中考了英语成绩很差怎么办

有家长反映，孩子的英语也背了，也读了，课也补了，但是成绩就是上不去；那么，中考了英语成绩很差怎么办？

中考了英语成绩很差怎么办

1、单词，单词是英语学习的第一步，也是非常重要的一步，离开必要的词汇，英语的听说读写能力都无从谈起！建议先拿出一周左右的时间把单词基础学好：48个音标，26个字母，音节划分，基本读音规则等等。

2、语法，这一部分是英语学习的关键，英语最终成绩如何就在于语法学到什么程度，如果按教程来，认真分析每本课本的最后单词前都要每个单元的语法指导，这是关键，课文不重要！

3、题型，中考的题型就这几个。实际上细分就是听说读写能力的应用。能力何来？词汇+语法自然就有能力，注重各个题型的解题技巧，阅读理解怎么做？作文怎么写？方法和知识同样重要。

4、不要思维定式。不要把英语当成一门外语语言都是相通的。和我们的母语不同的是，我们学英没有语言环境，所以你觉得难，因为大家都不好意思开口。那你可以在心里说呀，你所学过的东西都可以在心里过电影。无论何时何地，只要说到提到的东西，都有意识地在脑子里过一下。都是语言，随时都可以学。在没有达到一定程度之前必须用上面的方法强化记忆。

5、增加日常词汇量的积累。家里的冰箱、沙发，任何生活常见物品上都会贴有单词。可以增加他的记忆力，以及增加英语单词的词汇量。

平时阅读时，多关注英语的短语，句型和语法的应用。对好的段落也可以进行背诵，勤用工具书，语言学习就是平时多积累多应用的过程，没有什么捷径。那么，快中考了英语基础差怎么办？

快中考了英语基础差怎么办

扩充、巩固词汇量

英语单词是英语语言的基本单位，想要提高英语水平，首先必须要巩固并扩大自己的词汇量。英语单词是需要下功夫记忆的。中考大纲词汇是1600个。所以掌握这1600个单词的拼写、词义、用法和搭配关系以及常用的惯用法是最基本的要求，词汇量不够。

直接后果是看不懂、理解不了、写不出来。建议首先要制定英语学习计划，设立阶段目标：如这个月词汇量要扩充500等，每天有固定时间记单词并及时复习，加深印象。

语法

语法的学习其中不少内容也是需要去记忆的，词性，各种时态，以及各种特殊用法，需要记忆，并且需要多练习强化。作为家长，在做好后勤保障工作的同时，还需要帮孩子找到切实有用的学习方法，有时候不是还是不学或者孩子学不会，而是孩子学习不得其法。

中考时间将近，孩子的学习成绩却无法提高，名次位列倒数，让很多家长都为之忧心，不知道该怎么辅导才好。那么马上中考了孩子成绩太差怎么办？

马上中考了孩子成绩太差怎么办

1、查漏补缺

看看哪方面比较差，重点补习，找学校老师给他具体分析一下每一科的问题，学科特别差的分数越好提升，看看历年的分数线，差多少，然后努力复习。

2、补习班

找个好的补习班，一对一去补习，可以提升很高的分数。

3、留级

孩子的每次考试都牵动着家长的心弦，考好了大家欢喜，考差了孩子受责备。其实家长们也不能光拿孩子的成绩来说事，要找原因，找方法，帮助孩子进步才是真的。

高一月考成绩很差怎么办

1、家长要安慰孩子，千万不要斥责孩子。家长可以跟孩子这样说：刚上高中，你还不太适应高中阶段的学习，高中和初中的授课方式不一样，你需要做出学习方法的调整，一次考试没考好不能说明你以后也考不好，我们一起来分析一下你的各科试卷吧，看看不足的地方在哪里，如果有哪个学科还没有找对学习方法。

2、注重弱科补习。高中的讲课速度很快，很多孩子一入学不适应，感觉上课听不懂。如果孩子确实跟着特别费力，就让孩子对该科目进行课前预习，提前掌握基础知识。到了周末适时的给孩子进行课后辅导，不要相信孩子自己能够很快弹回去，后面的任务会越来越多。

3、倾听和安慰，做孩子的朋友。无论我们家长承认不承认，孩子的学识已经超过我们了，家长再给与孩子过多的建议，可能会招致孩子反感，以后就不愿意和我们交流了。

我们能做的就是忍住不说，在心情平静时，在和孩子交换意见，把他们当朋友或同事来看待。说话的语气应该变一变——不在是命令。如果觉得赶不上孩子的脚步了，可以学习如何和孩子相处——读书。或者努力学习做菜之术，让孩子更喜欢你的手艺。

