二年级语文考不及格怎么办

不论是什么学科的学习，小学阶段都是重要的基础培养阶段。小学阶段的语文学习，字词的掌握是基础，而作文则是提升语文能力的关键。二年级学生在平时的学习当中应该如何增强语文成绩呢？下面一起来看一下！

二年级语文考不及格怎么办

1、分析孩子语文成绩差的原因。看孩子语文不及格的原因是拼音还是组词、造句。如果是因为拼音不过关的话，那家长得重视了，因为到了二年级拼音不能有问题。家长可以利用拼读卡片对孩子进行训练，也可以跟孩子的老师多多沟通，配合老师的教学。

2、家长鼓励有感情地朗读课文。语文书上的课文，绝大多数是精品，读好它们有助于培养语感。家长可以让学生把读好的课文录下来，看看成果，学生求胜心强，会努力读好，甚至会录了一遍又一遍直到自己满意为止。有的家长和孩子进行朗读比赛，也是抓住孩子的好胜心，去激发其学习热情。

3、训练勤学好问的习惯。学问学问，一学二问是靠勤学好问得来的。因此，对二年级学生的阅读教学不论是指导预习、讲授新课，还是辅导课外阅读，家长都应注意培养学生善于审视书本、发现阅读障碍，能先自行释疑解惑的习惯。

4、培养孩子良好的做作业习惯。这方面我们要养成孩子的复习习惯、按时作业习惯！有80%的小男孩都有做事磨蹭的坏毛病，所以我们要他按时作业，不复习不作业。这点对于孩子的学习至关重要，所谓“不复习不作业”就是作业前需要把当天所学整整好、相关内容复习好，方可动笔。

5、平时要多阅读。语文要多阅读，提升文学素养。看图写话也是从多背好词好句开始的，学写周记，多读书，同时也要在生活中培养口头表达能力。先能说出来，再进一步要求写下来。也可以发挥想象力，平时多做用词语造句的练习，为写作打好基础。

在小学阶段的学习中，语文这门学科无疑是最重要的。语文是一门基础学科，无论是在我们学习中还是生活中，到处都离不开都语文的运用，所以从小就学好语文，对孩子是有莫大的帮助的。但是有的孩子语文却不及格，家长很是着急。

二年级语文不及格怎么办

1、重视课本基础知识。孩子在二年级语文不好又想要提高成绩，要保证课本上的生字词熟练掌握，一类字会默写和组词，二类字会注音和认识。

基础知识是必考题，拼音、组词、仿写句子等，这些基础题如果考试丢分太可惜了；很多孩子一二年级生字词能熟练掌握，到三年级后随着字词量的加大，如果老师要求不严格，孩子又不自觉的话，很多孩子生字词就不过关，考试基础题错得多，甚至作文中出现很多错别字。其实有很多孩子语文成绩不好就是基础知识失分太多。

2、养成积累好词语的好习惯。每个孩子遇上写作文时都需要好词语。家长可以在这方面帮帮孩子。预习课文时摘抄文中好的词语，如果能把积累词语变成一项游戏，孩子一定会乐在其中，词语在运用的时候才能体现出它的妙处。当他发现学到的知识原来是可以用在生活中的，用了之后效果还很好，他会愿意多学。

3、家长配合老师的要求完成好语文作业。家长的态度与孩子的学习习惯密切相关，如果家长每天省了一份心，将来要操更多的心。普遍的规律就是，家长对孩子当天作业抓得紧的，孩子的成绩一定会好。如果家长对孩子的作业采取得过且过的态度，他到了老师那里过不了关，又要订正又要返工，久而久之，自信心受到影响，对他可不太好。

4、大声朗读课文。孩子在二年级语文不好又想要提高成绩，一定要反复大声朗读课文，读熟，做到不加字、不漏字、不错字。一方面用于培养孩子语感，一方面加强本课生字词的记忆、重点句式的记忆，有利于提升孩子的专注力。因为课本中的文章都是精选出来的范文，是规范的字词句典范，是基础，并且也是课内阅读必考内容。

语文是所有学科的基础，对于孩子的重要性不言而喻。但是很多孩子在小学的时候觉得语文很简单，总是忽视语文的学习，从而导致后期语文的学习成绩一直提升不上去。

五年级语文不及格怎么办

1、广泛阅读。是培养孩子语文的基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的基础。 一定数量的课外阅读是提高中小学生语文水平的主要手段。学生有趣的课外阅读对提高写作能力的作用远远大于机械写作训练。语文成绩好的孩子特别喜欢课外读物。

2、学会背诵。经典文章和名句也是培养孩子语言素养的基本功之一。小学毕业生能背诵100首古今诗词，25首白话诗，40篇精美的文言文散文，5篇精美的现代白话课文，100多句古今中外格言。然后，他的中文基本功有了一些资本。如果一个孩子在记忆的黄金时间——13岁之前记住了大量的语言精华，那么这个孩子从小就打下了坚实的语言基础。

