，记住熟句子远比生造好得多。

3、坚持英语阅读

小学四年级的英语在孩子学习生涯中是较为重要的一个阶段，因为孩子即将升上高年级，如果家长没有帮助孩子打好英语基础，孩子英语学习会越来吃力。作为家长该怎么帮助四年级孩子学习英语呢？

小学四年级英语不好怎么办

1、重视音标学习。四年级的孩子最好重视英语单词和英语音标的学习，具体的方法就是音标一定要烂熟于心，孩子可以选择每天重复记忆，也可以每天听写录音记忆，总之音标就相当于中文的拼音。

如果孩子连拼音都不会，而且孩子又没有英语学习的大环境，很难掌握基础单词，四年级基础单词如果学不好的话，上了五年级六年级会更加吃力。

2、编故事学习英语。四年级的孩子英语学习还处在一个初级的，不系统的学习阶段，那么生动有趣的学习方式就会更有效一些。这时候孩子学习到的单词词汇量不是很多，对语法和语句又不熟练，家长可以简单的故事编排、联想，就能很好的提高孩子的英语语感及简单语法的练习，同时还能训练孩子的想象力。

3、看英文电影电视剧。现在网上有很多适合不同阶段孩子看的电影和电视剧，家长可以找一些适宜的四年级孩子看的电影电视剧，像是《狮子王》《驯龙高手》《星际漫步》《阿甘妙世界》等，让孩子有更多的时间可以处于英文的环境中。

虽然孩子不能完全听懂，但是却可以处在一种原汁原味的英文环境中。对于孩子的发音及语感培养有着积极的作用。

从孩子小学开始，就开始正式系统的学习英语了。不少家长都希望孩子掌握一口流利的英语，不仅可以提高孩子英语成绩，也可以为孩子将来的工作和生活加分不少。但现实很多孩子英语学习差，孩子觉得英语这门学科学习起来枯燥。孩子小学英语差如何提升，成为不少家长研究的课题。

小学英语差怎么办

1、重点激发培养孩子学习英语的兴趣。因为俗话说得好：“兴趣，是最好的老师！”要培养孩子学习英语的兴趣。首先，家长要降低期望值，保持一个良好、平和的心态。只有家长调整好自己的心态，才能给孩子营造一个良好的学习氛围。

其次，多鼓励、多肯定，少批评、少训斥，呵护孩子的自尊心，培养孩子的自信心。家长越是爱鼓励、多肯定孩子进步的家庭，越容易培养出大胆自信的孩子，这样的孩子面对任何困难，都有勇气去尝试，去迎接挑战，这样的孩子才有可能学得好。

2、帮助孩子掌握正确的学习方法。首先，明确认识。小学英语并不难，只要有一定的单词储备量，掌握一定的语法知识，要应对考试还是完全可以的。其次，要提升单词储备量，就要加强听读。以精听和泛听相结合，以朗读和表演相结合。

精听以课本学习为主，做到听得懂，读得准确。泛听可以结合其他趣味性强的英语方面的故事或听读材料，在孩子玩耍时随意的放着听，不做强制性要求，只是练耳，以培养孩子的语感。

孩子的天性都是爱表演的，在朗读英语特别是唱英语儿歌时让孩子加上适当的动作和表情，表演出来，孩子会更感兴趣，学习的效果会更好。

随着社会的发展，现在孩子从小学就开始学习英语，毕竟现在能熟练掌握一门外语，对孩子的发展是很有好处的。英语作为一门语言，越早接触越好，孩子更能扎牢基础。

小学六年级英语怎么学

1、小学生学习英语，应该重视听、说、读、写，特别是阅读，可以通过阅读儿童读物，特别是画册之类的英语书籍，通过一定量的阅读，提高孩子的学习兴趣，积累英语知识，促进英语学习成绩的进步。小学生在学习英语的时候，需要重视量的积累，多听、多看、多说、多写，勤于学习，可以看一些英语小故事，听一些英语磁带，看一些英语动画片，欣赏一些英语儿歌，多接触英语有助于学习英语。

2、抓住课本。单词，句型， 朗读和背诵课文。这些课内知识，大部分学生都可以做到。单词会读，会默写，句型熟读，选择题能做对；熟练朗读课文，尽量背诵。以上都能做到的成绩一般稳定在90分，只背过单词，能朗读部分课文的，也就是及格分。对于这类基础弱的学生，需要抓基础，从每天学习英语半个小时做起。

3、只是课本会觉得枯燥，可以读一些英文小故事，典范英语系列，新概念英语第一册都是可以进行的，去听录音，去读，就可以了，每天能读上几页，对孩子的阅读速度，理解能力，词汇的扩展，都有很大的帮助。

4、小学开始学习英语，是英语学习的起始阶段，学习应该坚持从简单到复杂的过程，学习英语要重视学习习惯的培养，坚持从简到难，一步一步学习，不断进行提高。好的学习习惯终身受益，小学阶段是学生习惯养成的关键时期，学习英语要重视良好学习习惯的养成。

小学学好英语的三个方法

有很多家长反映自家的孩子到小学六年级之后，数学成绩一落千丈，因自身能力有限，无法辅导孩子学习，对此很多家长都感到十分着急。其实要想孩子提高成绩，家长只要分析出原因，采取具体措施，就能帮到孩子。

小学六年级数学不好怎么办

1、回归课本学习。课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

2、养成预习的习惯。在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。

3、加强基础知识和基本技能的培养。六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。

4、培养学生的创造性思维能力。六年级数学应该特别重视培养学生的创造性思维能力。这不仅开阔了学生的解题思路，而且也有利于培养学生勇于探索新方法、新理论的创造精神。其实现行的教材编排有两条线，一条是知识线，另一条是知识背后所隐藏的思想方法。

小学六年级数学差可提高成绩的方法