孩子上了高中之后成绩差主要有以下几个原因

初高中物理的学习方法是有很大不同的，这也造就了很多高一新生学习物理中，很容易由于前期不适应，导致整个高中物理都学不好。下面为大家整理些高一的物理成绩很差的学习方法，希望能有效帮助到大家。

高一的物理成绩很差怎么办

1、培养物理思维模式。高一的物理要注重理解，尤其是物理公式、概念、原理等，光记住了没用，理解才是根本。高一学生学记物理公式的时候最好是结合课本上的例题和练习题，通过做题来理解，并且熟练的运用。

还有一些二级公式，也就是可以用简单公式推导出来的，高一学生一定要熟悉推导过程，自己推导出来才能更深刻的理解。

2、上课跟上老师的思路。物理这门课逻辑较强，如果上课不认真听跟不上老师的思路那是很难学懂的。高一学生最好养成上课预习的习惯，把不能理解的都记一下，这样一来上课就知道老师大概要讲什么，接下来的思路是什么，还会因为内心的求知欲而全神贯注的听，大大提升了听课效率。

3、高一物理要重视课后做题。复习理科的课程要通过大量的做练习题来巩固所学知识，物理更是如此。每次下课以后，都把上课的内整理一遍，然后抽空把课本上的练习题做了，看自己哪里还存在问题，有什么地方不是很明白，再找同学或老师帮助解惑。

4、全方位理解教材知识点。学习物理的时候，同学们要记住全方位理解教材上的知识点。全方位多层面了解教材知识点，需要同学们变被动学习为主动学习，通过多种方法了解透彻每个知识点。要做好这一点，需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节，把每个环节做到位，这样学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。

英语作为绝大多数人的第二种接触的语言，也是从小学就开始一直学习到大学的语言之一。而作为国际通用语言，不少家长都希望孩子的英语成绩突飞猛进，甚至打算将来送孩子留学深造。但是面对孩子惨不忍睹的英语成绩，却只能连连叹气。

孩子英语成绩提不上去怎么办

1、上课认真学，回家当“老师”。孩子认真听取老师提出来的问题，做好课堂笔记，掌握住基础知识，就能取得最佳的学习效果，解决起学习问题，就会相对比较轻松等回家之后，可以家长当学生，孩子当老师，让孩子把白天的知识复述一遍，这样既能巩固知识，家长也可以了解孩子的熟悉程度。

2、分时段针对性解决问题。一天的学习精力是有限的，想要孩子把所有问题在短时间内全部解决是不现实的家长可以和孩子根据他的生活习惯和个性特点，共同制订一张作息时间表，根据时间表来安排孩子的学习计划，对应问题所在，确定计划，有目标有步骤，实现突破。

3、坚持查漏补缺。如果一味追赶进度，忽略孩子自身的消化能力，结果就是孩子不仅没学好，还弄得身心俱疲。在学习一段时间内，不仅要注重“埋头”苦学，还要坚持查漏补缺，定期帮助孩子回顾自己所学，看看哪些知识点掌握得还不够全面、熟练，然后针对这些内容，有计划有步骤地加强练习。

4、激发孩子学习兴趣。家长要引导和培养好孩子的学习兴趣，不要老是压迫孩子学习，这会使孩子们厌恶学习，对孩子可以试着制造一些知识上的“饥饿感”，激发孩子的求知欲望。

英语高效的学习方法有哪些

初二对初中生来说是一道坎，随着学习任务的加重，不少同学学习上变得吃力，成绩也开始下滑。特别是英语，由于难度增加，成绩也跟着变差。家长很是担心孩子的英语成绩影响以后的中考。那么，八年级孩子英语成绩下降，该怎么帮助孩子提高成绩呢？

八年级英语成绩下滑怎么办

1、分析原因。如果是偶尔的、短时的下降，也许是学生考试时一时发挥不稳定。如果是长期的，那么学生就要寻找根源，仔细对比卷子，把错误的各个部分总结出来，看分数丢在哪里。如果实在不擅长分析，可以求助英语老师沟通，请她总结原因，找到失分点后，着重努力，再把成绩提升上去。

2、重视听力学习。英语听力中出现的是，一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，学生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。英语对话中，语气和语调起着很重要的作用，有主意学生改善成绩下滑的现象。

3、梳理归纳。初二学生要理清各英语知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络，初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。

4、改进学习方法，争取做到事半功倍。有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。

5、阅读要边读边练习。阅读理解能力不提高，做再多的题都没用。对于英语阅读理解，同学们不仅要做书面训练，还要做口头训练，也就是说，既要做提，也要多读。口头训练建议以课文为主，每天阅读一到两篇课文熟读并翻译。书面训练以真题为主。