初二英语成绩差怎么补救
2023年11月19日 08:37-
初二英语成绩差怎么补救
初二英语成绩差可以试试这些方法:1、背初二英语单词,初中单词量比小学大多了;2、学习语法;3、大量阅读;4、初二英语多练,必须反复做题训练才能掌握;5、多总结,对自己错的地方必须反复看;6.强制每天用新学知识点写个短日记。
学生们可以先从课后的单词入手,单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂英语文章的前提,所以,学生们可以先背诵课后的英语单词。同时,英语的学习不能局限于书本,在上课的时候,学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上,然后在课后认真观看。
1、多听听力材料,听英语广播,听英语新闻,看英语电影等。2、抓住课堂机会练习说英语,和同学或家人用英语交流,锻炼自信心。3、多读英文书籍杂志报纸,多读做过的习题,巩固所学的内容。4、时常进行练笔,学会用英语表达思维,练就写作本领。
初二语法知识比较细、比较杂,很多学生只靠老师上课讲,是吃不透的。最好是选择一本讲解细致的语法书,这对初二学生掌握语法有很大的辅助作用。教材上的课文,一定要熟读,最好是可以背过。
在晚上睡觉前,可以听英语的小短文,新闻或者英文歌,周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助,而且在这个过程里,遇到你学过的知识点,会加强记忆,更容易掌握!
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初二上册数学成绩差怎么补救
孩子在初二学习上册数学时,成绩特别的差,想要补救回来,不是那么容易的,家长要做好心理准备,积极地督促孩子的学习,让孩子对数学学习的态度变得积极起来。
初二上册数学成绩差怎么补救
1、注重运算能力的提升,运算能力是数学的核心能力。初中代数方面的核心就是数学运算,运算比较基础,但重要,同时又易错,所以在平时一定要注重运算能力的提升。
提升运算,首先要去掌握运算的法则和方法,细化到每一步,依据是什么,该怎么处理,哪些地方容易出错,该如何避免,这些东西都必须在自己的脑海中体现出来。掌握了基础运算法则之后,就该去练习了,运算能力的提升除了多练习别无它法,在练习中发现问题及时去改正,不断提升,通过提升熟练度来提升速度和效率。
2、数学的提升离不开练习,如果基础比较薄弱那就从简单的入手,课本是最好的资料,例题要弄懂,练习题要反复练习,直到自己弄懂为止,学会的一个标准就是,你能见到这个题目就能把他的解法和步骤能想到,有可能的话讲给别人听,如果别人能听懂就证明真正学会了。
多见题型,资料不要多,有一本以及老师的作业就够了。资料多了,题型重复太多,属于刷题,是题海战术,没那么多时间、精力。每做完一题想想主要步骤与已知条件的关系,简单总结一下。例如,几何题,如果有已知条件45度,最常见的作辅助线是构造等腰直角三角形,其他作线则少见。
3、重点和易错点的积累很重要,取得好成绩的关键在于犯的错误越来越少,所以如果这个错误这次犯了,之后通过后期的努力,下次能正确的规避同样的错误,那就是进步。所以平时要做好重点和错题的积累,平时多去翻阅,加深印象和理解。
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初中英语成绩差怎么补救
孩子在上初中后,学习任务就会加重,特别是英语的科目,很多孩子上初中后,很难适应初中英语的学习,因此就会导致初中英语成绩很差,那么初中英语成绩差怎么补救?
初中英语成绩差怎么补救
1、做好孩子的思想工作。首先,一定要做好孩子的思想工作,告诉孩子要自律,要吃苦。学好英语语言的积累很重要,是一个痛苦漫长的过程。英语学习的进步是平台式进步,在学生积累的过程很累,很绝望,快要坚持不下的时候,是会突然上一个台阶,产生语言学习的质的飞跃的。
2、过单词关。有很多初中生从小就对学英语不感兴趣,没有打下好基础,导致英语跟不上。这个时候要想学好英语,要过的就是单词关。只有掌握了足够的词汇,才能提高英语水平。要保证课本里的词汇一定要全部掌握,记单词的时候不要标注汉语,应该按照音标来记。阅读也是增加词汇的一种好方法。
3、培养孩子大声朗读英语的习惯。一定要培养孩子大声朗读英语的习惯。不少英语成绩不好的孩子都有一个共同的特点:不喜欢大声朗读英语。朗读不仅能够提高学生的英语成绩,而且还能够增强自信心。让孩子抛弃懒惰,战胜自卑,大声地读起来吧!
