初一生物怎么学才能提高成绩

学习生物学不但要知其然，更要知其所以然。要想掌握生物学知识，重在理解，而不是背诵。只有理解了，才懂得背后的原因，也只有理解了生命的神奇，才能欣赏到生命的美丽。那么，初一生物怎么学才能提高成绩？

初一生物怎么学才能提高成绩

1、比较法

有些生物概念和生物现象很相近，容易混淆，可列成表格，分门别类地进行比较，找出它们的异同点，使知识精确地分化。

2、归纳法

知识的概括性越强，越便于迁移。知识越系统，越便于记忆和应用。在总复习中，对知识进行梳理归纳，使之条理化，对于记忆和应用知识是十分重要的。例如，学完了花、果、种子形成的知识后，可归纳成图表式的知识系统。

3、实验法

很多孩子上了高一以后，生物学着是越来越费劲。其实生物很简单，只要肯花大量的时间去背诵基本知识点就可以。把一些名词、术语搞清楚，弄懂它们的规律，慢慢的成绩就上来了。

高一生物怎么学才能提高成绩

1、重视课本。抠课本细节（你足够自信就在生物课上这么做，边听老师课，边自学），认真看好每个字（包括书右上角，左下角之类的小字），边看边圈出一些重要知识点，如果你不喜欢把课本画得花花绿绿的，你可以用铅笔。尤其是高一高二还在学新课的时候，一定要抓好这点。

2、多做题。做题不在多而在精，一定不能贪多嚼不烂，生物很好学嘛，要保证自己做过的题不出错，比如说，做选择题，不能只停留在做对的地步，比如让选正确的，那另外三项怎么错了，陷阱在哪里，怎么改就正确了，多琢磨琢磨相信孩子一定会考好的。

3、学会归纳总结。学生在听完课后，一定不要急于做题，而是要先把老师讲的内容进行归纳总结，这时要看书，把你自己觉得很基础记得不太牢固的，结合老师讲的内容，综合起来，写在本子上。做好笔记，在短暂时间里，你就可以快速回顾课本内容，而不需要在拿着课本一点一点看了。

高一提高生物成绩的技巧

1、看书要细心。老师讲的，我们都必须有足够的理解和记忆。这才是学习的关键。所以看书一定要仔细。看书是为了能够让你记忆更牢固。我们看书不是为了看答案，而是为了理解课本给我们呈现的内容，让我们能够更准确地理解它。

生物虽然分值不高，但是在孩子高考的激烈竞争中却占据着重要的地位，需要高三学生特别关注这门课程内容，同时也要有效避免只复习某部分。高三生物想要提高成绩，书本知识记牢固的基础上，要严格把握做题细节，清楚什么是重点知识，做题更灵活，学习成绩才能有所提升。

高三生物怎么学才能提高成绩

1、不能简单的将生物理解为“背多分”。有的孩子认为生物接近于文科，只要期末背几天了就能得高分，这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看，近年来生物的出题重点是对知识的应用能力的考察，复习知识的时候应该要学会应用，尤其是要将生物学知识与生活联系起来。

2、画出生物知识点脉络图。虽然说只是画个图，但这个却是最难的，因为它要求同学们在脑海里要有一个宏观、全面的高中生物知识体系脉络。比如说，生物包含：动物、植物、微生物。

其中，动物又包括无脊椎动物、脊椎动物，逐级延伸，慢慢扩展。这样做的好处是：孩子不用死记硬背。每当掌握一个新的生物知识点后，在相应的分叉后面做补充即可。所以，这种方式非常灵活有效。

3、认真听课、多做习题。课堂上，学生要认真听讲，争取把老师讲的内容全都记下来一个不落，特别是那些难点，更要写的仔细一些，该画图的画图，该标注的标注。课下，多做习题，先把课后每单元的习题做完，然后在去做生物习题，从简单到复杂，逐渐加大卷子的难度，做完之后将那些错题全都写到小本子上面，每天都拿出来看一遍，做到彻底背会！

高三生物记忆方法

初中阶段的学习与小学是不一样的，所以在孩子步入初中之后，家长就需要引导他们转变学习方法，但有些孩子因为一直没有从小学的身份转变过来，所以迟迟进入不了状态，成绩也无法提高。这个时候家长就需要采取适当的方法，引导他们找到学习技巧。

