二年级学习方法

我们常说，三年级是一个坡，四年级是一个坎，五年级是一个分水岭，很多家长往往忽视二年级数学的学习，其实，二年级对小学生学好数学非常关键，因为在这个阶段，正是学生打好数学基础，养成良好学习习惯的关键时期，家长一定要重视起来孩子的数学学习。

二年级数学学习方法

1、重视生活中的运用。其实数学的学习对生活的影响很大，提供很多的帮助。例如买东西、计算利率、盈利等等，这些都会用到。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。别小看这些，在小学的学习中，解决问题占的分数是最多的，而这些问题其实就是生活中的问题，孩子在生活中接触多，自然就会解答。

2、主动预习。新知识在未讲解之前，孩子要认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在家长的引导下学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

3、明确训练的重点。在二年级数学中，比如三位数的加减法，训练的重点是进位和退位。要让学生牢记计算时，一定要注意进位和退位，而且有的时候是连续的进位或退位；三位数乘两位数时，两次的乘积的数位对齐是重点，第二次的乘积的最后一位数要与十位对齐，了解清楚，才能有效地提高数学成绩。

4、注重看和写。学生在读题和做练习中看错数字、写错数字的现象在而年级学生中比较普遍。计算简单，学生并非不会，而是马虎、不认真所致。因为二年级学生识字量有限，应用题的一些字他们虽然会读但书写起来很吃力，也浪费时间。

这时就可以让学生抄书上的计算题，做题时要求左手指一道，右手写一道，避免看错行，做完要求独立检查；做应用题读题时要求学生用手指着字读，看清读懂题目的要求后再做题；书写时经常提醒学生正确姿势，要求书写字体工整、认真，先动脑再动笔，尽量不依靠橡皮。

小学二年级还只是学习的起步阶段，学习压力也不大，那么想要好好启蒙孩子的学习兴趣，应该怎么做呢？下面是我整理的小学二年级的学习方法，希望对您有用。

二年级学习方法

1、要让孩子积极主动地去学习。对小学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动；不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“盯着”学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。对此类孩子，要在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。兴趣来自于自信，没有自信，就没有兴趣可言，那么家长就要帮助他们树立起学习的自信心和记忆的自信心。

2、养成良好的作业习惯。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。

3、养成良好的学习方法。孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

4、养成不懂就问的习惯。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目给孩子讲清楚，孩子是能够自己解答的。成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，课堂上等着老师讲解，在家里做作业也很拖拉，家长要注意正确引导。

5、指导孩子科学用脑，合理安排时间。科学用脑指的是指导孩子劳逸结合，不开“夜车”，保证睡眠。不同的功课，可以采取交替学习的方法，使大脑各部分轮流休息。一天中，利用早晨、上午精力充沛时，抓紧学习当天的新课，晚上利用很短的时间完成家庭作业，不能使孩子养成拖拖拉拉的坏习惯，完成作业很晚，大脑不能充分的休息，影响第二天的学习。

小学是孩子成长和学习最关键的时期，一、二年级的主要任务就是培养孩子的学习习惯。孩子如果能养成良好的学习习惯，寻找到适合自己的学习方法将会终身受益。家长一定要重视起来。

二年级孩子的学习方法

1、养成良好的作业习惯。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。

2、培养良好的学习习惯。孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

3、培养阅读的习惯。随着阅读在语文试卷中的比重越来越大，我们必须从小就开始培养孩子良好的阅读习惯，提升孩子的理解力和智力发展。况且这个阶段的孩子课余时间非常充裕，陪孩子坐下来好好读一本书是非常有必要的。

4、养成不懂就问的习惯。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。成绩不够理想的孩子往往依赖性比较强，不愿独立思考，这些同学在家里做作业也很拖拉。家长要注意正确引导。

5、让孩子敢于表达。毕竟孩子还小，有时候不能完整准确地表达出自己内心的想法，如果孩子话说一半我们就打断他，这样会影响他以后的沟通能力，所以我们要鼓励孩子敢于表达，给予孩子说出自己想法的机会！

初三是初中最关键的一年，初三一年的学习效果如何，直接决定着中考成绩。初三学生都很努力学习，但不是所有的努力都有收获，初三拼命学习，成绩依然停滞不前的学生大有人在。其实，拖累成绩的永远不可能是勤奋，而是不正确的学习方法。

九年级学习方法

1、合理安排，利用时间。初三时间紧、任务重，面对繁重的学习任务，初三学生要合理安排时间，高效利用时间。“凡事预则立，不预则废”，提前把事情安排好了，到点的时候就知道该做什么，不该做什么。不至于在思考做什么上浪费时间。