4、总结答题技巧。初中生学习英语,一定会做很多练习题,但是做题的数量不是目的,最重要的是应该在做题的过程中不断的反思,不断的总结,要明白各种题型所考察的知识点,各种题型的解题套路是怎样的。不管是英语听力,还是阅读理解、完型填空都有其一定的解题规律,初中生在做题的时候要多总结思考,摸透其中的规律,这样也能够提高做题的准确率。
5、鼓励学生多读书。家长要鼓励学生多读书,积累词汇,学会记忆的方法。扩大词汇量,譬如利用课余时间通过看英文电影、听英文歌曲、阅读英文名著或英文报刊等方式多积累词汇,扩大英语学习的视野和格局。
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初二地理成绩差怎么补救
很多孩子在小学的时候成绩很多,到了初中以后,成绩就开始下滑,这是因为孩子没有掌握正确的学习方法。只要孩子有好的学习方法,提高成绩就是指日可待。
初二地理成绩差怎么补救
1、直观理解。在整个地理学习过程中,都要对书上出现的各种地图彻底理解,做到看到图就知道它在说什么。心里有图,把地图和地理知识(地形、气候、人口分布、经济发展等等)对照起来,这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的,需要理解回到课本,从头开始梳理一些课本上的各种地图。
2、抓住课本教材。学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
3、培养学习地理的兴趣。兴趣是一个人的最好老师,新事物兴趣的建立不是一蹴而就的,而是要在你慢慢了解它的,感受它拥有独特魅力的时候,你才会对其感兴趣的。可以看一些地理类的记录片,比如宇宙的诞生等。那些记录片声形并茂的讲解,可以很生动形象的让孩子了解相关领域的地理知识。
4、分利用课堂学习时间。地理课堂是同学们学习地理知识的最好场所,能够利用好课堂上学习时间的话,那么地理学习就成功了一半了。在课堂上同学们要提高学习的主动性,把被动的学习方式变为主动的学习行为,培养孩子主动学习的能力。
记忆地理的小技巧
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初二科学成绩差怎么补救
提到初中科学这门学科,估计很多人都不熟悉,不知道这门学科主要学习的是什么。初中科学涵盖的内容比较广泛,很多孩子都不知道该怎么学习这门学科。
初二科学成绩差怎么补救
1、掌握知识点的定义及公式并记忆。科学有生物、地理、化学、物理,其中有很多知识点的定义和公式都是需要去记忆的,而很多同学都存在一个问题——不去记,或记不住,但大部分基础试题考验的都是这方面的知识,所以考试的时候一般只能拿到70%,甚至更低。
2、在记忆的基础上加强理解和消化。经常会有很多同学反映说,知识点是都记住了,但换到题目中就不会用了,完全没有一点思路。其实科学题目就是把要考的知识点换成了一系列你看不懂的文字,要么让你不知道在考什么。这时和基础知识记忆的区别就出来了,科学需要理解和逻辑性,题目一定有解题点,而解题点是同学们脑海中知识点对接的重点,如果知道在考什么,那题目的难度就降下来了。
3、动手实操。讲完了理论的学习方向,那第三步就是实操了,主要是第二步的延续,一定要做好题型的归纳总结和方法提炼。当一个阶段的学习结束时,同学们应当进行总结分析,通过自己的练习分析出题型、方法。
4、重视观察和实验。科学是一门以观察、实验为基础的学科,观察和实验是科学学的重要研究方法。法拉第曾经说过:“没有观察,就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学科学的初中学生,尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对现象的观察,才能对所学的科学知识有生动、形象的感性认识。
学习科学,力求做到“七能”
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初二语文成绩差怎么补救
初二语文成绩差可采取的补救措施:1、家长要引导孩子多翻看往年的中考试题,了解中考出题方向;2、引导孩子多阅读一些古文书籍,帮助孩子缓解害怕文言文的心理;3、坚持让孩子做阅读训练,不断提高孩子的阅读能力;4、强化孩子基础知识的积累,引导孩子充分理解课本。
初二语文成绩差怎么补救
1、翻看往年中考试题
三年的中考试题,如果能找出来都认真做一遍。不但会熟知题型,而且会找到自己在语文上的短板,也就是找到了复习的方向,或者补缺的地方。如果是基础知识掌握不好,多做基础题。抓好基础,中考超百分是没问题的。
从近几年的中考题来看,字词基础题也很少了,主要是诗歌背诵默写和文学常识作答题。这一般在10分左右,可以让孩子好好复习初中三年的古诗文背诵以及主要的文学常识题。
2、引导孩子多阅读一些古文书籍
孩子们从小没有阅读过大部头的古文书籍,对于文言文比较“发憷”,很多学生还没有读文读题就先否定了自己,觉得自己看不懂古文,所以文言文上所得的分就是“靠天收成”,跟着感觉得来的。而如果孩子从小阅读了一些古文书籍,有古文底子,这样的孩子即使不喜欢阅读考场上的文言文,也不会抵触抗拒,而是会认真地去阅读,然后慢慢咀嚼思考。
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初三英语成绩差怎么补救
孩子初三了,英语学得不好,平时考试成绩也一般,马上就要中考,对孩子来说,想要在短时间内,提高英语成绩,确实有些困难,但是只要有时间,就还有希望,就不能提前放弃努力,下面是我给孩子们整理的补救方法,希望能够帮助到你们。
初三英语成绩差怎么补救
1、单词和语法复习并行不悖
如果把英语看作一幢房子,那么单词是砖瓦,语法就水泥,两者同样重要,我们既要熟记单词又要学好语法。对于这些单词,千万不能局限于单词的音形义,重点在于单词用法。那么如何掌握用法呢?所谓词性决定用法,我们要以词性为突破口,而这恰恰是我们最容易忽视的。运用造句法学习语法,中考语法纲要是我们复习的主要方向,对考什么和不考什么孩子自己要做到心中有数,复习才会少走弯路。
2、作文训练
根据我的经验,基础不好的同学最头疼的就是作文,在英语考试中扣分越严重,所以孩子要特别重视作文训练。我们拿到一个作文题,第一步就是谋篇布局,第二步要列写作提纲,这也是最关键的一步。有了提纲之后,写作文就跟造句一样简单,开头两三句,中间四五句,结尾两三句,然后用些过渡性的词语穿插一下就OK了。
注意:写作过程中,要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是,遇到写作难点我们要回避陌生的表达,使用自己能驾驭的句型,通俗一点说就是,绕着写,不要冒险去生搬硬造。
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