一年级语文不及格怎么办

• 一年级语文不及格怎么办

  一年级作为低年级，在学习习惯上可能会存在不积极的现象，在学习能力上也会比较被动。所以这就引起一年级学生的学习成绩不及格的情况发生，作为家长我们一定要重视起来。那么，一年级语文不及格怎么办？
  

  一年级语文不及格怎么办

  1、重视拼音的学习。语文拼音这个是难重点，没有别的办法，就是理解记忆，每天练习。孩子刚开始，分不清声母，韵母怎么回事，还有不会拼读，那是相当愁人的。但是高密度的练习，孩子很容易记住，没事每天就问问孩子，声母有哪些，韵母有哪些，孩子能顺口说出来的时候，孩子就会了，容易掌握了。

  2、书写的练习。一年级是培养书写习惯的最佳时期，家长可以为孩子准备字帖，让孩子描红。在这个过程中，孩子不但能认识一些生字词语，还可以了解这些字的笔画顺序，对提高语文成绩也有一定的作用。

  3、重视语文课堂。要想提高语文成绩，就要认真上好每一节语文课。学生所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。

  4、保质保量完成家庭作业。语文家庭作业有读的，有背的，有写的。家长要监督孩子，每项作业都按老师的要求完成，不能偷工减料，该听写的听写，该签字的签字。很多家长都给孩子一项一项检查作业。家长付出的越多，孩子的成绩就越好。

  5、重视交流。如果说阅读是理论知识的输入，那么交流就一定是实践知识的输出。很多时候你也发现了，如果孩子读了一本书，可能什么都不记得。但就在这时候，也有一个人和孩子读了同一本书，两个人互相探讨了下。

  2023-12-08 查看全文>

• 小学一年级考试不及格怎么办

  很多一年级孩子由于刚进入小学，还不适应小学做作业、考试等制度，不明白成绩不好会有什么药的后果，从而没有重视平时的作业完成和测试，导致成绩没有及格。面对这样的情况，家长应该如何引导呢？

  小学一年级考试不及格怎么办

  1、学习要专注。从幼儿园到小学，很多孩子没有办法集中注意力去听课、读书、背诵，这非常影响孩子后期的学习成绩提高。专注力的养成是一个长期的过程。学前的时候，孩子玩游戏、玩玩具的时候，家长不应过多打扰，让孩子沉浸其中去玩乐；上学后，孩子会把这种专注的习惯转移到学习中。

  如果孩子在小学一年级没有培养起这种专注的习惯。那么，家长可以在家中帮孩子补上这一课。有一个培养专注力的小训练，家长可以给自己的孩子试试：连线训练。这是一种视觉追踪训练，孩子通过集中注意力，从众多、复杂的线中寻找到正确的线。

  2、抓起拼音学习。有很多孩子小时并没有太多的识字量，导致在小学一年级无法跟上学习的进度，拼音不会，考试看不懂、不认识，只能考出一个较差的成绩，不及格也就不少见了。

  解决拼音问题，并不难。只要家长带着孩子，利用2~3周的时间反复的去读拼音、背拼音即可。当然有的孩子基础太差，可能需要2个月左右的时间。一旦孩子把拼音背下来，孩子就会快速进入拼拼音的阶段，他不仅能够拼会语文课本，更能够读懂拼音的读物。

  3、培养阅读习惯。家长一旦孩子解决了拼音问题，阅读问题就不再是大问题，可以顺势就解决。当然，还需要家长做一件事情，养成阅读的习惯。

  2023-12-08 查看全文>

• 一年级数学不及格怎么办

  很多孩子一年级数学就开始不及格，导致家长觉得一年级数学那么简单孩子都不会，以后上了高年级，孩子岂不是更吃力了？一年级数学是孩子系统学习的起始阶段，这一阶段孩子学习质量的好坏，对孩子今后的学习有着无法估量的影响。

  一年级数学不及格怎么办

  1、理清数感运算的算理和算法。小学一年龄阶段，要求孩子熟练掌握20以内进位加法和退位减法、表内乘除法、100以内的进退位加减法等算理。建议家长不要一味的追求速度，更重要的是要带孩子理清算理，因为只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。

  因此，熟练掌握凑十法，灵活运用凑十法，就大大加快了计算速度，例如８＋3＝１1时，要从实际操作入手，让孩子理解：8比10少2，8和2凑成10，3可以分成2和1，则10+1=11。

  2、加强口算训练。教导孩子每天坚持10-15分钟的口算训练。另外孩子在做数学家庭作业时，凡需要计算的，尽量与口算训练相结合，能口算的坚持让孩子口算，长期坚持不懈，必能提高口算能力，形成口算习惯。

  这个算和想的过程，家长必须要让孩子说出来，尤其是口算速度慢的孩子，多说，说熟练，表示思维清楚了，这才可能算对，在算对的基础上，保证练习才能算快。

  3、日常多积累生活经验。一年级孩子的认知和心理特点和学龄前还有些相似，因此家长在数学学习上也有一些可以延续使用的方法，日常多积累生活经验。早期的基础数学概念，几乎都是源于生活，教育可以在生活中自然而然地展开。

