初二女生成绩下滑的解决方法

家长要加强引导，有针对的进行疏导、教育，尤其在学习上注重学习方法的指导特别重要。还有更多关于初二女生成绩下滑的解决方法？

初二女生成绩下滑的解决方法

端正孩子的学习态度

让孩子知道学习不是帮父母学，是为自己学。平时以跟孩子谈人生，聊理想，畅未来，问孩子将来想干什么，这是远的理想。

后就目前可以问她想上哪所好的高中，就可以给她分析要上这所高中要达到什么样的条件，看她还差多大距离，需要怎样去做才能实现。让孩子树立自己的目标，有了目标她就有了为实现自己的目标而努力学习的动力。

调整学习方法

初二增加了物理，数学知识点大幅度增加。科目增加了，难度相应提高了，如果孩子在同等的时间学习，学习成绩下滑也不要太着急，要调整学习方法，找得侧重点，是可以提升上去的。

中学生中有这样一个群体，之前成绩相当不错，可是因为某些原因成绩江河日下，甚至一落千丈。正所谓“姚明进去，潘长江出来”。

虽然初中有一个规律，初一相差不大，初二两极分化，在初二学生之间拉开差距很正常，成绩适当的下跌也比较正常，但是如果出现断崖式的下跌那绝对不正常，那么，为什么女生初二成绩下滑？

为什么女生初二成绩下滑

1.学习习惯

现在初中生成绩的好坏不只取决于智力因素。还取决于意志、品德、学习习惯等非智力因素。初中生的学习习惯也是影响成绩的因素，其中学习习惯包括：上课习惯、复习习惯。答题习惯等等。很多初二学生不能抵抗外界的诱惑，所以初二学生自己没有一个良好的学习习惯。

2.沉迷手机

手机是方便人们交流的通讯工具，现在的初中生基本上都拥有手机。然而，有的初中生却把手机当成了形影不离的宠物，上网、聊天、发微信、听歌、看书、刷微博……老师在上面认真讲课，孩子在下面认真玩手机；自习的时候，别的同学在认真学习，他却全神贯注地盯着虚拟世界……长此以往，手机会降低孩子的视力，更会降低孩子的成绩。

到了初中二年级，增加了物理一科，孩子学习英语的时间和精力又减少了许多。对于初中的孩子来说，各个科目都需要掌握，无形中负担大大增加。这使得很多还处于小学时学习习惯的孩子无法适应，英语学习成绩一落千丈。

初二英语成绩下滑的原因

1、学习英语的能力不具备。在七年级学习英语时，如果方法不对头，死记硬背，该掌握的方法没掌握，该形成的能力没形成，虽然花了“九牛二虎之力”把英语学得还可以，但到了八年级一定会无法适应越来越多的单词、短语、句型、语法点，对越来越复杂的语言现象就感到无从下手，不知道要怎么过关。

2、知识难度不同。很多同学到了初二很直观的感受是：原本觉得很轻松的英语课，突然在某一天听不太懂了。这是因为在初二学期英语教材难度加大，文章更长，有很多新的语法，比如从句、时态、被动语态等难度都比较高。

3、孩子的自学能力不强。小学和初一时知识的学习是紧跟着老师就可以掌握，而到了初二，仅仅凭借教师的教学使不足以使孩子灵活掌握知识的，还需要孩子通过自己学习，自己练习来是自己提高。如果孩子的自学能力不强，或者没有自学的意识，那么很容易就跟不上学校的教学进度了。

4、学习的习惯不好。学习的习惯包括学习兴趣，对学习的持久性和专注力，良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。建议你一一分析，认准你的孩子到底是哪方面的学习的习惯不好。这是要学好任何科目的前提。

5、外界的诱惑。初二时期，媒体和同伴对学生影响比较大，甚至超过父母和老师。有时候，父母、老师的一千句，还抵不上同学和朋友的一句。学生在这一阶段，因为崇拜明星、痴迷上网、沉迷游戏、与社会上的“哥们儿”交往，可能成绩会突然一落千丈。

初二是初中生成绩的分水岭，是孩子的过渡阶段，很多孩子在初二的时候没有把握住，导致初三，甚至中考没有取得一个良好的成绩。家长和孩子一定要重视初二的学习，不要忽视初二这一时期。

初二提高成绩的方法

1、合理安排时间，讲求效率最大化。一年之计在于春，一日之计在于晨。爽朗的清晨是记忆力最旺盛的时候，孩子要在这个美好的时刻中做更多有意义的事情。早上的时间适合背诵一些英语单词，语文古文等等这些带有灵魂性的知识点，利用好了清晨时光，孩子还可以适当的做点动脑子的题目。

2、把握重点，做到点面结合。初二这个学习阶段，要引导孩子学会把握重点。对于老师重点讲的内容，一定要做到心里有数；遇到不会做的题目，要学会向别人虚心请教。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。同学之间对于问题的各种交流，可以让孩子更好的发现自己的问题所在。孩子应该用80%的时间重点回顾语文，数学，英语，物理，化学这几门主课，用剩余20%的时间学习辅课。

3、课前一定要预习。课前预习，能够及时了解上课老师将要讲的课堂内容，获得心理上的优势。而且预习的时候，孩子自己能学懂学明白的就掌握了，能提升自己的自学能力。在预习的时候，孩子能迅速的发现自己真正不明白，不理解的地方，用红笔做上标记。上课的时候着重听，这样也提高了上课的效率，上课更听讲会更有针对性。

