初一数学考80分算差吗

如果按照初一数学满分120分来算的话，72分以上算是及格，而孩子考了80分其实不算太差，只能算作中等水平。但由于初一是小学的过渡期，知识体系还不算太难，孩子考了80分还是需要继续努力的。

初一数学成绩如何提高上去

1.培养学习兴趣。对于刚升入初一的新生来说，要着重培养对数学的学习兴趣，因为兴趣的培养对今后学习起到举足轻重的作用。学习数学的兴趣培养可以从答题技巧或答题方式上面渐渐培养，也可以从课堂知识或计算应用方面来培养，或者从老师上课时演示的案例来培养。

2.养成预习的好习惯。有的孩子可能在小学没有课前预习的习惯，但是进了初中一定要做好课前预习，因为初中的上课进度非常快，知识点的难度大，很多孩子往往跟不上老师的讲课节奏，如果能在课前预习上课所讲内容，这个问题就能迎刃而解。

当然，课前预习并不是让孩子随便翻翻书就可以了，而是要结合教辅书熟悉基础知识点，在此基础上再结合课后习题摸索运用知识点解题的方法，并让孩子发现自己对知识点理解上存在的问题，带着这些问题听课，就能更好地把握住听课重点，也能有效提高听课效率。

3.做好课堂笔记。在课堂上遇到听不懂的地方是初中生中普遍存在的一种现象，因为初中的知识点难度大，而且题目形式变化多样，当老师讲解的例题比较有难度时，孩子们往往不能快速地理解老师所讲的内容。

遇到这种情况时，孩子们要立即在听不懂的地方作上记号，并把老师在黑板上的板书详细记录下来，然后，继续听老师讲解其他内容，而不能因为某个地方没听懂，就拼命钻牛角尖，这样做只会导致自己错过更多的讲课内容，整堂课的听课效率都大幅下降。

初二是孩子成绩的分水岭，很多孩子在初一的时候，数学成绩能考九十多分，但是到了初二之后，成绩出现大幅度下降，只能考八十多分，有的孩子甚至不及格。这其实是比较的正常的现象，随着数学难度的增加，孩子的成绩难免会出现波动。

初二数学考80多分差吗

初二数学成绩考80多分是一个不太优秀的成绩。初二数学总分在120分，及格线在72分，考到96分以上才能算是优秀成绩。但是80多分也不是差到无约可救，初中数学又不难，分数不理想无非是努力不够题刷得太少，只要孩子努力，提高成绩指日可待。

初二数学成绩差怎么办

1、在数学学习中，首先要把基础知识吃透，熟练掌握，其次就要沙场点兵了，就是做题时要多思考，那些地方需要用到哪个知识点，考察的是哪方面的内容。最后，要善于总结，总结同一类的题要用什么方法解决，怎样入门，学习中要善于思考和总结，在学习中去找方法，而不是只是为了学习而学习，为了做题而做题。

2、学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。告诉孩子在学习上就是需要多问多思考，不能自己闭门造车，要会自己给自己找老师，当学习上出现问题那就是孩子的学习方法上有问题，路没有走对。所以要找到对的方法，怎么样才能找到对的方法呢，那就需要多问，问谁，自然是问老师问同学问家长问学辅书籍。

3、改变思维方式，孩子已经进入了初二，但是很多孩子从进入初中之后，知识难度增加了，但是他们的思维方式和学习方法还停留在小学阶段。小学阶段老师的授课方式一般都是手把手教学，再加上家长的手把手的辅导，孩子认真学一学就可以拿到好成绩，但是进入初中之后还用这种方式是行不通的。

如果孩子初一数学成绩满分是100分的话，那考八十多分不算差，但也不算太好，只能算作是中等成绩，还是有很大的提升空间。所以在生活中，家长可以多多帮助孩子寻找到适合他们的学习方法，帮助他们提高学习效率，取得一个更好地成绩。

初一数学成绩如何提高

1.注重基础知识。初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。孩子应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

