五年级孩子语文不好怎么提高
2023年12月08日 18:28-
五年级孩子语文不好怎么提高
这是很多孩子都会出现的问题,语文成绩是很重要的,语文也是较需要基础学习的一个科目,同学们想要取得好成绩,就要打好语文基础。五年级的孩子可以多巩固一下自己的生字词语,然后多练习不同的句式,多做阅读训练。那么,五年级孩子语文不好怎么提高呢?
五年级孩子语文不好怎么提高
1、字词的掌握
生字词是语文的根基,俗话说基础不牢,地动山摇,从孩子每次考试的试卷分析来看,前几个题都是考课本内的生字词,这也体现出了生字的重要性。家长不要怕麻烦,可以每天给孩子听写这学期学的生字词,不要贪多,贵在每日的坚持,也不要想一口吃个大胖子,听写错的改对就可以了,不要想着罚抄个几十遍,这样只会让孩子越来越厌学。
2、习惯的培养
家长平时要加强孩子对语言表达能力、词语运用能力的训练,要注重加强读题、审题能力的训练,培养孩子认真审题,细心答题,耐心检查,认真书写的好习惯。
3、端正态度
-
五年级语文成绩不好怎么提高
语文是一个需要长期积累的学科,学习语文也不可能一蹴而就,是需要孩子平时的积累。否则孩子就会对语文丧失学习的兴趣,导致成绩波动大,或者拿不到高分。
五年级语文成绩不好怎么提高
1、夯实基础知识。要想在卷面上得高分,分数一次比一次高,那么我们就要从基础抓起,这个基础的确是个慢功夫,需要孩子们不断的去积累。那么我们就把基础知识一定要细化到每一课的内容,而且不能集中去做,要每天做一点。定要注重平时的积累,每学一课,就让孩子写一写字词部分,看一看课后题,对照着练习册,我们把基础部分练一练,巩固一下。
2、用好课本。除了说读读写写课后的生字词,我们还要引导孩子用好教材和练习册,以前呢,大家有一个误区,就是总觉得语文书上的东西不会占考试太大比重,书上内容都会了,但考试不都考,往往去考一些课外的,其实这个观点呢,我不太赞同。
除了要关注语文书上的内容,一定要重视练习册和语文书相结合,因为练习册里边就有这一课所训练的点,是一个学后的巩固,而且还有课内阅读,以及课外阅读做延伸。
3、学会预习课文。预习课文,遇到不认识和不理解的字词寻求帮助上,通过查阅字典、词典来弄懂意思,这个查阅的过程既然是寻找答案的过程,也是提升能力的过程。学生通过自己查阅得到的答案会让他们产生愉悦感和成就感。
4、大声朗读。大声朗读课文,除非是很长的课文,我们一般都要求学生大声朗读课文,做到眼到、口到、心到。在朗读的过程中还要注意节奏、语气、语调的变化,这些方法是需要经常练习的。练习的次数多了,对课文的理解能力也相应提升了。
-
小学五年级语文成绩不好怎么提高
有的家长说自己家孩子上五年级了,语文成绩不好,非常担心孩子以后的升学考试。家长为了提高孩子的成绩,给孩子上了很多补习班,但是却依然没有效果。语文成绩提不上去的原因主要有:上课注意力不集中、基础知识点反复错、对语文写作和阅读没有兴趣等等。家长要找到孩子语文成绩不好的原因,对症下药,有针对性的解决孩子的困难。那么,小学五年级语文成绩不好怎么提高?
小学五年级语文成绩不好怎么提高
1.语文兴趣的培养
“兴趣是最好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在家长平时要注重启发学生思考,激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。
2.保持基础知识点的积累
五年级的语文考试题型以能力为主,已经开始有课外的阅读理解题型和文言文题型。但卷面的前半部分仍以基础为主,所以保持基础知识点的继续积累,这个学习习惯是不能丢的。对知识点的梳理、归纳和总结,应该成为五年级语文学习的日常学习习惯。
3.提高阅读能力,保持阅读习惯
-
五年级的孩子语文成绩不好怎么办
很多孩子存在偏科的情况,数理化好的孩子往往对文科不感兴趣,文科好的不一定数理化好,这就是兴趣和大脑偏好。那么,五年级的孩子语文成绩不好怎么办?