4、每上完一节课后，都问老师一个问题。上课是学习的主渠道，一定一定要抓住课堂，认真听讲。课上不认真听讲，课下怎么补都补不回来的。所以学生一定要认识到上课的重要性。在课堂上积极回答老师的问题，能避免孩子走神儿。

初二要想有提高成绩，孩子应该怎么做呢

小学孩子一般都是比较平稳的度过，当孩子步入初中之后，可能会出现各种各样的问题。尤其是孩子成绩波动的现象，孩子到了初二这一现象会更加明显。所以家长一定要提前做好心理准备，到时候不要惊慌失措。

初二成绩下滑正常吗

初二成绩下滑是正常的现象。俗话说得好：初一不相上下，初二开始分化，初三天上地下。这话是非常有道理的，初一的内容相对简单，同学们之间并没有多大的差异，初二学习的知识量增加了很多，难度也增加了很多，科目还增加了物理这一科，很多同学在此阶段适应不了，出现成绩滑坡的现象，也就是分化阶段，这是很正常的现象。

初二的学生严格的说不算孩子了，大多数初二学生已经进入青春期阶段，青春期的孩子会出现很多变化，身体已经慢慢长成大人了，心理也渐渐成熟，虽然身体与心理的发育并不同步，特别是心理上还是半个孩子，情绪容易出现波动，学习没有了动力和兴趣，成绩也就会跟着变化。在初二知识上关联性很强，因为情绪影响了一段时间的学习，可能就影响后续整个的学习，家长一定要格外关注孩子的状态，正确引导孩子。

小学的知识量真的很少，而且主要是以记忆为主，抽象的思考很少很少。而到了初中之后，需要更高级别的思维能力，如果小学没有进行思维启蒙，那么初中之后就容易出现分数突然大幅下滑现象。如果孩子出现成绩下滑的现象都是正常的现象，家长不要因此大惊小怪，要及时帮助孩子。

初二学习需要注意哪些问题

1、分主次轻重，有所侧重。对于自己不擅长的科目，课后应该要加强练习。仅仅只完成老师布置的作业是不够的，一定要针对自己的弱项，进行专项突破。

数学是一门比较严谨的学科，也是比较重要的学科，生活中很多东西都与数学息息相关。孩子在干进入初中阶段的时候，可能会因为不适应初中阶段的学习，导致数学成绩下降，面对这种情况，家长不要着急，要慢慢引导孩子。

初二数学怎么提高成绩的方法

1、掌握正确的数学思想。数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。孩子只要学好了有关的基础知识，掌握了必要的数学思想和方法，就能顺利地对付那无限的题目。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是你有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。

2、重视基础知识的学习。好些学生连课本上最为基本的定义概念都还不熟悉，没弄明白。你问他一个知识点，他半天吞吞吐吐说不上，课本上的练习题也并没有做熟悉。没有一点基础可言，这样的状态真空上阵，自然考不出好成绩，因为连最基础的都不会。回归到课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚，理解掌握，再把课后的习题练习题反复做会做熟，让自己的基础先充实起来。

3、数学也要学会看。说到看书，大家肯定会想到语文，语文离不开阅读看书。其实数学教本是学习的基础，学生也要看，包括提前阅读，在看的过程中对于难点疑点不懂之处做到心中有数，可以圈点标注。做到读中有思，思中明意。大家都知道数学课本内容少，光看教本也不行，数学成绩不可能大步提高，要有一本好的教辅资料，讲解类型的，平时自己看看别人的解题方法思路等等，与书本结合起来，互为补充。

4、数学也要学会听。课堂是主战场，不管是何学科听课是接受知识的主要途径。所谓的补课只是辅助作用，不能本末倒置，作为学生每节课要有三分之二的时间在听课。学生听重点、难点，听老师的分析和老师的总结，一节课中的难点是难啃的硬骨头，对疑难问题注意听，力求当堂解决。

学习数学的良好方法

孩子之前上初一的时候，成绩还是蛮好的，但是到了初二之后，可能是孩子内心对学习有了放松，所以孩子的成绩出现了下滑，我觉得这需要家长提醒孩子，让他及时注意到自己的下降，才能尽快亡羊补牢。

初一成绩好初二成绩下滑原因

第一点：孩子在学习中偷懒严重，多门功课没有复习到位。初一升初二只有个别功课出现了5—10分的下滑还情有可原，但是如果直接下滑了20—30分以上，足以说明孩子在学习中没有尽心尽力。

比如在初一的时候政治，历史，地理生物还能考八九十分，可是到了初二却只能考六七十分，单科下降了一二十分，累计下降了一二百分，说明孩子在学习中偷懒没有好好背造成的！该背的不想背，该记得没有记住，这就是很多孩子在学习中偷懒造成成绩直线下滑的一个主要原因。

第二点：学习的积极性急剧下降，导致成绩直线下滑。为什么孩子在学习中不像原来那样勤奋努力的付出呢？根本的原因就是，因为孩子对学习的态度出现了严重的问题，他们不再把学习放在主要的位置，而是把与学习无关的事情放在了心上，很多初中生开始沉迷于游戏，无法自拔，班级排名从前十名迅速下滑到班里的20名以后。

第三点：早恋，青春期懵懂的小孩，刚开始萌动春心，总会有喜欢的人，有时候即便没有恋爱，只是暗恋也会让孩子学习注意力难以集中，导致学习下滑。

第四点：心态失衡导致的厌学情绪，有时候成绩一直名列前茅不一定是好事，这样的小孩往往自尊心和好胜心比较强，有时候偶然的考砸，导致一直不被他瞧得起、排名在他下面的人反超，或者一直想超越的目标一直都超越不了，这样可能导致心态失衡，从而产生挫败感，最终导致成绩下滑。