小学5年级语文差如何提升

五年级语文差，首先要看看孩子语文哪块知识差，基础差，就要给孩子多辅导基础，强化基础。阅读差，分类型指导孩子练习，并且教给孩子怎么去读文章，怎么去回答问题和解答技巧。写作差，多开导孩子思维，引导孩子如何去表达。语文还要多读课外书，读的多，头脑潜移默化就会有些语言的表达。

小学5年级语文差如何提升

首先要做的就是培养孩子学习语文的信心，相信孩子能学好语文。多鼓励孩子。外国人都有信心学好我们的汉语，何况从小到大在汉语环境中长大的我们呢。要对孩子有信心，不能一味地批评指责，甚至抱怨孩子曾经没用心学语文。静下心来，用十二分的耐心，找出孩子语文的薄弱点。分析孩子没学好语文的主客观原因。

其次，找出一年级到四年级所有的语文课本，帮助孩子一起归纳梳理一到四年级的语文知识点和重点：汉字，拼音，词语，成语，句子，古诗文，看图写话，小作文，阅读理解等。利用这个暑假，协助孩子制定具体的学习计划，每天坚持大声朗读，背诵，默写，一天做一篇阅读理解，两天完成一篇看图写话。循序渐进。坚持下来，一定会取得很大的进步。

最后，建议我们的孩子语文学习一定要养成这些好习惯：大声朗读的习惯，阅读课外书的习惯，把字迹写工整的习惯，积累，做读书笔记的习惯，每天写日记的习惯等等。

小学5年级语文差的原因

1、基础知识薄弱

这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。

2、不重视阅读

苏霍姆林斯基曾说：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。

3、不勤于动笔

俗话说：好记性不如烂笔头。记性再好，也不如用笔经常去记记。因为人的记忆是有限的，你记的东西越多，前面的东西就会忘记得越快，如果用笔记下来，那就永远存在，想用的时候，就十分方便。

学贵有恒，只有你家孩子有决心，有恒心有信心，有毅力，真正想改变，想学好语文，那么，一切困难都不是困难。