初一数学成绩差怎样才能提高

有很多的家长反映，孩子到了初中以后，数学成绩一直在中下游徘徊，怎么也提不上去；下面我们来了解下初一数学成绩差怎样才能提高？

初一数学成绩差怎样才能提高

找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因，有的学生因为计算能力差，有的学生读题审题差，有的题目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的听课效率低不会听课，有的知道基础知识不会综合应用，有的是不喜欢老师，有的是存在畏难情绪……建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况，对原因有一个初步的了解。

分析孩子的试卷和作业

找专业的老师或者培训学校，带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析，到底是什么原因导致的成绩差，以及孩子哪种类型的题目容易丢分，找准病因，才能治病。找出问题后，进行针对性强化训练，可以找一本练习册专门练习自己的短板。

牢记公式定理和课后习题

在小学三年级以前，孩子学习的都是一些启蒙知识，虽然重要，但很好弥补，只要家长平时多督促孩子，多辅导孩子，就能在短时间内补救回来。那么孩子上小学二年级，数学成绩不好，可以怎么提高呢？

二年级数学成绩差怎样才能提高

1、增加识字量。有一些孩子，题目中的好多字不认识，那孩子肯定不知道题目表达的是什么意思。还有一部分孩子，字可能认识，但是因为年龄小没有接触过一些事和物，导致孩子不懂，理解不了。导致孩子一些趣味题，还有拓展题不会做。一些应用题理解不了。

所以，针对这种问题，我认为，应该从孩子阅读理解解决，让孩子多读多练，增加识字量。让孩子多开阔视野。数学计算题在理解的基础上多做题，多练习。

2、明确训练的重点。例如三位数的加减法，训练的重点是进位和退位。要让学生牢记计算时，一定要注意进位和退位，而且有的时候是连续的进位或退位。三位数乘两位数时，两次的乘积的数位对齐是重点，第二次的乘积的最后一位数要与十位对齐。

3、培养数学思维。当孩子对这门学科有了兴趣，也有了数学的思维过程，接下来我们就要带孩子打牢基础、保持好习惯。数学，计算能力差，就好像学语文却不识字一样。要想提高计算能力，家长可以每天让孩子做口算，经过一段时间的锻炼之后，会发现孩子的口算速度会越来越快，正确率也越来越高，与此同时也要把思维训练做好。

4、养成他独立答题习惯答题时，家长不要在一旁盯着，边指导边骂，做作业时体验不好，孩子也无所适从，要在旁边关注，做完作业再检查一下，看有什么问题，培养出孩子独立答题的习惯。让孩子独立答题，孩子才能学会思考，这一点对这门学科的学习来说非常重要。

孩子上初三，数学学习不好，成绩每次都考得很差，想要帮助孩子提高成绩，就需要让孩子多去花时间和精力学习数学，做好数学上面的查漏补缺，不会的都搞懂，孩子的成绩就能够上去。

初三数学成绩差怎样才能提高

1、死记硬背数学的定义、性质、定理要一条一条的把它背下来，练习题、拓展题一定要反复的练习，记不住就把它抄下来，反复在草纸上演算，达到每一道题出来，就知道它的的性质、定理，达到熟记的程度、轻车熟路为止。学习是很艰苦的事情，需要反复多做题，特别是一些公式需要死记硬背。

2、要分析一下本学期考试的一些试卷，总结一下哪些地方学的是比较好的，哪些地方是容易失分，掌握不牢固的。所以重点补习一下相关的知识点考点，争取精准补习，快速提分。然后初中的主要重难点考点，比如相似三角形，二次函数之类的，也可以适当补习。

3、不管是什么科目，都是以基础为基础，初三数学不好，我们就应该可以把初一跟初二的数学重新学习一遍，打牢基础，然后再认真学习初三的知识，我们只有把基础打牢，我们才会更加有利于后面的学习。不要觉得是浪费时间，因为基础打不好，只是愣啃初三的内容会非常吃力，得不偿失，还不如从头来过。

4、立足课本，暂停一切课外练习。中招数学试题以基础知识及运用为主，大约占试题总分的80%以上；数学是靠逻辑推理建立的学科。初中数学知识的逻辑就是数学教材编辑的逻辑。通过课本不仅可以掌握初中数学的基础知识，了解知识结构及其关系，还可以掌握基本的解题思路和解题技巧。

初三数学成绩差怎么整理错题

数学，是令无数初中学生都感到恐惧的一门学科。一部分家长会认为多买一些练习题给孩子做做就行了，或者是给孩子多买几本辅导书也应该有用。然而，现实中已经有很多例子告诉我们题海战术和看书战术是很难有效果的。没有正确的学习方法，数学成绩是不会提高的。那么，数学成绩差怎样才能提高初中？

数学成绩差怎样才能提高初中

1.重视课本上的知识

学好数学一定要重视课本上的知识点，数学的知识点是学会做题的基本功能，数学考试的内容有些高于课本，但是基础知识点还是不会变化的，任何的数学题型都是根据知识和概念去衍生出来的。而且数学的大题还是一个更加重要的环节，考验的是数学多个知识点的运用和演算，所以更加的不能忽略课本上的知识点。在学习数学的时候必须要保证将课本的知识点和例题弄明白，书后的每个练习都要认真地做一遍，让学生的基础更加的顽固。

