快中考了英语基础差怎么办

平时阅读时，多关注英语的短语，句型和语法的应用。对好的段落也可以进行背诵，勤用工具书，语言学习就是平时多积累多应用的过程，没有什么捷径。那么，快中考了英语基础差怎么办？

快中考了英语基础差怎么办

扩充、巩固词汇量

英语单词是英语语言的基本单位，想要提高英语水平，首先必须要巩固并扩大自己的词汇量。英语单词是需要下功夫记忆的。中考大纲词汇是1600个。所以掌握这1600个单词的拼写、词义、用法和搭配关系以及常用的惯用法是最基本的要求，词汇量不够。

直接后果是看不懂、理解不了、写不出来。建议首先要制定英语学习计划，设立阶段目标：如这个月词汇量要扩充500等，每天有固定时间记单词并及时复习，加深印象。

语法

语法的学习其中不少内容也是需要去记忆的，词性，各种时态，以及各种特殊用法，需要记忆，并且需要多练习强化。作为家长，在做好后勤保障工作的同时，还需要帮孩子找到切实有用的学习方法，有时候不是还是不学或者孩子学不会，而是孩子学习不得其法。

孩子英语基础差，想要提升孩子的英语水平，家长要做好心理准备，英语的学习不简单也不难，首先孩子要有学好英语的信心，我们可以在平常激发孩子学习英语的兴趣，兴趣是最好的老师。

孩子英语基础差怎么办

1、明确学习目标。明确的学习目标不仅可以在学习英语的过程中激励自己，还可以提高自己对英语的重视程度。其实，英语学习成绩不理想的同学，普遍存在没有良好的学习习惯的通病，而且每天没有明确的学习目标。

学生在学习的过程中，如果学习效果不佳，渐渐地就会不愿意再坚持下去，这样会形成恶性循环，基础知识掌握得越来越不牢固，越来越没有学习的信心和耐心。所以明确学习目标，对整个学习过程来说是非常重要的。

2、稳抓单词基础。英语的基础是单词，所以如果想让英语基础变得更加牢固，词汇是一定要掌握的。词汇掌握不好，句子读不下来，文章就会看不懂，没有学习兴趣，也没有学习效果。这里值得注意的是，虽然要记单词，但是在学习英语的过程中，尽量不要死记硬背，这样既浪费时间，又没有学习效率。

在积累单词的过程中，我们可以读一些英语读物，像英文报纸、英文原版小说，或者英文原版电影，遇到不认识的单词可以先根据上下文揣摩单词的意思，然后再用词典查出具体的含义，记在笔记本上。

3、增加兴趣。我建议让孩子多读，多写，多练，自然就能学好英语，但最重要的是让孩子对英语有兴趣，有条件的可以让孩子交个外国小朋友，没有条件的建议让孩子看看英语版的动画片，会增加孩子的兴趣，至少不陌生。

学习就像是盖房子，打牢基础是一件非常重要的事情，对于英语这门课更是如此。有些孩子在小学就没有学好英语，上了初中就更感觉难了，往往学生付出了很大精力，却总是拿不到好成绩。那初中英语基础差怎么办呢？一起来了解一下吧。

初中英语基础差怎么办

1、掌握高效的单词记忆方法

单词是英语学习的基础，单词贯穿英语学习的阅读、写作、听力等各个部分，无论在哪个阶段的英语学习中，都要强调单词记忆的重要性。英语单词的记忆方式有很多种，关键在于找到适合并且高效的记忆方法。单词的记忆不是孤立的，需要了解单词的构词规律，根据词根、词缀来对单词进行拆分，能够快速掌握一类词的含义和使用。

2、语法的学习

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。初中的时候学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，学生就更要有细心和耐心。

3、增加阅读量

小学的英语内容都是上初中一部分，小学英语在小学阶段不作为主课，上初中还要从基础学起，那么，小学英语基础差上初中怎么办？

小学英语基础差上初中怎么办

注重词汇量的累积

词汇是每个学习英语者都要经历的关卡，词汇量达到了一定的程度，对以后英语的学习至关重要。这就要求孩子们上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。

