三年级数学不好怎么提高

三年级数学对于我们家长来说当然一点都不难，但是对于孩子来说却很难，所以家长不要在用衡量自己的那一套标准去衡量孩子。那么三年级数学不好怎么提高？

三年级数学不好怎么提高

1、加强计算训练

每次考试都有30分左右的计算题，再加上应用题、列式计算，计算分数大约占到整张试卷的一半。所以应该下大力气，全方位加强计算训练。这方面的题很多，可以到书店或者网上购买。

2、多读书加深对题意的理解

读书为了明理，填空、判断、选择、应用题，都是先对题意有了充分的理解才能做题。如果对题意只能理解一个大概，又怎么能做对题呢？所以应该加大阅读量，既有利于提高语文成绩，还能为学好数学打好基础。

3、培养学生认真听讲的好习惯

小学三年级数学按常理讲很简单，但是仍有部分孩子对数学感到头疼，家长面对三年级孩子数学不好的情况，需要从孩子一年级数学学习情况查找原因，因为小学数学知识链衔接性很强，如果数学成绩一直不好，会影响到后续的数学课程。

三年级孩子数学不好怎么办

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

2、提高数学学习兴趣。家长不妨反思下，孩子数学成绩提高的动力是什么？成绩不是平白无故上升和下降的，首先要去愿意做题，愿意思考，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以，先推动孩子学习数学的兴趣很关键，而家庭的影响是主要因素。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、理解应用题是重点。三年级的应用题开始有了难度，和差问题、归一问题等等，孩子开始接触应用题了，开始告别低年级段，迈向高年级了，处于一个转折期。家长这个时候，就应该帮着孩子让他学会去读题，去理解，去分析，告诉孩子如何规范的答题，并且把知识点归纳总结起来加深印象。

三年级数学学习的几条建议

三年级的孩子数学成绩不好，我们要提高孩子成绩，就不要去急着批评孩子，你越批评他，他会越讨厌数学的学习，甚至不愿意去认真听课、认真完成作业，我们家长要杜绝这一现象，就要多去鼓励孩子学习、支持并辅导孩子的数学学习。

三年级数学成绩不好怎么提高

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

2、家长不妨反思下，孩子数学成绩提高的动力是什么？成绩不是平白无故上升和下降的，首先要去愿意做题，愿意思考，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以，先推动孩子学习数学的兴趣很关键，而家庭的影响是主要因素。

如果在孩子眼里，数学学习是件痛苦的事情，是不可能朝着良性循环发展的，让孩子尝到学习的“甜头”，有成就感。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、学过的知识及时复习。让孩子做几张往年考过的试卷，既有利于加深对整册知识点的把握，也有利于对题型的了解，从而有目的地进行复习。

初二是初中的分水岭，特别对于学好数学。初二是初中路上最难熬的一年，也是最重要的一年。初二数学几乎学完了初中所有的知识了，初二又恰好是孩子叛逆最严重的时候！在这一年中学生学习很辛苦，家长如果没有对孩子明确的方向，很难坚持下来。

初中八年级数学不好怎么提高

1、对于数学学习要一定的学习兴趣。数学知识比较抽象，各种概念的描述既枯燥又无味。家长要学会在日常生活中发现数学知识的实例，利用生活中的数学知识，来提高学生学习数学的兴趣。让学生感到数学是有用的，这样可以大大激发学生的学习兴趣。

2、上课紧跟教师思路。在课堂学习过程中，要集中注意力，吸收和消化教师每节课强调的学习重点；吸收和消化教师对例题关键部分的提示和处理方法，吸收和消化教师对疑难问题的解释等等课堂教学内容。这样，学生就可以抓住重、难点，提高听课效率，提高数学成绩。　　

3、有问题及时解决，不能不懂装懂。有问题及时解决是提高学习效率有效办法之一，对于没有学会的知识，不懂的题目，要及时向老师和同学求解。同时建立错题本，提醒学生同样的错误不要犯第二次。　

4、培养逻辑能力。低水平的老师和笨的学生，总是试图采用题海战术，覆盖各种考试题。好的老师则训练学生的逻辑思维能力，而好的学生在学习数学时也是平衡理解力、逻辑能力和基础知识三者的关系，做到事半功倍。

对于初二的学生，学完几何书的前两章，即了解了点线面等基本概念和几何学的五条公理，学生可以合上书能把全书所有的定理推导出来。

三年级在小学阶段处于转折期，数学科目更是占据主导地位。相信家长会发现一个现象，就是孩子一二年级数学成绩还不错，到三年级数学成绩下滑得厉害，其实这是孩子学习中的普遍现象。家长要及时发觉孩子的学习问题，及时找到适合孩子的学习方法提高成绩。

