五年级孩子数学考十几分怎么办

每个人的潜能发展优势是不一样的。虽然数学成绩比较差，但是其他学科可能是一个满分，所以千万不要自暴自弃。那么，五年级孩子数学考十几分怎么办？

五年级孩子数学考十几分怎么办

1、找到学习落后的原因

可能学习态度不端正，学习不够努力。学习无所谓，学会学不会都不在意。学习方法不当，学习被动，积极主动性差。学习不自信，丧失学习信心，不知怎么努力。

2、先从计算上来提高孩子学习数学的兴趣

计算是数学的基础，小学阶段的数学就是整数、小数、分数的四则混合运算。掌握好计算是孩子在考试中提分最快的方法，只要他看到自己的努力这么快就见到了成效，就会觉得数学也不是那么难，这是培养孩子能再次树立学好数学的信心的关键。

3、计算题掌握后，就从图形题上下手

小学五年级是一个比较特殊的时期，在这一年当中学生既要继续深入地学习知识，又要着手准备六年级的总复习，以应对小升初考试。在这个比较特殊的学年当中，有的学生的数学却非常差，学生需要改变一下学习方法，争取早日提高数学成绩。

孩子五年级数学不好怎么办

1、培养学生学习数学的兴趣。想要提高五年级的数学成绩，要让学生由被动的学习变成主动的学习，由不想学变成想学习。从最基本的地方了解，每次让学生有逐渐进步，然后再深入。比如老师在讲表面积的应用题，从基础开始讲起，把一道题讲透彻，这时候就出几道类似的题让学生做。

其目的是让学生学会举一反三，渐渐的针对这种类型的题学生便不再惧怕了，每做会一道都题特别开心，然后跟着老师循循渐进。就这样学生慢慢掌握了做应用题的方法，也对数学产生了兴趣，成绩在学校也有了很大幅度的提升。

2、主动预习。主动预习，不仅能提前了解上课内容，在听课的时候有的放矢，还能锻炼孩子的自学能力。具体做法：认真阅读教材，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。对于成绩不好的学生来说，提前预习很重要。

4、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的传授主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习，在做各种习题之前，将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆，而不采用不清楚，立即翻书之举。

5、认真独立完成作业，勤于思考。从某种意义上讲，不应造成不懂就问的学习作风，对于有些题目，由于孩子的思路不清，一时难以解出，应让孩子自己冷静下来，认真分析题目，尽量自己解决，在每个阶段的学习中，要进行整理和归纳总结，把知识的点线面结合起来，交织成知识网络纳入知识体系。

四年级属于小学高年级段，年龄10周岁左右，思维上已具有一定的逻辑思维能力，但还是以直线思维为主，这个时候学习上是各门课难度有所增加，处于过渡阶段，对小孩的心理会有一定的影响。少部分学生有时会出现一些不适，家长应当及时引起注意，有针对性地加以解决。

孩子四年级数学考了88怎么办

1、学习与思考相结合。在学习过程中，孩子要对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2、从口算抓起、计算是数学的基础，口算又是计算的基本，所以孩子平日里一定不要忽视口算的训练。除了老师布置的作业之外，孩子还要每天坚持做20道口算，熟能生巧，由量变到质变，孩子的计算能力一定会有提升。

3、适当的增加习题训练量。也就是俗称的刷题，刷题不是万能的，但不刷题真的是万万不能的，也许有天资超级聪慧的学生，完全就是无师自通，但从我自己的学习经历和学习经验来说，刷题真的是非常有效的一种学习方法，当然，要科学的刷题，不为累计做题量，而是有目的有针对性的刷题，这样的刷题效果才会好。

4、抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，孩子听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的思想、方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。

5、专注力的训练。很多孩子都有这样的“小毛病”，明明会做的题，一做就要出错，其实都是孩子做题时的专注力不够，平时做题的时候，让孩子养成做完再休息的习惯，如果作业较多，可以分成小段来完成，但每一小段必须是一次性完成，慢慢地培养孩子的专注力。

小学数学是很重要的一门学科，而且相较语文和英语这两门来说，它算是容易拉开分值的一门学科，那么，孩子五年级数学差怎么办呢？

孩子五年级数学差怎么办

1、家长可以多鼓励孩子

从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是，不要经常将数学成绩与他的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的意识。

2、强化计算专题的训练

孩子应该从小养成勤于思考、主动学习的良好学习习惯。注意力难以集中，主要是孩子以前练习的少，养成了做题拖拉的不良习惯，而数学成绩不理想，也打击了孩子学习数学的兴趣，所以希望通过强化计算专题的训练，系统地给孩子复习，让孩子快速实现进步，增加孩子的自信心。

3、及时整合审查

数学是一门系统性强，前后内容联系十分紧密的学科，学习数学必须从基础学起，循序渐进，如果基础都没有打好，又没有及时把欠缺的知识补起来，那么对之后的学习会有非常大的影响，所以数学的基础是非常重要的。那么，五年级孩子数学学不好怎么办？

五年级孩子数学学不好怎么办

1、从计算题开始

先把学过的各种计算法则复习一遍，然后开始做混合运算题。等熟练之后就是坚持，每天固定几道计算题，一是锻炼计算速度、二是提高计算的正确率。

2、注重应用题

五年级才开始添加较复杂的应用题。也需要从一步应用题入手，由易入难一步步增加难度，养成自己独立思考的习惯。

3、图形题

五年级不是孩子数学成绩越来越差的理由，也不是家长没有及时发现的借口，孩子的学习成绩与阶段无关，在任何时期都可能出现成绩下滑的现象。那么孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办？

孩子五年级了数学成绩越来越差怎么办

1、提升数学学习兴趣和信心

孩子数学成绩差，肯定对数学学习的兴趣不高，甚至有些畏惧、厌恶等等。爱因斯坦曾经说过，兴趣是最好的老师，所以第一步就要改变孩子的态度，让孩子爱上数学，提升对学习数学的兴趣和信心。怎么改变呢？那就是在数学方面使劲儿夸，考试只要孩子进步了一分，都要进行鼓励；平时对孩子进行心理暗示，提示孩子他在数学方面是能够增强的。

2、与老师进行沟通

孩子成绩差，找老师了解情况是必不可少的，孩子学习上有什么问题，他的老师是较了解的。孩子数学成绩很不好，那么就找数学老师了解孩子数学方面到底有哪些问题，家长一一记清楚并咨询老师的建议，请求老师多加照顾的同时，家长自己下来要根据老师的反馈，进行相关纠正。

3、善于与孩子沟通

小学低段是学习习惯养成的关键时期，所谓“磨刀不误砍柴工”，养成好的学习习惯，会让孩子以后的学习轻松又高效。那么，五年级的孩子讨厌数学怎么办？

五年级的孩子讨厌数学怎么办

1、树立孩子学好数学的信心

当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。

2、培养孩子学习数学的兴趣

当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给他补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

3、家长要控制自己的脾气