2.做好预习和复习工作。学习数学的很重要一点便是，上课之前做好预习，把重点知识标红，这样孩子才能在听课的过程中重点听自己预习时不太懂的知识点，初中数学的学习是按照书本进行的，考试的内容也是根据书本来设定的，因此在课堂上要注意老师讲解的重点及疑难点，并及时做好笔记。下课要及时复习，毕竟上课时听得没有经过巩固很容易忘记。

3.多做练习题。初一要想提高数学成绩一定要多做练习题，多做一些基础性的问题，可以起到提高解决问题能力的作用。在解决问题的过程中，要掌握一个原则：掌握解决问题的技巧，不盲目训练，不钻牛角尖。在解决问题的过程中，要更加注重解决问题的思路、方法和技巧，掌握解决问题的思路，总结解决问题的技巧。

4.抓住课堂。理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多孩子容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

5.多问，多思考。首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

初一数学120分考80分算差的了。因为初一的数学相对来说比较简单，而且总分是120分，只有孩子考到90分以上才能算是中等成绩，所以85分还是有很大的进步空间的，家长一定要多多引导，帮助他们提高数学成绩。

初一数学成绩如何提高

1.学习方法的转变。在实际接触过程中，我发现很多同学学习的方法有一些误区。例如追求做很多题目，而对知识本身理解不到位；对做错的题目不重视，得过且过。结果是看上去非常努力，做了很多题目，成绩却不理想。正确的做法是做好学习的整个过程，预习、听课、完成作业、纠正错题、反思。预习是为更好的理解知识本身，而纠正错题，是为了提高学习效率。

2.积累方法和适当扩展。初中阶段的题型最大的特点就是出现压轴题，无论是什么知识点都有可能出现压轴题，这与小学阶段的学什么考什么有巨大的区别。例如学习数轴，可以考数轴相关的概念，也可能考数轴上的动点问题压轴题。再例如动角问题，一元一次方程应用题等相关题型，对同学们而言有巨大的挑战。这就要求孩子平时多接触压轴题，适当的扩展，扩展视野。

3.一定要重视预习。小学数学侧重于打下数学的基础，初中数学则侧重于培养学生的数学能力，包括计算能力、自学能力、分析问题与解决问题的能力、抽象逻辑思维的能力等。听起来很高大上，好像还是搞不懂，其实意思就是小学数学注重结果，而初中数学更重视过程。数学要想学得好，一定要重视预习。预习的要点是课堂知识点要做到心中有数，各种规则性质尽量熟记，例题也要研究，最好能够根据例题让孩子独立完成几道习题，准备工作做足了，课堂上也不会懵懵懂懂！

4.重视课后作业。温故而知新，可以为师矣。孩子不做练习，怎么消化，怎么提升？事实上，上初中以后很多学生正是因为不认真完成家庭作业而导致成绩下滑的。课堂上老师讲解的是基础知识，但正确利用课堂所学解决各种问题才是提高成绩的关键所在。很多学生图省事，要么手机搜题，要么借抄答案。我们经常看到不少学生，作业上写得工工整整的标准答案，但是真正一考试就露馅了，很少考及格。这也验证了一点，走捷径一般没有好下场。初中数学相对于小学数学，题目灵活性更强，有些问题还是很刁钻的，最为明显的要数一些规律题与几何推理题，尤其题目一长，所以很多人就望而生畏。最好的办法是什么？不耻下问！让孩子遇到不懂得问题及时请教同学和老师的帮助，争取做到不留一到疑题。

其实大多数初一孩子数学成绩不好的原因，就是因为没有从小学的学习方法中转变过来，也没有养成一个良好的学习习惯，所以在生活中，家长可以先从这两方面引导他们，然后再慢慢引导他们掌握到学习方法。

如果孩子数学满分是120分的话，那只考85分算是有点差了，因为120分的成绩，孩子如果考96分以上才能算是中等；但如果孩子的数学满分是100分的话，85分已经不算差了，但还是有很大的提升空间。

初一数学考85分怎么提高

1.培养孩子的学习兴趣。浓厚的学习兴趣可使大脑处于最活跃状态，增强人的观察力、注意力、记忆力和思维力。数学知识由于抽象而显得枯燥，是影响学生学习的最大障碍。在数学教学中，可以适当适时地创设情境来激发学生的学习兴趣，如家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式创设良好的情境，也可以结合课本内容适当介绍一些古今中外数学史或有趣的数学知识，激发学生的进取心和求知欲等，变“要我学”为“我要学”。