三年级数学不好怎么办

1、联系实际引发孩子的兴趣。三年级的孩子年龄小，所以思维会受成长所限制，认识感知实际知识是需要一个过程的， 所以家长培养孩子的学习兴趣尤其重要，特别是抽象的数学问题更是如此。那么家长要结合孩子学习的实际，引发孩子学习的兴趣，为孩子搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

2、家长辅助孩子进行课前预习。如何孩子没有课前预习的习惯，听课效率也会不高，导致最后的学习效果也不好。因为有许多知识孩子不可能一次就能认识清楚，是需要多次反复地领会，才能有深刻的印象。成绩有些落后的孩子更需要预习，家长可以在家中提前一天辅助孩子预习，让他对知识点有所了解，第二天上课时会对知识有更加深刻的理解，促进孩子的学习。

3、陪伴孩子摸索数学学习的规律。学习数学像下棋一样，是有规律可循的。并且一旦摸透这种规律，养成数学的思维习惯后，孩子学起数学会非常的轻松。学习中旧的知识会很容易串起来，而新的知识也很容易学会，再加上平时的习题练习，数学学习起来并不是难事儿。数学科目知识的规律性非常强，好的学习方法会让孩子学习起来更轻松。刚进入三年级的孩子可能没有找到规律，这个时候家长要帮助孩子找对学习规律。

4、用题海战术强化学生复习。很多家长有一种偏见，总觉得像数学、物理之类的学科，下苦功夫是没用的，只有像历史、政治这类需要背诵的文科下苦功夫才有效果。其实不是的，在孩子没有摸索到真正的学习规律之前，一直都要下苦功夫，去认识一门学科、了解一门学科，通过大量的学习、练习去探究学科规律，这样才能达到更好的学习效果。

5、给孩子树立信心。家长要明白孩子的个体差异，也要相信孩子具备自学的能力。所以家长可以放手让孩子自学，给孩子一个自主探究的时间和空间，这样既能让孩子充分体验学习过程，也能增强孩子的学习兴趣和自信心，提高学习效率。孩子在自主探究的过程中提高了实践能力，形成了应用意识，为后续学习奠定了基础。

首先要了解孩子的数学差在哪里，哪些知识点掌握不好，这些可以跟孩子的数学老师进行交流了解，然后对症下药进行补缺补漏。一般来说，小孩三年级数学不好可以通过多种方法提高数学成绩，可以试图激发小孩的数学学习兴趣，掌握科学的数学学习方法来提高数学成绩。

小学三年级数学不好怎么办

1、计算基础。老师几乎每天都在强调基础计算，没错，学好数学计算是基础，那么基础一定要打牢才行。

2、学习习惯。养成良好的学习习惯是学好数学的前提条件。数学是逻辑思维，需要有条理性，良好的习惯培养孩子条理性的养成。

3、学习方法。在基础计算的基础上，三年级迎来了基本的应用题部分，这就需要三年级的学生通过反复复习知识点，掌握知识点，对解题方法要完全掌握。

4、预习新知识点。很多孩子上课听课吃力，那么这部分孩子就一定需要预习，通过提前掌握新的知识点来听课，会很好的提高课上听课效率。

5、跟上老师的思路。培养孩子的专注力，上课走思也是学不好数学的一个重要问题。

孩子到了三年级数学的学习内容已经有了一定的难度，孩子的思维也逐步由具体向抽象过渡。三年级是小学阶段的一个重要转折时期，孩子到了三年级数学学习不好也是正常的。只要家长正确引导孩子学习数学的方法就可以提高孩子的数学成绩，在提高孩子整体素质的前提下也能解决孩子数学成绩下降的教育问题。

三年级数学不好怎么补救

1、培养孩子的学习兴趣

在孩子成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为孩子营造一个良好的学习环境是非常重要的。营造一个良好的学习环境家长应从自身做起，要主动参与到孩子的学习中去。其次要做好孩子的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己不仅是学习的主人，更是终身学习的主人。为孩子创建一个平等、和谐、民主、愉快的学习氛围，让孩子对学习产生浓厚的兴趣。

2、让孩子学会预习

三年级孩子出现数学成绩不好的情况，在学习数学的时候一定要养成预习的习惯。这样的话孩子在学习时就可以把知识点串连起来，形成一个知识网络。让孩子在预习中遇到的问题进行标记一下，等到老师讲课的时候重点听讲、重点记忆，不然就算孩子进行了课前预习，但是上课不认真听讲学习的思维也会断掉。

3、提高学生的注意力