孩子一年级学习跟不上怎么办

按理说，小学一年级才刚刚接触学习，应该没有那么大的区分才是，但是因每个孩子的学习能力不同，所以导致出现了学习成绩的不同分级。那么孩子一年级学习跟不上怎么办？

孩子一年级学习跟不上怎么办

1、让孩子在预习中多问“为什么”

预习的目的是让孩子提前熟悉书本内容，以便让孩子在听课时不会感到陌生。在孩子预习过程中，我们可以引导孩子对于新的知识，遇到不会的知识点可以先在本子上打个问号。

这个过程中，让孩子自己多思考、多问“为什么”，这样孩子有了求知欲和延迟满足，他们在上课时才会认真听讲、积极提问，同时也会将知识点记的更牢固。

2、引导孩子认真听课

家长要跟孩子强调认真听课的重要性，告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩，所以，家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。当然，家长不能寄希望于跟孩子讲一两遍就能发挥作用，而是要跟孩子反复强调听课的重要性。同时，家长给孩子辅导功课的时候，也要跟孩子说明做错的题目都是上课不认真听讲所致，这样做就能帮助孩子逐步认识到听课的重要性。此外，家长还要主动跟孩子的班主任老师联系，请老师关注孩子的上课表现，通过提问等方式提醒孩子认真听讲。

很多家长在辅导一年级孩子作业时候，会发现孩子不会跟不上课堂知识，家长也不要过于担心。小学阶段，孩子知识点设置和铺排方面是反复反复出现的，即使一年级上学期某个知识点刚开始接触掌握不好，后面仍然有大量机会和安排让孩子温故知新。

小学一年级孩子跟不上课怎么办

1、从一年级开始，就刻意地培养孩子快速做作业。如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗澡睡觉了，孩子完全没有时间做“自己的事”。

家长要鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。当孩子做作业速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。

2、适当地将孩子马上要学到的知识点提前预习。家长可以指导孩子熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，增强对学习的兴趣。

再次家长在孩子写完作业后，盯他们检查或复习，让他自己发现问题，当他有困难时，家长协助他找出解决的方法，比方说查字典或找书本上的知识点。

3、耐心地辅导孩子学习。一年级的孩子出现跟不上课堂的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。

很多孩子上一年级，学习成绩跟不上，家长对于孩子第一年的学习也是非常重视，希望孩子拥有好的开头。其实，孩子一年级开始肯定会很吃力，但只要学习方法得当，用对的方式养成良好学习习惯，即使一年级跟不上，到最重要的三年级也一定能跟得上。面对这种情况，家长该怎么办呢？

孩子一年级跟不上怎么办

1、放平心态

家长要尊重显示，孩子的发展基础是不一样的。一年级的孩子学习基础在哪里，又差在哪里呢？有的家长认为孩子考试不如人家的孩子就是基础差，这个理解是错误的，必须尽快纠正。因为一年级学习才刚刚开始，一切都从零开始，哪有什么学习基础可言呢？因此家长不必惊慌，要认真观察孩子的表现，放平心态，这个很重要。

2、因材施教

家长发现孩子一年级跟不上时候，要积极配合教师开展协同教育。如果发现孩子存在学习缺陷，不感兴趣或者是语言感受力差，或者是学习习惯不好等等，家长要采取针对性的措施，以表扬和鼓励为主，扬长避短，防微杜渐。不要急于求成，造成孩子学习压力就得不偿失了。

3、培养孩子预习的习惯

都说一年级是孩子学习各科，打基础的阶段，所以，家长们会非常重视孩子一年级的学习表现，那孩子一年级数学跟不上怎么办？

孩子一年级数学跟不上怎么办

1、一年级的数学，主要以认识数字和一些简单的加减法为主，并不是很难，如果发现孩子数学没有学好，家长应该找到原因，问题出在哪里，及时和老师沟通，看孩子上课是否认真听讲，课堂的接受程度对于孩子来说是很重要的。

2、对于低年级的数学学习，更多的要培养他的学习兴趣，在生活中，家长可以和孩子做一些数字游戏。比如在吃水果时，先让孩子数一下有几个水果？以提问的形式去问，让孩子表达，然后与孩子进行一些互动，比如说吃掉一个还有几个。孩子答对了要多鼓励夸奖孩子，让孩子感受到学习数字和数学的乐趣，培养孩子的学习兴趣。

3、家长要每天抽出时间陪孩子复习、预习。一年级的孩子还不知道怎么去复习，怎么去预习，他们每天回家完成作业后，就会认为今天的学习已经完成了，所以这时候需要家长朋友引导，让孩子慢慢的养成复习、预习的好习惯。这样第二天上课的时候，孩子就有心理准备，对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。