  2023-12-07 查看全文>

• 孩子一年级考试不及格怎么办

  很多家长都会关注孩子一年级的学习成绩，因为好的开始是成功的一半，所有家长都不希望孩子输在起跑线上。如果孩子一年级成绩不及格，家长作业辅导起来也是非常吃力。一年级孩子考试成绩不好，家长该怎么办呢？

  孩子一年级考试不及格怎么办

  1、控制情绪减少指责

  家长要注意控制自己的情绪，不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子都希望得到周围人的认可，如果家长总是对孩子持否定的态度，孩子就会失去自信，对学习丧失兴趣。毕竟孩子刚刚开启学习生涯，与其他孩子的差距并不大，只要孩子从现在开始奋起直追，就能尽快摆脱学习困境。因此，作为家长一方面要帮助孩子克服学习上的困难，让孩子重拾学习的自信心；另一方面要跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白学习的重要性。

  2、分析孩子成绩差的原因

  因为一年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。当然，家长也要说一说孩子在家的表现，这样做就能让老师做出更加客观的分析，提出更加合理的建议。

  3、严格监督孩子认真完成作业

  2023-12-02 查看全文>

• 一年级考试不及格怎么办

  一年级的孩子，识字量有限，有些孩子还不能独立读懂题目的意思，也就是说，在考试中，有些题目孩子并不知道要干什么。那么，一年级考试不及格怎么办？

  一年级考试不及格怎么办

  在基本知识点上查漏补缺

  一年级孩子主要学习内容为拼音、生字和简单的加减法，凡是成绩较差的，多半都是由于拼音、生字、运算规则等基本知识的不熟练或者不掌握导致的。家长要及时通过孩子的考试试卷和日常作业分析，及时根据孩子知识点上的薄弱环节查漏补缺。

  在学习习惯上纠偏正向

  低年级是培养孩子良好的学习习惯的黄金时间，要注重孩子“跟老师沟通、上课听讲、回家及时写作业、做完作业认真检查”等，良好的学习习惯的引导和培养。

  培养孩子专注力

  2023-11-19 查看全文>

• 一年级语文很差怎么办

  一年级是孩子刚步入基础教育的时期，还没有学习的意识，不仅识字量少，孩子可能还在上课时无法完全集中注意力，很难学好语文这门学科，所以家长要帮助孩子扎实好语文基础。下面分享些关于一年级语文很差的补救方法，供大家参考。

  一年级语文很差怎么办

  1、课外阅读文章。一年级的学生应该开始大量的阅读来增加他们的识字量，如果识字量没有一定的积累，那么学习语文就肯定很困难，家长可以给孩子选择带拼音的课外阅读文章。

  2、家长陪同学习。家长可以尝试着报小孩一起学习，尤其是现在情期间，其实是有很务家长监督小孩一起听老师上的。如果白天做不到，那么晚上是否可以袖一点时间让小孩困自己一起再看一遍回放，家长给孩子树立了一个学习的典范，孩子也会跟着学习的。

  3、识字辅导。孩子在读课文中可能会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。

  在用认字表识字的时候，家长可以把注音用格尺或者是书本挡上，然后让孩子们去读，也可以用小笔尖儿打断顺序，考考孩子们怎么读。最后让孩子们把这个字组成词语，再用词语来练习说话，这样，孩子能对这个字理解得比较充分了。

  4、培养孩子学习语文的兴趣。从一年级开始，家长和老师都要努力培养孩子学习语文的兴趣，不让孩子觉得学习语文就是抄抄写写的，还要背诵课文，觉得很累。可以引导孩子爱上语文，爱上读书，这样孩子的语文成绩自然就能慢慢提高了。

  2023-12-15 查看全文>

• 小孩一年级语文基础太差怎么办

  一年级孩子认知水平有限，如果孩子语文基础差，不仅仅会影响孩子语文成绩，对于数学做题也有一定影响，毕竟，字认识不够，孩子题目也无法理解。家长需要及时帮助孩子养成良好的学习习惯，从而提高孩子的语文基础知识。

  小孩一年级语文基础太差怎么办

  1、进行识字辅导。一年级孩子在读课文中经常会遇到不认识的字，我们可以引导孩子用铅笔圈出来，把不认识的字圈起来，然后放在这个句子中去认一认，读一读，一定要做到认字时，字不离词，词不离句。

  然后再把这些生字单独拿出来，去掉注音，让孩子们读一读，可以借助语文书后认字表，对照课文的题号来练习。

  2、提高孩子学习兴趣。在学习汉字的时候，背诵记忆的很大程度上是靠字形来记忆，尤其对于一些演变过程变动不大的象形字，譬如人、口等等，是孩子学习时减小难度的主要方法之一。

  孩子一年级语文基础差，需要家长引导学习兴趣，尤其是在学习初期，能够从动物、行动、植物等等不同的情景，来学习汉字，更能引起学生的学习兴趣，同时这样早起打下的学习基础，更是方便之后大量学习字词，打下的架构基础。

  3、陪伴孩子阅读文章。家长要帮助孩子理解文章中的重点汉字和词语，熟读并且会背诵重点文章和文章中的重点段落，能沟通上下文体会文中重点字句在文中的价值。

  2023-12-15 查看全文>