小学六年级的学生数学成绩差怎么办

引导孩子会学，找出他学习不好的原因，是不注意听讲，还是学习方法有问题，再引导他，帮他解决问题，那么，小学六年级的学生数学成绩差怎么办？

小学六年级的学生数学成绩差怎么办

培养孩子的兴趣

兴趣是最好的老师，孩子对数学产生了兴趣，经常兴致勃勃地自己研究奥数题，自然而然地数学成绩在班里名列前茅。如果您的孩子数学成绩不高，请别慌也别苛责孩子，找到突破口培养出孩子的兴趣，提高数学成绩就是分分钟的事。

学会各种计算方法

从小学开始，首先学会各种计算方法，简单逻辑思维分析能力必须很好，简单的数量关系式记熟并会正确的运用，几何图的的周长，面积，体积，侧面积正确判断并熟练地进行计算。会解央实问题，数学基础必须好，一直坚持数学或绩必好。

多做题

数学相对于其他科目来说是提分最快的，首先要把孩子成绩分析一下，然后我们要有针对的进行复习，先把课本的知识弄懂，在弄懂的前提下，做一些题，也就是针对知识点的题要做，这样的目的是让他熟练的掌握知识点，以后在遇到类似的题也会做。

小学六年级数学成绩差怎么办

一、要有积极的态度和辛勤的努力。很多人认为数学难学，因为数学的系统性和逻辑性都非常强，且知识概念都极具抽象性，给孩子的学习带来不同程度的困难和挑战。孩子需要在学习中多加思考，学会运用知识去分析问题和解决问题等，这些给孩子的学习带来很大的挑战。因此要学好数学首先要建立学好数学的信心，只要掌握好学习的方法，其实数学没有想象中的那么难。

二、掌握好学习数学的方法。

1、做好预习、复习。预习能提高效率，可以大致了解第二天要学习的内容，在不明白的地方做上标记，第二天上课的时候有意识地认真听，在听讲的过程中，就会检验自己的理解是否正确就会发现老师对同一内容的不同理解。从而更好地学习老师分析问题、解决问题的方法，进一步对知识有全面的理解长期坚持预习，就会使孩子的自学能力得到逐步提高。通过复习，可以进一步巩固和熟练掌握基本知识，基本技能。

2、多做练习。数学练习是数学教学的重要组成部分，是促进孩子进一步深入理解知识、掌握技能技巧的重要途径。练习可以准确把握住各部分知识结构中的重点和难点。通过刻苦学习之后获得成功的快乐的、愉快的体验，使孩子的学习更加积极主动。

3、准备错题本。错题本是孩子今后复习的重点、精华所在，可以将本子分成两部分，在三分之一处画一条竖线，三分之二的部分写题目及其正确步骤，另外三分之一留用。另外需将本子标注页码，这样有利于一类题的整理。可以定期翻看复习，如果能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。

很多孩子升入四年级之后，都觉得数学变难了、学不会了、甚至不想学，于是他们对数学的兴趣也不像以前那般高了。其实孩子四年级就会涉及很多逻辑能力，学习的内容、布置的习题都发生了变化，和孩子以后高年级的知识框架对接，逻辑思维能力不足的孩子自然就会遇到困难。

小学四年级数学成绩差怎么办

1、让孩子做老师。家长要积极引导孩子给你讲课。最好的复习也就是能用自己的语言讲出来，在讲的过程中孩子的大脑也在高速运转，遇到重难点问题，可以向小老师提问，让孩子再一次思考。

2、重视死记硬背。一提到死记硬背这个词，我们总觉得很刻板，其实不然。一些重要的数学定义、规律、公式就要多次反复记忆，把基本含义掌握了，遇到变型题才能有解答。

3、提起孩子对数学学习的兴趣。数学学习其实没有那么难，就是数的概念的理解、运用，包括空间立体的思维，其实就是数字的游戏，让孩子对这种游戏能够感兴趣。这一定是家长培养出来的，也就是说如果孩子数学成绩差，能否对数学感兴趣一定是家长潜移默化影响的。