2、平衡各科，打牢基础。中考跟高考一样，都是综合性考试，只有各科成绩都好，总体成绩才会好，才能考上好高中。每个学生的基础不同，都有“擅长”跟“薄弱”的科目。初中生要学会平衡各科，打牢基础。弱科是一个难攻克的科目，想要攻克弱科，要在弱科上多花费时间。

3、提高思维能力，多思多问。中考越来越倾向于对能力的考察。所以，初中生想通过死记硬背拿高分是行不通的。同学们只有活学活用，具备良好的分析、推理判断能力，才能适应考试的变化。而要培养这些能力，就需要多思多问。初中生要由被动学习变为主动学习，有不懂得问题就及时问。

4、仔细分析错误，避免一错再错。很多同学在考试当中会遇到这样的问题，上次考试出错的题，这次考试又出错了。这就说明这些学生对错题分析不到位、理解不深刻，导致一错再错。不管是在做题还是考试过程中，错题才是学生最应该重视的题。

5、善于归纳跟总结。中考是一次综合性考试，要考察的知识点有很多，涵盖初中书本上所有的知识点。虽然初三的时候会进行好几轮复习，但是如果不归纳总结知识点，不对知识点做系统梳理的话，很难做到融会贯通。所以，学生要学会自己整理知识点，让散乱的知识点变得有组织，有结构起来。

孩子在小学二年级学习时，家长不要过度孩子的学习成绩，考多少不重要，主要是孩子要能够热爱学习，喜欢探究，这个都需要家长一点点培养孩子，相比孩子来说，我们家长在学习上的经验要比孩子足。

小学二年级培优措施和方法

1、上课认真听讲。二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。

如果孩子上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。

2、家长参与教导。孩子二年级的时候，家长的用心陪伴、教导很重要，家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励，孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题，发现问题要与孩子一起解决，不要把问题积累，以免导致孩子产生厌学情绪。

3、让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，同时制定合理的分数目标非常关键，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，就会从另一方面让孩子对学习产生兴趣。

小学二年级成绩差怎么办

现如今随着英语学习盛行，越来越多的家长开始重视英语学习，希望孩子在小学一年级就学好英语，而关于小学一年级英语学习，不少家长却出现了疑问，那么，这个阶段的孩子应该如何学习英语呢？

一年级英语学习方法

1、课前预习。在每节课之前，快速预习是一个好学生的普遍做法。预习能使学生在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下会觉得轻松愉快。

合理按排预习的方法因人而异，不必强求一律，有的同学是边读书边思考，对新的内容产生了浓厚兴趣；有的同学是在预习时读、画、圈、点，在自己不理解的问题做上记号，以便上课时注意。

2、上课要认真听讲。凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。尽管现代课程理念提倡活动、民主、自由，学习活动应该是一个生动活泼的主动而富有个性的过程，学生平等参与课堂教学，也要把认真听讲放在首位。

3、要认真做好复习。课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。

除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：

很多孩子升入二年级后，在数学学习中对于这种最大填几和最小填几这种题完全无法驾驭，在数学考试中也是频频失分。下面为大家分享下二年级数学最大括号填写方法，供大家参考。

二年级数学最大能填几的方法

1、找到一句口诀，使得两数相乘与另一边接近。之所以是接近，是因为有时候刚好有这句口诀使得积和另一边相等。比如本题就是这样的，我们用六八四十八这句口诀，你会发现左右刚好相等。

接下来，你就得根据结果，评估是多了还是少了，如果自己用的口诀得到的结果少了，那么试着往大1的数继续试探；如果多了，那么试着往小1的数试探。一直下去，很快就会得到结果。记得算得结果之后，一定要再判断大1的数到底行不行，保证自己得数是满足题意：最大！

2、如果反应较慢的学生，可以从5开始试探。因为5是1-9的中间数，当孩子习惯按顺序背口诀的时候，从5开始会比较快一些。当然，一旦孩子对口诀熟悉了，那么方法一是最快的。一开始，孩子不是不会，而是速度慢。这个时候，家长一定不要着急。你一着急，孩子可能就会觉得自己做不好，反而影响反应速度。

3、家长给孩子示范一道题，边说边写。如果看到孩子有点懂了，你可以让孩子边说边写几道题。当你确保孩子已经完全掌握的情况，再进行速度训练。这个练习，可以提高孩子运用乘法口诀的速度。

二年级数学怎么学才能学好