四年级学生语文怎么提高

语文在学生成绩中有着很大的分量，同时，语文是一门基础学科，直接影响到其它学科的学习。那么，四年级学生语文怎么提高？

四年级学生语文怎么提高

1、先从字词入手，反复给孩子听写。这是最基本的，必须要求过关。因为小学生语文成绩差的，很多就是字词不过关导致的。

2、让孩子把教材要求背诵的课文背下来，默写的更应该会默写。孩子在背诵和默写时，也就是在积累语言。只有脑海里装的词汇多，写作文才不会干巴巴的几句话。

3、要抓细节。语文知识很琐碎，不像数学掌握了解题方法就能解答一类题。语文就是一点一滴的东西。比如，一个字的音节，平舌翘舌要分清，前后鼻音要分清。一个字，笔画书写要记牢，特别是形近字，同音字。还有意思相近的词语等等，都需要仔细分辨，没有捷径可走。

4、要注重积累，养成爱动笔的好习惯。学过的好词好句，背诵的诗词名句，都需要我们一点点积累，熟记于心才能灵活运用。还要养成动笔写的习惯，比如写日记，写见闻，写感受，写的多了，屁。平时写的多了，思路就开阔，文章素材就有了。

5、系统练习，提高孩子的解题能力。因为和成绩有关，所以就要从应试教育的角度找问题。建议是适当的让孩子做一些练习，家长做好检测的评判工作，最好是检测完就评分 ，找出出现的问题，现场进行解决。然后可以对丢分的题目再练习，再评分。

6、家长做出表率，努力成为孩子的榜样；作为家长，我们不可推卸责任，当孩子在各方面有问题的时候，应该要做自我反思。让榜样作用体现的更加充分，让孩子对你更加的认可，从而提高孩子对你要求的执行力。

四年级学生语文怎么提高，语文学习是一个长期积累的过程。因此，要提高语文成绩应从长期发展入手，切勿拔苗助长、急功近利。