家长和孩子简单的英语交流

在日常生活学习中，想要让孩子能学好英语，家长也可以用一些简单的英语来跟孩子交流，孩子在学习的时候就是要多开口说英语，学习英语就是为了以后可以跟人交流用英语说，所以要提高英语口语，家长可以每天跟孩子说一些简单的英语，比如说早上好，中午好，晚上好以及吃饭没有这些简单的问候语，这样对孩子的英语口语提升很快。

加强词汇的记忆和背诵

不管是学习哪门科目，都要打好基础，才能进行更深一步的学习，语文如是，数学如是，英语也如是，由此可见，基础知识的重要性。那么英语基础差怎么办？

英语基础差怎么办

1、多记单词

单词是学习英语的基础。很多英语文章如果你理解了单词，就可以一个一个对进去然后翻译出来。所以一定要先理解单词。你可以把一些初中的课本拿出来记，可以毫不夸张的说，背好初中的单词，整个中学时期基本就够用了。

2、语法是关键

和中文一样，英语也有自己的规律，如果我们掌握了规律，就成功了一半，比如有的学生刚学习英语的时候，连24个英语字母都不能流畅地读出来，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候英语成绩不知不觉就提上来了。

3、增加阅读量

有家长反映，孩子的英语也背了，也读了，课也补了，但是成绩就是上不去；那么，中考了英语成绩很差怎么办？

中考了英语成绩很差怎么办

1、单词，单词是英语学习的第一步，也是非常重要的一步，离开必要的词汇，英语的听说读写能力都无从谈起！建议先拿出一周左右的时间把单词基础学好：48个音标，26个字母，音节划分，基本读音规则等等。

2、语法，这一部分是英语学习的关键，英语最终成绩如何就在于语法学到什么程度，如果按教程来，认真分析每本课本的最后单词前都要每个单元的语法指导，这是关键，课文不重要！

3、题型，中考的题型就这几个。实际上细分就是听说读写能力的应用。能力何来？词汇+语法自然就有能力，注重各个题型的解题技巧，阅读理解怎么做？作文怎么写？方法和知识同样重要。

4、不要思维定式。不要把英语当成一门外语语言都是相通的。和我们的母语不同的是，我们学英没有语言环境，所以你觉得难，因为大家都不好意思开口。那你可以在心里说呀，你所学过的东西都可以在心里过电影。无论何时何地，只要说到提到的东西，都有意识地在脑子里过一下。都是语言，随时都可以学。在没有达到一定程度之前必须用上面的方法强化记忆。

5、增加日常词汇量的积累。家里的冰箱、沙发，任何生活常见物品上都会贴有单词。可以增加他的记忆力，以及增加英语单词的词汇量。

部分学生高一和高二没有重视学习，到了高三才发现自己之前基础没有打牢，在高三第一轮复习中，总是觉得有些跟不上老师的复习进度，学习起来很吃力。下面为大家详细说明下高三基础差应该怎么办，希望可以帮助到大家。

高三基础差应该怎么办

1、落实计划，夯实基础。基础越薄弱的同学，越要重视落实自己的学习计划，认真做好每一天。另外，不要斗志昂扬的期待用最短的时间把自己的成绩搞上去，这是不可能也是不切实际的。

事实上，第一阶段复习必须找出自己的基础薄弱点或者知识链条中的断链，找准基础知识的起点和缺失点，然后强化薄弱点。高三学生必须认识到：最重要的基础知识其实就是课本，最重要的练习就是基础练习。

2、通览重要知识点。高三基础差学生可以亲自动手把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来，一定要非常详细。

这样几次下来，学生可以说对整个高中知识点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。以后考试出错，都可以在这张知识体系上找出响应的章节，看看到底是哪些知识点出问题了。

3、学会总结知识。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进自己旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对自己的知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。