五年级的孩子语文成绩不好怎么办
1、多读
面很广,以精读课文为主。先让孩子自己读,然后读给家长听,就会解决字会不会认,语句会不会断句,语调语气能否表达课文的思想感情。家长也可让孩子回答课文中某句话是什么含义,这对五年级学生补基础是十分重要的环节。
2、多写
五年级学生语文基础差的孩子,大多不愿动笔,或者动不了笔。语文成绩高低是通过学生书面表现出来的。动笔能力差,成绩怎么会好?首先写好字,整洁、规范、正确地书写出每一个字。基础差的学生往往做不好。然后家长要监督学生每天写一篇日记,写读后感,写观后感。通过这些形式逼迫孩子动笔,写完后,让孩子自己读给家长听,家长逐字逐句地修改,然后把修改的文章再誊写一遍。反复地训练,孩子会喜欢上写作的。这样学生考试时面对三十分的作文不至下不了笔,动不了手。写对五年级学生语文基础知识的提高更为明显。
3、坚持每天写日记
-
孩子五年级数学不好怎么办
小学五年级是一个比较特殊的时期,在这一年当中学生既要继续深入地学习知识,又要着手准备六年级的总复习,以应对小升初考试。在这个比较特殊的学年当中,有的学生的数学却非常差,学生需要改变一下学习方法,争取早日提高数学成绩。
孩子五年级数学不好怎么办
1、培养学生学习数学的兴趣。想要提高五年级的数学成绩,要让学生由被动的学习变成主动的学习,由不想学变成想学习。从最基本的地方了解,每次让学生有逐渐进步,然后再深入。比如老师在讲表面积的应用题,从基础开始讲起,把一道题讲透彻,这时候就出几道类似的题让学生做。
其目的是让学生学会举一反三,渐渐的针对这种类型的题学生便不再惧怕了,每做会一道都题特别开心,然后跟着老师循循渐进。就这样学生慢慢掌握了做应用题的方法,也对数学产生了兴趣,成绩在学校也有了很大幅度的提升。
2、主动预习。主动预习,不仅能提前了解上课内容,在听课的时候有的放矢,还能锻炼孩子的自学能力。具体做法:认真阅读教材,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预习。对于成绩不好的学生来说,提前预习很重要。
4、课内重视听讲,课后及时复习。新知识的传授主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习,在做各种习题之前,将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆,而不采用不清楚,立即翻书之举。
5、认真独立完成作业,勤于思考。从某种意义上讲,不应造成不懂就问的学习作风,对于有些题目,由于孩子的思路不清,一时难以解出,应让孩子自己冷静下来,认真分析题目,尽量自己解决,在每个阶段的学习中,要进行整理和归纳总结,把知识的点线面结合起来,交织成知识网络纳入知识体系。
-
二年级男孩语文成绩不好怎么能提高
低年级的语文学习,以基础为主。但是打好基础,对于家长来说挺难的,不知道怎么去辅导孩子学习语文。日常辅导常要和孩子斗智斗勇,写作业拖拖拉拉、写字不好看、学习偷懒这些常见的问题困扰家长,家长常常是心有余而力不足。
二年级男孩语文成绩不好怎么能提高
1、训练孩子集中注意力。对于二年级的孩子来说,课堂上集中注意力决定着课堂学习效果;课下写作业集中注意力,有利于学习习惯培养。
2、养成良好的学习态度。要让孩子端正自己的学习态度,很多孩子不懂得学习的意义,以为是给家长学,给老师学,自己不喜欢学习,总是偷偷去玩,家长不可能随时在身边看护,所以,孩子的自觉性很重要。
3、懂得习惯比成绩更重要。家长帮助二年级孩子学习,应该充分懂得孩子学习成绩的重要性,但是,孩子的学习习惯暂时要比学习成绩更重要,所以,家长一定要抓好习惯,如果孩子的习惯不好,对于将来影响很大。
4、养成先学后玩的习惯。不管孩子的认识是否到位,家长的认识都应该很充分,一定要让孩子养成先学习后玩的习惯,有的家长感觉孩子小,应该多玩,其实正常情况下,多玩没有错,但是一定要搞好先后次序。
5、多给孩子读故事书。目的提高孩子的识字能力和理解能力,这样做试卷时更容易读懂题目要求。
-
孩子七年级语文不行怎么提高
汉字是我们的常用文字,而语文则是学习其他一切科目的基础;换句话说,语文如果学不好,那么想要更深挖掘理化生题目背后隐藏的考点,那就更加不易,所以学好语文不光是为了能多得语文的分数,更是为了其他学科也能均衡的发展,提高整体的学习成绩。
孩子七年级语文不行怎么提高
1、抓好预习环节预习,即课前的自学。这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课,显得呆板被动。有些学生虽能预习,但看起书来却似走马观花,这种预习一点也达不到效果。
2、注重听课环节。由于学生的大部分时间是在课堂中度过的,因此,听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节,重点要听例题解法的思路,抓住重点、难点,以获取最佳的学习效果。课堂中千万别分心走神,萎靡不振,打瞌睡。
3、紧抓复习环节。复习是对前面已学过的知识进行系统再加工。根据学习情况对学习进程进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。总结主要知识和一些重要方法,明确重难点。做到每天有复习,每周有小结,每章有总结,从而形成一个完整的复习体系。
4、重视作业环节。独立完成作业是深化知识。检查学习效果的重要手段。然而有些学生没有真正利用好这个环节,一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉,或者课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事,这是对自己的不负责。
5、做好课堂笔记环节。记笔记的原则是以简练明白,提纲挈领;难点不放过,疑点有标记;对联想、发现的问题,要及时记;同时笔记要留有空白处,便于复习时补缺。
相关推荐
上一篇:五年级孩子不愿意学怎么办
下一篇:五年级计算不好怎么办