三年级单词记忆方法技巧
2023年12月09日 13:41 浏览365次三年级孩子学习英语是第一次接触,这个时候,孩子的学习需要父母的辅导和帮助,孩子有学不懂的时候,我们要积极地帮助孩子排忧解难,解决学习上疑问的地方,让孩子多去提问,多去积累单词基础。
三年级单词记忆方法技巧
1、学习语言都需要“听、说、读、写、看、背”,但相对来说,“听、说、读”对学习英文更有效,“写和看”对学习中文更有效。
三年级要学好英语,就要大声读出来,用自己的嘴巴读给自己的耳朵听。以前非常流行的李阳疯狂英语,用的就是这个方法。
可以大声读单词,也可以找一些地道的句子、优美的文章大声朗读,读熟之后就背下来,再尝试说给别人听,这是学英语最有效的方法。
2、别总是把精力全部用在单词上,让孩子把课文记住。三年级的孩子暂时可以不用讲音标和拼读规则,找先让他们积累一些感性认识。读熟一些课文或对话短句子等,等有了一定基础,再给他们讲音标和自然拼读,他们就更容易接受。
3、三年级的单词并不难,也不多,小孩子普遍这个时候记忆力也比较好,每天多读几遍,多背几遍,连续五天一直复习,绝对可以记住。但前提是要专心背诵,现在很多孩子背书的时候不专心,当时记住了,转头就忘,所以专心最重要!
4、背单词时要用零散时间,比如说苹果这个词是“apple”,你可以先让他花五分钟的时间反复拼读,当他能熟练背出来时,就可以停下来。
然后过个半小时,你考考他还记得吗?如果不记得就继续再读五分钟,如此反复,直到他记忆力能保持半小时。然后再把时间延长至一小时,二小时,半天,一天,只要第二天早上能背出来,说明这个单词就背过了。
三年级英语怎么学
1、充实基础,单词的记忆。课本的生词量大,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高英语水平。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。做到词不离句、句不离文。
2、每天反复高声朗读课文,培养自己的语感。熟读了数篇文章后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
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