4、在完成作业之后，每天让孩子熟读加减法口诀表，让孩子能够在熟读的过程中背下口诀，那会给孩子在解题过程中建立强大的信心，因为所有的计算题对我都没有难度，我已熟练掌握。这是需要家长去监督辅助的，要在读之前做好开导，可以约定每天一遍或者两遍，当然，在完成约定之后，可以适当的对孩子进行提问，这样孩子也会更有动力去学。

5、培养孩子的数字敏感度，可以在睡前和孩子玩数数字的游戏，一遍正数，一遍逆数，让孩子对于数字的排列顺序有更强的认知，也可以玩一些速记号码的游戏，从简单到难。做这些小游戏，孩子既不会很抵触，又可以培养孩子对数字的敏感度，还能加强孩子对数字的记忆能力。

很多孩子在从幼儿园升到小学一年级的时候，由于还没有从幼儿园状态转换过来，往往还不能很好的适应小学的学习环境和氛围，导致刚开始学习成绩就不是很好。家长要多付出点时间和精力去辅助他们，慢慢就会好起来，千万不要说孩子很笨，多鼓励帮助孩子。

一年级孩子学习不好怎么办

1、带领孩子走向大自然。观察大自然的花草树木、风雪雨露，培养孩子的观察力和对生活的热爱，在观察中让孩子尝试着表达，尽量运用平时积累的词句表达，家长适时赞扬孩子，让孩子品尝成功的喜悦。

2、带领孩子走进课本。课本上配有精美的插图，充分利用这些插图培养孩子的观察力和表达力，激发孩子学习的欲望。同时也帮助孩子进行了预习和复习，学而时习之，不亦说乎!渐渐的，孩子越来越喜欢学习，成绩自然会提高。

3、在基本知识点上查漏补缺。一年级孩子主要学习内容为拼音、生字和简单的加减法，凡是成绩较差的，多半都是由于拼音、生字、运算规则等基本知识的不熟练或者不掌握导致的。家长要及时通过孩子的考试试卷和日常作业分析，及时根据孩子知识点上的薄弱环节查漏补缺。

4、陪伴孩子写作业。一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲，而作业是对当天上课内容的复习巩固，所以，家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。

等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。

一年级的知识对于孩子来说应该是基础中的基础，如果不能全部掌握，对于以后的学习也会有很大的影响。那么孩子上一年级了学习很差怎么办？

孩子上一年级了学习很差怎么办

1、在基本知识点上查漏补缺

一年级孩子主要学习内容为拼音、生字和简单的加减法，凡是成绩较差的，多半都是由于拼音、生字、运算规则等基本知识的不熟练或者不掌握导致的。家长要及时通过孩子的考试试卷和日常作业分析，及时根据孩子知识点上的薄弱环节查漏补缺。

2、在考试技巧上查漏补缺

孩子上一年级了学习很差的另一个重要原因在于不会考试，不懂考试规则。比如，我自己的姑娘去年刚上一年级时，数学考试选择题需要填序号，但她全是写的答案；还有一次语文考试，横线上应该填的答案是“小白兔”三个字，但由于题目中给的是图形，我的孩子虽然理解了题意，也知道是填小白兔，但却在横线上画了一个“小白兔”的图画。这些考试技巧上的问题在一年级孩子身上比较普遍，需要家长有针对性的引导孩子。

3、在学习习惯上纠偏正向

很多一年级孩子，在识字过程中会出现忘记刚学习的知识点等情况，造成识字困难。家长要想孩子有效认字，为孩子以后学习打好基础，更应该重视文字的应用，而不仅仅是认识单个字。下面为大家分享下一年级孩子识字方法，供大家参考。

一年级孩子识字困难怎么办

1、图文结合法。中国汉字具有表象的功能，学生学习的时候，家长可以利用汉字象形的特点，结合相应的实物，帮助学生认识汉字。例如，学习“山”这个字的时候，旁边放一张“山”的图片，有利于学生识记这个字。

2、阅读中识字。小学一年级的学生，在学习汉字的时候，也可以利用阅读的书籍进行学习。例如，老师让学生读一篇课文的时候，做到熟读成诵，刚开始的时候让学生指着字读，慢慢地学生就认识所读的课文中的汉字。

3、写话中识字。一年级的学生，部编教材先让学生识字，再学习拼音。等到学生把拼音学完了，就可以让学生练习写话，学过的字就写字，没有学过的字就写拼音，学生及巩固的学过的汉字和拼音，又能够加强汉字的识记印象，这是一个很棒的学习方法。

4、生活中识字。在家庭中，一些生活用品，食品衣服等。例如，家中的冰箱上面贴上“冰箱”两个字，桌子上面贴上“桌子”两个字。靠着买来了苹果，拿出“苹果”字卡。结合生活实际，学生的学习更加直观有效。

一年级的孩子不会读题目怎么办