初一怎么学才能提高成绩

1.及时补漏洞

家长需要帮助孩子及时找到他们学习上的漏洞。需要让孩子在课前理清哪些知识已经了解，哪些知识有疑问，找到学习的重点、难点，可以为听课铺平了道路。在预习时找漏洞，据此明确上课的学习目标，注意力才会集中，听课效率才会高。经过预习，孩子对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路。跟上老师思路的同时，就要开动脑筋才能提高成绩。

初一刚开始，学习难度不可能很大，很多学生就会产生一种“轻视”的态度。不要说课本上的例题，就是完成作业都是采用一种“敷衍”的心态。学习是由易到难，由浅到深，等感觉难的时候就来不及了。一定要让孩子认真对待课本中的例题以及讲解，然后要认真完成作业本上的相关练习。如果有疑问，要边看边批注，勾出重要定义或者解法，以便尽早进行查漏补缺。

2.学会高效做题

需要让孩子学会解题反思，学会总结题目，对所做的题目会分类，让他们知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见题型解题方法，还有哪些类型题不会做，这样便对学习了如指掌，真正做到“做一题会一类”。要想学习好，适量做题是难免的，需要让孩子熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

孩子初一地理学得不是很好，成绩也是很差，有必要让孩子重视起来地理的学习，告诉孩子，不应该存在侥幸心理，不要觉得地理是副科，就不好好学，觉得考试前认真看看就好了，这样的学习心态应该帮助孩子及时纠正过来。

初一地理怎么学才能提高成绩

1、让孩子真正爱上地理

初中地理学习不应该只拿得高分为最终目标，我们要学的是对生活有用，对终身发展有用的地理。这听上去像一句空话，然而真正能够理解的家长或老师必然有大视野和思想的，能够在完成这些大目标的同时，不知不觉地让孩子拿到得高分这个小目标的。

2、家长保护孩子的好奇心

地理学的其实就是我们生存的地球表面的自然和人文现象及规律。保护和培养孩子对我们所生活的这片土地，头顶这片天空的好奇心，引导他们多问为什么，然后用科学系统的地理专业知识去解答，知其然知其所以然，永远有兴趣，有获得知识的成就感，有探索未知的热情，能拿高分，也能获得更多的成长。希望每位家长能教育孩子拿到高分，也能摘到梦想的星星。

3、让孩子学会理解记忆、联想记忆知识

初二生物提高成绩可采取的办法：1、家长要引导孩子重读课本，基本了解学课的学习内容；2、让孩子多做模拟题，让孩子根据自己的薄弱点进行查漏补缺；3、学习生物最重要的就是理解，要引导孩子以理解为前提；4、让孩子把握住课堂时间，做到上课认真听讲，提高学习效率；5、引导孩子要及时对所学知识进行复习，不断巩固提升。

初二生物怎么学才能提高成绩

1、重读课本

生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。在经历过三次期末考试以后，基本上就是全部忘完了。所以，现在赶紧把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读，算一算一天读多少，能在最后不到一个月的时间里面，全部读完。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。

2、多做模拟题

通过做题可以查看孩子对知识的掌握情况，并且进行针对性地查漏补缺。每天一套历年真题或者模拟题，发现不会的知识点，赶紧对照答案和教科书查看相关的知识点。但是有一点很重要，不能边做边看答案，做完后对下答案。如果是需要记忆的内容，就拿出死记硬背的功夫来。

3、以理解为基础

进入初中之后，孩子要学习的内容，也将越来越多了，除了语数外之外，还有政史地生这小四门。很多孩子因为突然多了科目，导致跟不上学习节奏，学习成绩整体下降。孩子到了初中阶段， 学习方法发生了很大的变化，单凭这死记硬背，是完不成这么多科目的学习的。就拿生物学习来说，如果考试死记硬背，是完全不行的，孩子要学会总结归纳。那么，初一生物怎么学才能学好？

初一生物怎么学才能学好

1、形象记忆法

形象记忆法就是将需要记忆的知识，借助于直观的形象去强化记忆，从而加深印象、方便记忆。例如光合作用是一个抽象的概念，为了帮助记忆，我们可把绿叶比喻成制造有机物的“绿色工厂”,“厂房”是叶绿体，动力是光能，原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。孩子通过这样记忆就可以很容易地写出光合作用的公式。

2、对比记忆法

在初中生物学中，有很多内容易混淆、难记忆。对于这些内容，可以教导孩子运用对比法进行记忆。此方法是将有关的生物名词列出，然后从范围、内涵、外延等方面进行比较，从而找出它们的相同点和不同点。例如动植物细胞临时装片的制作、动植物的基本组织、动植物体的结构层次、光合作用和呼吸作用等，都可以用这种方法记忆。

3、口诀记忆法