基础差的孩子数学怎么提高

数学，不仅对孩子学习有帮助，而且对孩子的生活及以后的工作也有帮助，数学不仅重要，还很有趣，但是总有孩子对数学不感兴趣，那基础差的孩子数学怎么提高呢？

基础差的孩子数学怎么提高

1.摸清数学基础薄弱的原因

知己知彼百战不殆，要提升数学成绩，首先就是要摸清自己的薄弱环节，以及造成基础薄弱的原因。学生可以在老师和家长的帮助下，细致梳理自己的薄弱环节，仔细回想形成基础薄弱的主要原因，是基础知识点没有听懂，还是上课注意力不集中，亦或是考试时粗心马虎，要对不同情形进行归类比较，找到问题的原因，才可以对症下药。

2.进行有针对性的专项训练

数学知识点虽然较多，但分布依然有规律可循，孩子可以在家长的辅助下，对学过的知识点进行认真整理，结合课堂笔记，以及平时考试试卷，重点对那些易错题进行分析，总结归纳出自己学习的薄弱环节，然后找来相应的习题进行专项练习。

3.要学会举一反三

很多孩子升上六年级，眼看着马上就要读初中了，最近考试各科还是有不及格的。家长也是看在眼里，急在心里。孩子升上初中，基础不扎实，学习起来必定很吃力。下面就来简单总结下如何补救六年级基础差的方法。

六年级基础差的孩子怎么补

1、从兴趣开始补救

孩子六年级基础不好的原因如果是因为对学习不感兴趣的话，那么家长可以引导孩子找找这门学科的兴趣点或者让孩子联想自己如果学会之后会发生什么事情。比如如果孩子的弱点是数学的话，每次考试都是数学在拉胯，不如想想自己学会了之后，考试的总分就能提上来，数学也不会拉后腿了，就能考上想要的学校了。用这种可实现的愿望来激励孩子提起学习兴趣。

2、从学习方法补救

如果基础差的原因纯粹是因为学不进去的话，家长以先帮助孩子分析自己在学习上有什么弱点，再根据弱点寻找解决方法。如果孩子是因为背诵能力比较弱，记不住的话，那孩子就要把重点放在背诵上，上课的时候把老师说的重点划出来，然后背诵的时候按照关键词来背就可以了。

3、从课本进行补救

家长调整心态，不要着急，让孩子有提前预习，课后复习的好习惯。最好的教育来自于家长，家长坚持连续教育。可以带孩子多读课文，练习简单的数学题和语文卷子。可以针对他的基础补一些拼音口算，这样会对他的进步有很大帮助，自己也可以在家里让他多做试卷刷题。那么，一年级基础差的孩子怎么办？

一年级基础差的孩子怎么办

1、鼓励孩子

家长一定要耐下心来，多鼓励孩子，少指责批评，给孩子学习的自信心。当发现孩子有点滴进步，就及时鼓励肯定，唤起孩子对学习的兴趣。切记打骂孩子，这时间如果教育方法不当，容易使孩子有厌学情绪，那就得不偿失了。只要孩子学习态度端正，爱学习，肯动脑，半个学期过去，孩子就能迎头赶上、甚至超过其他学生。

2、培养孩子的专注力

家长要知道，学习是一个持久的事，最终需要的是孩子的自学能力。小学阶段成绩不是最重要的，重要的是学习习惯、阅读、运动、跟同学友好相处、待人礼貌。

你要慢慢培养孩子上课和作业的专注力，要释放孩子爱玩的天性，一直培养他对学习的兴趣和探索。学的时候专注学，玩的时候尽情玩，相信你的孩子一定会超过同学并能在学习的道路上走远。

孩子上初三，即将要面临中考，但是孩子的学习基础差，家长对此非常担心，初三基础差的学生怎么快速提高成绩呢？

初三基础差的学生怎么快速提高成绩

1、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。中考在某种意义上能决定高考，初三意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。思想上要有紧迫感，家长只要多鼓励多支持孩子，做孩子坚实的后盾，放心让孩子去拼就可以了。

不管如何，如果孩子本身学习基础差，又想一步登天、一口吃出个大胖子几乎不可能的。道理大家都懂，只有脚踏实地，稳扎稳打，最终才有可能追上大部队。家长要对孩子有信心。

2、初三阶段，老师往往要赶进度，所以要告诉孩子，学习上千万不能分神，课上认真听讲，一定要保证课堂效率。初三下学期一般都是在复习，正是孩子查缺补漏的好时机，这个时候，孩子千万不能懈怠，千万不能因复习枯燥而不认真对待，耽误最佳的查漏补缺的时机。

3、如果孩子已经很努力了，学习成绩依然上不去，则很有可能是孩子的“学习效率与方法”出了问题。这个时候，建议孩子多找找同学或者老师，听取别人的建议，及时改正自己不对的做法，紧跟老师复习思路或建议，努力把课本上的基础知识全掌握好，这样孩子慢慢就能赶上了。

4、因为出于对初中知识的认知比较片面，有些学生会认为只要勤奋背书，中考就肯定没有问题。这种想法有一定的可取性，但是算是一种“笨方法”。为什么这么说？学习其实是一种思考与理解相结合的过程，对一个知识点的理解记忆，要好过死记硬背。而且，理解记忆还可以锻炼思维灵活性，对于以后高中的学习起了很好的奠基作用。

四年级是由具象理解到抽象理解的过渡期，计算题也基本告别口算了，这对于一些孩子要提前适应，养成认真严谨的做题习惯。那么，四年级数学基础差的学生怎么辅导？

四年级数学基础差的学生怎么辅导

1、培养兴趣

在孩子1-2年级的时候，父母需要有意识的和孩子谈论数学的历史、人物、有趣的故事。实际操作包括一起搭建积木、空间几何。家庭成员间的数独PK，激励方法同上，各种数学漫画书，不要难，只要有趣。

2、培养自信

自信来源于实力，当孩子不费力气就能考个99，100的，自然自信起来了，趁机输入一些稍难得项目，如24点计算、数字推理、逻辑推理，可以看一些书，如原来如此，灵机一动，都是开发智力提升兴趣等不错的读物。

3、找出问题点，针对性查漏补缺

数学就是一个两级分化的学科，掌握方法的孩子可以说如鱼得水，而那些只懂死记硬背的孩子却是如履薄冰，寸步难行。那么，小学生数学基础差怎么提高？

小学生数学基础差怎么提高

1、提高基础

很多孩子之所以会出现偏科或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话就会导致基本解题步骤和方法都掌握得不扎实。

2、提高计算能力

要能熟练进行各种计算，特别是简便计算。计算是必须掌握的基本能力，简便计算则能提高创新、求变能力。

3、提升审题能力

拼音是孩子小学一年级学的知识，这是基础中的基础，如果掌握不好的话，很难进行下一步学习，就算是能够继续学，有此短板，成绩也会一落千丈。那么孩子拼音基础差怎么才能提高？

孩子拼音基础差怎么才能提高

1、英语学习暂停，专心学习拼音

现在家长对英语的重视程度越来越高，幼儿园就开始学习26个字母，学习简单的单词和句子，在拼音之前接触了字母的学习，会对拼音学习完成一定的障碍。

比如：o，英语中的发音和拼音截然不同，如果拼读po，拼读应是（坡），英语则是（剖），孩子在学习中容易混淆，既影响拼音，又影响英语的学习。

目的是解决拼读学习，英语可以暂停，待拼音熟练运用后再继续英语学习。

2、小步快跑，每天识记