初一政史地生差怎么办

很多家长都认为只有语数英这三门是主课，其他如政史地生这些都是副课，所以学习的时候只要让孩子只攻主课就好，不用浪费太多的精力在副课上面，以至于孩子的总分出来时，都是被政史地生这些副课科目拖了后腿。

初一政史地生差怎么办

1.提高新学科的学习兴趣。想要学好任何一门学科，首先要让孩子提高对所学学科的兴趣，兴趣是最好的老师，只有孩子对学科知识点有足够的兴趣，他们学习起来才会有劲头、不会吃力，否则变成了被动式的学习，学得累不说还记得不够扎实，当然也就不会取得什么好的成绩。对于如何提高新学科的学习兴趣，比如就要鼓励孩子多多看书，多多了解历史故事，让孩子更多的了解下传统文化，慢慢的在对文化的传承中提高对历史人物、历史事件的记忆，从而转变成对的学知识点的多方面了解，加深对课本知识的印记。

2.认真听课。听课是学生课堂学习的主体部分和关键环节。甚至可以说，成绩的好坏是由听课效果所决定的。所以，我们一定要让孩子主动，要让自己的“听”与教师的“讲”保持同步。这个同步，就是我们要让孩子主动学习，紧紧跟上教师讲课的思路，专心听，一步不离地和老师一起去思考、去联想、去分析、去探索，寻找出问题的答案。如果课堂上对教师讲的重点、难点，因听不懂被“卡”住。面对这种情况，如果老师马上进入下个知识点的讲课，那么让孩子记得马上用笔记下来，下课后及时去问，而课堂上依然要继续跟上教师的思路，以便不影响后边内容的听讲。

3.利用零碎时间，及时复习巩固。在初中阶段，史地生政的课时比较少，每周大约在2节课左右，自习时间一般不舍得分给这些学科。因此，复习巩固这些学科的时间只能利用零碎时间。过目不忘的人是极其罕见的，绝大多数人是普通人，是受遗忘规律控制的。学过的知识如果长时间不复习的话，很快就忘干净了。因此，对学过的知识一定要让孩子及时复习巩固，可以阅读教材，翻看笔记，对重点知识进行背诵识记。

可以利用哪些零碎时间呢？首先要让孩子给自己制定一个复习计划。把史地生政四门学科的复习时间合理规划到每一周的每一天。其次要利用好早晨起床后这段时间，早自习、饭空、课间空、睡觉前以及其他学科作业完成后的时间，都可以用来复习这些学科。

副课的分值虽然比着主课要少一些，但是在总分中他们的占比还是非常大的，所以家长一定要引导孩子重视起来，平时慢慢激发出他们的学习兴趣，引导他们利用号零碎时间，认真学习，多多复习。

初一孩子史地生这些副课的学习成绩不好是非常正常的，家长不用过于紧张担心，因为孩子才刚进入初中的适应期，学习科目从三门主课一下子增加到了七门，所以导致很多孩子找不到学习方法，迟迟进入不了状态，副课成绩自然也提升不上去。

初一史地生不好怎么办

1.规律的学习安排。学习是一件持久的事情，需要让孩子对自己的日常生活作息、学习都要做出规律化的安排。做好每天的任务安排，包括洗脸刷牙、早晨晨跑、早读等都应当有所考虑。规律的学习安排需要注意个人的精神状态，保证在学习时刻都有良好的状态，以保证学习效果。

2.良好心态的建立。上初中，很多孩子都可能存在一下子不能适应要学那么多科目的课程安排，从而总有些手足无措。第一，是家长自身心态的正视。孩子出现这种情况的时候，家长不能给孩子太大压力，因为孩子本身处理问题已经有困难了，再给孩子施加压力，只会让孩子不堪重负。第二，家长帮助孩子调整心态。如果处理不好，孩子可能就会对这些科目完全失去兴趣，以后可能也不会有太高的成绩。

如何帮助孩子调整心态呢？好孩子是鼓励而来的，让孩子找到学习的成就感。鼓励孩子学习的过程，找到过程中孩子的优点，和不否定结果。比如孩子每天做了与这些学科相关的事情，给予语言或肢体的鼓励（拥抱等）。让孩子知道，父母很关注自己，做了什么父母都非常鼓励自己。

3.熟读课本。所有的考试都离不开课本，小四科更不用说了。政史地生这几科每一章其实内容很少，一般几分钟就可以翻完一章。要学好小四科，首先必须对课本熟悉，虽然有些地区是开卷考试，前提也要熟悉课本，才知道在哪快速找答案。

一定要让孩子精读课本，包括一些注释，书上的图片都要熟悉。比如历史第一章《鸦片战争》，里面有一张总理衙门的图片，旁边还有注释，这些都需要看，有可能历史材料分析题就会考到。所以，熟读课本是提升小四科成绩的第一步，核心是理解。

很多初一孩子在学习政史地生时，除了看课本，就是死记硬背，根本没有任何的技巧可言，所以才学不好这四门课程。那么初一提高政史地生成绩的最好方法是什么？

初一提高政史地生成绩的最好方法

1、学习方法

语数外物化史地政生，属于学习过程中的基本学科，学习方法存在极大的交叉共同点，简单的话，你是怎么学好数学的，在大的学习方法上即可挪到历史、政治等科目上。可以参照孩子学校前几十名的学生，很少存在偏科现象（尽量不要拿个例找理由），原因就是学生基本掌握了正确的学习方法。