2.积极主动预习，总是学在前面

预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。

3.记笔记与解疑点

数学，虽说不像语文和英语那样，需要大量记忆和背诵，但是学好数学依旧需要把基础知识掌握牢固，很多家长说了，那孩子高一数学成绩差怎样才能提高呢？

高一数学成绩差怎样才能提高

1、万丈高楼平地起，地基决定楼层有多高，务必要让孩子扎实基础知识，牢记概念和公式。数学概念很多，公式也很多，需要记忆和理解，这也是学习好数学的第一步。只有孩子真正理解和掌握了这些基础知识，运用的时候才能自如。所以扎实基础、牢记公式是学好数学的第一步，也是至关重要一步。

2、光记不练，等于白干。数学做题训练最重要，习题+专题，一项不可少。孩子把概念、公式牢记了，下面就要进行练习了，每一节老师都会布置习题，孩子务必要认真独立完成每一次作业，虽然有的时候会很耗时间，但是，只有你认真做了，才能知道自己哪里掌握得还不够牢固，哪些题还不会做，哪些公式还不会运用。可以把不懂的标记下来，及时问同学问老师，抓紧把它搞懂弄会。一些参考书上的章节习题也可以进行消化练习，一定要在学习新知识的当天去完成，也就是趁热打铁，加强记忆。

3、学习要走在老师的前面。学习是自己的事情，不要总是等着老师教我们时，才开始学习，而是在老师还没上课前，自己就已经开始在学习了，甚至是从拿到书本教材的那天就开始学习。学习走在老师的前面，就是说学习要先进行预习，就是要先自学。

自学，可以加深自己对基础知识的理解，还可以帮助我们筛选出学习上的困难，真正解决学习疑惑。因为如果先前没有预习，那听课的时候就容易跑神，而数学是稍微一走神，可能就会错过学习的关键点，再加上数学的逻辑性强，错过一步，后面的步骤就会陷入糊里糊涂的状态，而通过自学，自己在学习上就会有一定的基础，上课的时候听老师讲课，就是在看老师是如何讲要点，如何分析难点，老师讲的方法与自己自学时理解上有什么出入，进而帮助我们解决学习上的疑惑与不解。

总之，高中学习不是小打小闹，而是应该自己主动、大量、高效的去学习。所以，我们同学一定要安排好自己的时间，让自己的学习走在老师的前面，高效利用自己的时间，把基础知识掌握好，然后通过大量刷题加深对基础知识的理解，积累下丰富的解题经验，进而提升高中的学习成绩。

一年级，正是孩子正式步入小学进行学习的阶段，刚开始，孩子的思想可能还转变不过来，脑子里对学习可能还不太有概念，只会想着玩，对一切都充满好奇心，成绩可能不太理想，尤其是数学，一些计算不太会，一些算理不太理解，那一年级数学成绩差怎样才能提高呢？

一年级数学成绩差怎样才能提高

1、买一些趣味书籍

有一些数学小游戏，可以陪着孩子一起玩一玩，才一年级起步，只要慢慢培养兴趣是能学好的，如果孩子真的很讨厌数学，那就在玩中慢慢教，或是找他的小伙伴一起学习。起步阶段最重要的是，培养兴趣，而且才一年级家长不用太紧张，不能一天到晚逼着孩子学，这样孩子会从小开始厌学，对以后的发展不利。

2、关于学习方法的重要性

俗话说，方法得当事半功倍，方法不得当，再努力也没有用，甚至是适得其反。关于学习方法的选择，要根据每一个孩子的具体情况和特点而定，世界上没有完全适用的方法，方法都是具有个性化的。只要孩子学习方法得当，孩子的学习成绩就一定会得到提高，如果再加上进一步的努力，效果会更为明显。

3、补基础，勤鼓励

六年级数学成绩差，说明孩子在小学阶段的基础掌握就很差，因为小学阶段的数学也是有联系的，只要孩子从一开始努力学习，成绩自然差不了。那么六年级数学成绩差怎样才能提高？

六年级数学成绩差怎样才能提高

1、打好基础

首先先看小孩子的基础。

假如基础好，想要拔高，那就要多做题目，难一点的，不必太在意结果，重要锻炼数学思维，与数学方法的积累，保证熟练度与创新。为小升初做准备。多向老师请教请教，给予提示。

如果基础不好，那就要打基础，小学知识不难，先把书上的基本定理定义搞懂，不断的给予提问，巩固知识。然后再根据题目运用这些知识，多做基础的简单的题，目的都是扎实基础，提高运算速度。把做过的试卷上的同一类题目做个总结，找找规律，六年级的孩子这方面能力可能还不够，家长可以协助。数学考试中大部分是基础的，所以把基础的学好，就差不多足够了。

2、大量刷题