3、尝试写日记。日记可以培养孩子的观察能力、思维能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束能力，提高孩子的书面表达能力和自我反思能力，更重要的是可以磨练孩子的意志力，积累作文素材。记日记的好处大大超出了教育者的想象。培养孩子循序渐进写日记的习惯。

4、积累素材。引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。

五年级提高语文成绩，可采取以下的方法

一二年级基本上都是比较基础的知识。大部分都是只要会背会默就可以了。所以，要想补救的话，家长就要监督孩子把会背会默的东西一定完成。除此之外，还要孩子多做口算题，锻炼孩子的口算能力。只要孩子努力，成绩就一定会提高上去的。

孩子二年级考试不及格怎么办

1、让孩子看重课堂。二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。家长可以观察一下小孩在家学习的时候，是否会有这种情况。如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点。

2、训练孩子记忆力。孩子的记忆力如果比较差，家长要有意识地培养孩子的记忆力。从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。　

3、努力培养孩子的学习习惯。家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。

4、课外阅读。二年级在知识上比一年级更难，所以家长看到孩子成绩不好要帮孩子分析原因，是听不懂知识还是因为做题粗心。找到原因来针对处理。语文成绩和阅读量有很大联系，平时多让孩子接触课本以外的读物，积累词汇。

5、寻求老师的帮助。父母可以私下多和老师沟通，请老师配合多关注和鼓励孩子，为孩子创设较多的课堂展现机会和成功机会，比如，可以请老师在孩子学得比较好的某一科目的课堂上多提问孩子，让孩子体验到成功的快乐，在学习上获得更多的自信心和胜任感。

一年级作为低年级，在学习习惯上可能会存在不积极的现象，在学习能力上也会比较被动。所以这就引起一年级学生的学习成绩不及格的情况发生，作为家长我们一定要重视起来。那么，一年级语文不及格怎么办？

一年级语文不及格怎么办

1、重视拼音的学习。语文拼音这个是难重点，没有别的办法，就是理解记忆，每天练习。孩子刚开始，分不清声母，韵母怎么回事，还有不会拼读，那是相当愁人的。但是高密度的练习，孩子很容易记住，没事每天就问问孩子，声母有哪些，韵母有哪些，孩子能顺口说出来的时候，孩子就会了，容易掌握了。

2、书写的练习。一年级是培养书写习惯的最佳时期，家长可以为孩子准备字帖，让孩子描红。在这个过程中，孩子不但能认识一些生字词语，还可以了解这些字的笔画顺序，对提高语文成绩也有一定的作用。

3、重视语文课堂。要想提高语文成绩，就要认真上好每一节语文课。学生所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。

4、保质保量完成家庭作业。语文家庭作业有读的，有背的，有写的。家长要监督孩子，每项作业都按老师的要求完成，不能偷工减料，该听写的听写，该签字的签字。很多家长都给孩子一项一项检查作业。家长付出的越多，孩子的成绩就越好。

5、重视交流。如果说阅读是理论知识的输入，那么交流就一定是实践知识的输出。很多时候你也发现了，如果孩子读了一本书，可能什么都不记得。但就在这时候，也有一个人和孩子读了同一本书，两个人互相探讨了下。

孩子小学二年级考试不及格，你要分析一下孩子是什么问题造成的，或联系老师询问一下孩子在校情况，弄清考不及格的原因。了解原因后，有针对性的加以解决。要冷净不要急躁，要循循善诱，如果是贪玩不想学，家长必须格外关注，培养孩子的学习兴趣，引导孩子向学习好的学生看齐。

小学二年级考试不及格怎么办

孩子二年级考试不及格，家长要好好找找原因。二年级学得东西并不多，还来得及。

首先要考虑孩子在学校有否异常情况，家长需要和老师沟通，了解孩子在校情况，和同学的关系等，查找原因。

其次孩子的学习习惯有什么不好的，家长要及时发现和纠正，养成孩子回家就写作业的习惯。多鼓励，多引导，少批评。

孩子如果能较快写完作业，不建议加任务，要让孩子玩儿，这个阶段的孩子多玩胜过不停地学习，以免孩子厌恶学习。

家长还要多陪伴孩子玩，以发现问题，培养孩子的学习兴趣，如果能在游戏中学到知识，孩子会学起来更轻松，也更有兴趣。

在孩子进入学校之后，孩子的学习成绩就成了家长们最关心的事，有一些家长就会问，自己的孩子都上二年级了，结果在考试中成绩还达不到及格线，对此应该怎么办。其实这种情况是正常的，但也需要家长引起重视，帮助孩子提高成绩。

二年级考试不及格怎么办

1、和孩子沟通

家长必须要有耐心，情绪稳定的和孩子进行交流。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做家长的千万不能操之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。交谈时，家长应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子必要的信心和勇气。

2、让孩子看重课堂

二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。家长可以看看孩子在家上网课，这段时间可以观察一下小孩在上课的时候，是否会有这种情况，尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，家长要让孩子在课堂上全程跟着老师。如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点。

3、查漏补缺