2.夯实基础。该背的，该记忆的，一定要让学生记清楚，记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。可能历史，政治这些科目大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。

3.建立错题本。关于错题集的作用就不多说什么了，我只想提醒一下家长们很多孩子是不愿意去整理的，就像笔记一样，很多孩子会把这个事情当成负担的。但是它们可能都是孩子们必须要做的作业。所以一定要借着这个机会让孩子也能够充分认识到它们的重要性。分析好一道错题其实往往比多做十道题的效果还要好！

4.调整心态。孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬，越在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整孩子的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。同时，提醒家长一定注意，数学差本来孩子就会有厌学情绪，如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟，家长需要帮孩子想办法，而不是逼迫孩子。

想要让孩子提高数学成绩，家长就必须激发出他们的学习兴趣，有了兴趣，孩子才会有动力去学习，同时也要采取适当的方法，帮助他们夯实好基础，提升他们的自信心。

很多家长对于孩子小学最后一年的成绩非常关注，在孩子期中考试后，孩子数学考了80分，这个成绩对于之后小升初来说有没有竞争性？其实这个成绩不算差，只要孩子注重学习思路和方法成绩还能更进一步提升。

六年级数学考80分怎样提升

1、强化基础知识的训练

比如书上的基本题，孩子要达到看见都会做，并且知道为什么这么做。在此基础上，家长还要引导孩子适当扩展，多做一些填空题和选择判断题，拓展一下自己的思维和审题能力。

2、准备错题本

80分数学成绩提升需要对错题强化巩固。家长要给孩子准备一个错题本，如果孩子没时间整理，家长可帮助整理。错题本上的题要隔一段时间做一遍，不断的反复的强化，因为这些题都是孩子思维的盲区。如果家长会改编题，还可根据错题再改编点同类型的题，让孩子继续强化，直到孩子能熟练掌握。考试前更要把错题过一遍，确保错题都会做。长期坚持下去，成绩定能提升。

3、提高计算的正确率

初一孩子数学考90多分只能算中等，并不能算差但也不能算好。毕竟初一是初中学习的关键时期，如果在这个阶段孩子没有打好基础，那步入初二初三之后就很难取得一个优异的学习成绩。

初一数学考90多分怎么提高

1.分析失分原因，对症下药。初中数学要提分，首先要分析失分的原因。先把所有考试试卷作一次失分归类统计，看看主要失分点在哪里。比如说，孩子是计算容易出错，还是知识有盲点，还是对题目的意思理解出现偏差等。找到原因后，针对性训练，就能提高成绩。比如计算容易出错导致失分，那就专门训练一段时间再计算；如果知识有盲点，那就得多复习，多看笔记，把每个知识点记熟；如果对题目的意思理解出现偏差，就要多找些类似的题目，总结规律。

2.强化基础，注重细节。初中数学的知识点还是比较多，出题老师出题的难度还是相对不是特别高，但是考得很细。比如在学习过程中特别不注重的概念，初中数学却很喜欢针对概念来出题；很多同学特别不注意限定条件，而出题老师却经常在这些点上出题。因此初中数学要考高分，要特别注重对基础知识点的掌握，不仅要明白，而且要学会对这个知识点进行扩展和注重每个知识点的细节。否则会让孩子感觉都懂，却拿不到高分。

3.主动思考。许多同学在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以必须让孩子跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是方法！

4.多做练习题。大家都知道勤能补拙，想要学好数学，就要具备动手和动脑能力，只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力，反思与之前相似题型的联系和区别，通过比较发现规律，对同一题目运用多种解题思路，找出解题方法，不要让孩子一拿到题就闷头做，不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式，要找到已知与未知之间的联系。

初一是衔接小学知识与初中知识的转折点，所以家长一定要引导孩子打好基础，掌握到适合自己的学习方法，勤加练习，把数学成绩尽快提升上去。