2、文科特有属性

大的学习方法有共同点，但是每个学科都有其特殊性，很相近的数学和物理，在具体学习过程中尚且存有很大差异，何况理科、文科区别。

3、史地政生，学习上应该有两方面要点

孩子步入初中之后，除了主课语数英的学习，还需要正式的学习历史、地理、生物、政治这些科目。因为很多孩子是第一次接触到除主课以外的其他科目，所以没有一个恰当的学习方法，以至于总成绩也被这些副课拖了后腿。

初一史地生政怎么学

1.家长帮助孩子调整心态。如果处理不好，孩子可能就会对这些科目完全失去兴趣，以后可能也不会有太高的成绩。如何帮助孩子调整心态呢？好孩子是鼓励而来的，让孩子找到学习的成就感。鼓励孩子学习的过程，找到过程中孩子的优点，和不否定结果。比如孩子每天做了与这些学科相关的事情，给予语言或肢体的鼓励（拥抱等）。让孩子知道，父母很关注自己，做了什么父母都非常鼓励自己。

2.认真听课，认真记笔记。无论是哪个学科，课堂认真听课这是必须的。初中阶段的史地生政主要是以记忆为主，但是理解的内容也很多。为了帮助孩子更好地理解课程内容，必须让他们认真听课，听老师的解释，听老师的补充，并且要把老师补充的知识点和强调的内容要及时记录下来，可以记在书本上，也可以记在专门的笔记本上。

3.多看书。其实很多学生都以为只要背完书，史地生政就学完了，实际上，背书只是学副课的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并让孩子养成边看书边思考的好习惯。

看书也要让孩子懂得怎样看，看老师划起来的重点、难点，课本的大小标题，课本特别标注的内容。只有不断地看书，才能真正将老师传授的知识掌握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。也只有学会看书的孩子，才会主动地学习，才会学到更多的知识。

4.除了看书，还要做题。不要以为史地生政这些学科，只需拿出课本大声读读就能取得好成绩。这些学科知识掌握的怎么样，都需要通过考试进行检验。也就是说，都需要通过做试卷的。即便一个孩子对知识背的烂熟，如果平时不进行做题训练的话，恐怕及格都很难。有一个道理很多人并不知道，在这里科普一下：任何一门学科知识的掌握需要经过四个过程——（1）先保证听懂听会。（2）再确保牢牢记住。（3）能将知识说出来。（4）能将知识写出来。其中将知识写出来，就是让孩子通过平时的练习和测试，适当做题训练，把记住的学科知识写出来，才能保证在考场上顺利答卷。

地政主要靠背诵，历史主要要掌握我国历史的规律性和发展性，缕清脉络有针对性的学习可以快速提高历史成绩。生物的话多看相关课外书，提高兴趣，增加阅读知识面，那么，提高政史地生成绩的最好方法？

提高政史地生成绩的最好方法

政治

建立知识框架，重在理解。比如物质与意识，量变与质变，唯物与唯心，这些知识点只要理解透，万变不离其宗，做题就会得心应手。所以，课堂消化很重要，紧跟老师节奏，吃透知识点。另外平时多看时政分析，这样有利于提升自己思维能力，到时候对综合题比较容易切入。

地理

地理内容不是很多，但有一些涉及计算的，比如纬度经度之类的，但是计算难度不大，只要课堂认真听，结合一些题来找到规律，基本就没啥问题了。其余的还是以记忆和理解为主。比如气候特点，地形地貌之类的，可以通过表格归纳来强化记忆。

历史

历史、地理、政治这三个学科，需要背的内容庞大、范围广泛、逻辑性不强，各部分内容相对对立，难度也大，即使记住了也不一定能把题做对。学习好历史、地理、政治，需要方法技巧。今天我们就来了解一下该如何学好历史、地理、政治这三个学科。

高中政史地怎么学

1、学会提高概括能力，这是学习高中政史地的一种方法，善于总结，学会概括，能够整合知识，更精准把握教材知识点。教材上的表述比较复杂，内容非常多，不可能全部记住，特别是新教材，内容更多，学习起来难度也增加了。

要想更好把握教材内容，就需要学会凝练，对教材知识在理解的基础上，把握最精华的内容，概括教材知识点，形成自己的思路，从整体上把握课本内容。

2、学会提高判断能力，这是学习高中政史地的一种方法，学会判断，分析正误，能够区分正确和错误的观点，让答题更准确。文科的选择题，有很强的干扰性，需要学会提高判断能力，能够善于发现选项的错误之处，不被表象所迷惑，学会区分，知道选项错误之处。

有很多学生，做题不仔细，感觉答案模棱两可，不知道如何进行选择，这就与判断能力有关。在准确掌握课本知识的基础上，学会准确判断，善于发现题目的细微表述，发现干扰所在，从而提高答题的准确率。

3、学会提高审题能力，这是学习高中政史地的一种方法，学会审题，找准方向，能够提高自己答题的精确度。文科各种题型，都需要学会审题，找准答题的突破口，找准方向，提高答题的能力。平时学习时，要学会总结，善于思考，多角度分析问题，总结审题经验，提高审题技巧，在积累的过程中，让自己更有经验，审题能力更强。

初一的孩子要学习的副科还是挺多的，总共有四门，而孩子在其中的三门都有比较差的表现，孩子除了政治，其他三科都学得不好，可能是没有掌握正确的学习方法。

初一历史地理生物差怎么办

1、历史的学习方法：历史的知识比较琐碎，历史事件发生的时间和意义这都需要孩子用时间去记忆，复习的时候要反复的看书，不要离开教材，教材是学习的基础也是根本，离开课本的学习都是不科学的。

在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。

例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。

2、地理的学习：1）地图是初中地理学习的关键，学会看各种分类地图。世界地理可以分类成：日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

学会用图、用图归纳总结地理规律或特点、用图记忆。逐一看图、记图，甚至画图，地理的基本知识就掌握了。