在大人看来很简单的事情，在孩子面前可能就是非常难的事情。对于数学学得比较差的孩子，家长不要着急。所以一着急之后辅导孩子的时候，就会说孩子太笨了。

4、培养简单解决问题的意识。用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题。简化复杂问题是数学的基本思想。

小学数学是为以后的学习奠定基础的阶段，如果到了六年级还不及格，就需要引起注意了。下面是整理的小学六年级学生提高数学成绩的方法，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

孩子六年级数学成绩差怎么办

1、回归课本。课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

2、养成预习的习惯。在六年级学习数学的时候，一定要养成预习的习惯。这样的话，孩子就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。不然的话，孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼，如果是直线型的话，就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话，最多也就是钓到一条鱼。但是，如果把知识点形成一个网络的话，那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去，捞上来的鱼肯定多。而且很不容易漏掉。

3、定期整理学习笔记。在学习过程中，在通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

4、做作业。作业是学好数学知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。认真做好作业，多思考，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己分析问题和解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

5、加强基础知识和基本技能的培养。六年级学生是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让学生死记硬背，而是让他们真正理解。例如：在记忆比例的意义时，先让学生明白，首先是一个式子，然后是相等的式子，后是两个比相等的式子。

众所周知，孩子的成绩就是家长的命根，家长有时候比孩子还要在意每次考试后的成绩，毕竟，好像家长对孩子的关心，也就只有先从成绩这方面下手了。那小学六年级成绩差怎么办呢？

小学六年级成绩差怎么办

1、分析原因，重要的是要孩子端正态度

一家人好好坐下来，对照成绩单，家长要引导和帮助孩子分析原因，并尽量让孩子自己说，然后再一起商量商量，如何面对六年级升入七年级的压力。问题不可怕，可怕的是父母替代孩子的想法与决定。

只要孩子能端正态度，只要他想学了，思想上想通了，重视了，成绩就能上去了。因为小学阶段的功课还不是很难，对智力要求相对较低，只要孩子认真学习，一般都能取得好成绩，所以说，端正学习态度比较重要。

2、帮助孩子找回自信，扎实基础

孩子小学六年级成绩差，很有可能是基础问题，家长要观察孩子的学习情况，看看孩子基础知识掌握的是否扎实，如果孩子考60分，60分到70分，甚至不及格，那就是基础知识没有掌握好，就要引起孩子的重视，帮助孩子查漏补缺，制定计划。其实，家长还要跟孩子去沟通谈心，让孩子找回自信，去用心爱上学习。

孩子即将面临小升初，但是依然吊儿郎当，意识不到学习的重要性，家长们为此感到着急上火，那么，六年级学生成绩差该怎么办？

六年级学生成绩差该怎么办

1、要时刻带着问题去思考

这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。

2、建立简明扼要、实际易执行的学习计划

计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。包括平时的学习生活计划和寒暑假的学习安排，学习有了规划，擦能够有条不紊循序渐进。

3、养成专注、认真的学习习惯

孩子的数学成绩差绝对不是一天两天的事情，一般孩子的数学成绩差，会差在计算和应用题上。那么，六年级数学成绩差怎么办？

六年级数学成绩差怎么办

1、基础知识的牢固掌握

基础知识不扎实，就谈不上有点难度的题了。记住，想让数学成绩好，最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业，就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了，成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步，马步扎稳了，下盘才稳，练习其他功夫就不在话下了。

2、要养成良好的学习习惯

再做计算题的时候，要认真审题，思考周全，当拿到一道计算题的时候，首先要仔细看一看，想一想题目所涉及到的内容和要求，以及在计算中应该注意的问题，尤其是在计算四则混合运算的时候，注意运算顺序和运算规则。在抄题的时候一定要看清楚，然后再进行计算，目的就是谨防抄错数或抄错题。做完一道计算题后，要细心的检查看看结果是否正确一定养成验算的习惯验算不是摆样子，走过场这是避免计算错误的关键一步。

3、保持良好的心态