初三寒假有必要补课吗

寒假来临，对于学生来讲是无比开心的时刻，但是有些家长，尤其是初三的家长，觉得孩子快要考试，就给孩子报了补习班，希望能帮助孩子提高成绩。

初三寒假有必要补课吗

初三寒假有没有必要给孩子补课，是因人而异的。孩子愿意补课才能有效果，否则浪费时间和金钱。学习，是孩子的事，补课也不例外。补课这件事，孩子如果不愿意补，效果一定是差强人意的。只有孩子愿意补，有强烈的补课要求，这时候的补课，才能事半功倍。家长不要盲目跟风，别人家的孩子补课，我家孩子不能落下。更不要越俎代庖替孩子拿主意。

初三如何在寒假提高成绩

1、补漏计划必须有，并且还必须细。不管做什么事，制定一个详细的计划是必须的。特别是关于寒假时间的计划安排，更加需要和仔细。刚刚过去的期末考试孩子应该很清楚地明白自己的学科成绩不够理想主要的问题在哪个方面，主要缺失的知识点是哪一块。因此这个寒假计划的中心任务就是把这些问题解决掉，把漏洞补上。

2、阅读的量可以多一点。所有教育专家，老师都在反复地提阅读，看书的重要性。但还是有很多家长不以为然，孩子也不够重视。但事实上，教育改革的行进路上，语文的地位越来越重要，阅读理解和古文，作文三部分就占了总分的很大头。就最新的教育大纲看，中考的名着考试范围一直在增加，并且还有继续增加的趋势。

但是平时学校课程繁忙，也没有多少时间好好阅读。寒假刚好是个很好的机会，可以让孩子把寒假这段时间里准备看完的名着列一下，家长和孩子约定一个阅读目标。

当然一对一辅导对于很多孩子来说都会有一定的帮助，因为确实在引导方面，或者是在监督方面，以及他的查漏补缺方面，都起到了非常重要的作用。那么，初三一对一补课有必要吗

初三一对一补课有必要吗

看孩子文化程度，平常学习情况，平常如果就是不学习的，这时候只能死马当作活马医，万一有个奇迹呢？如果平常也知道学，到了初三自己想提高，有强烈的学习欲望，家长完全可以报个一对一，这时候你会发现自家的孩子突然变成了那种传说中的别让家的孩子一样。

初三学生怎样学习才能提高成绩

1、抓基础

考试规定百分之六七十内容是基础题的，百分之二十左右中难度题目，只有百分之十左右是高难度的题目。所以如果本身基础不太好，属中等或偏下学生，到了初三最好抓基础，放弃高难度题目。什么都想抓，可能最后什么都抓不到。

2、练题型

可以很肯定的告诉你，补课有用，是否必要得看情况。有些孩子补课不一定能提高，有些孩子补课以后能得到提升，所以适合孩子的才是最好的。那么，初三补课有没有必要？

初三补课有没有必要

孩子是否愿意去补，初三的孩子时间紧，有些孩子压力大，特别是初三的孩子。如果孩子愿意去补，能明确说出自己的薄弱点，这种情况下有必要补。

有些孩子学有余力，对学校的学习内容已经掌握较好，但是由于学校面向的是全体孩子，难免做不到面面俱到，因此这类孩子可以考虑出去补课。毕竟补课有针对性，对于孩子个体的发展还是有好处的。

补课还是有效果的，不过因人而异，如果平时成绩实在太差我觉得也没有补的必要了。基础没打好再补也很难有效果，中上游的水平的补课还是有效果的。

初三孩子怎么快速提高成绩

1、从基础开始

很多孩子物理学不好，没有方法，其实是因为基础没打好。想提高物理成绩，就要掌握各种相关的物理公式，把基本的知识点熟练运用，多做实验。

高一物理有必要补课吗

补不补课也没定论，首先得孩子自己认识到、愿意希望补课，适合补课的分几种：

1.需要补课班来强制自己假期保持学习。

2.基本概念不清、自己搞不懂，需要有人带着学习。

3.学得很好了，希望更好，拿满分。同时为自招降分做准备，不应该叫补课了，算是进阶学习吧。

大家可以根据孩子本身的需求，如果说孩子也确实发现了自己的物理成绩不是特别好，而想要去提高自己的物理成绩的话，那么在这个时候，我们就可以选择去给孩子补课。

初中对于学生来讲起着承上启下的作用，对学生的学习是非常重要的，尤其是初三，这一学期孩子面临着中考。这个时候家长为了提高孩子的成绩，把目光放在了补课上。

初三寒假可有补一对一的必要

初三学生面临初升高，寒假该不该上补习班，这应该是孩子决定的，并不是别人可以把握。寒假补课，量力而行。根据孩子的实际情况选择，为了孩子能接受更好的教育而努力。

初三学生明年将参加中考。上与不上补习班应当根据自己的学习状况去灵活掌握。第一种情况，孩子综合素质优秀，各科成绩名到前茅，对于各科知识的堂握做到游刃有余。这种情况参加补习班就是多余的。第二种情况，孩子的综合成绩还可以，根据往年中考成绩，如果稍加努力就可以考取好的中学深造。这种情况家长可以针对孩子成绩较差的科目进行针对性选择补习班。

但无论何种情况，参不参加补习班，家长一定要以尊重孩子的意愿为前提，不然不但达不到提高成绩的目的，甚至于其效果会适得其反。

初三阶段是孩子学习的关键时期，寒假过后就进入紧张的中考准备，中考在某些严格执行国家关于中招50%淘汰率的地区不亚于高考，竟争力度相当大。家长为了孩子的成绩提升想尽办法，对于利用寒假期间对孩子补习可根据实际情况进行，补习首先要征求孩子的意愿，否则适得其反。

初三一对一补课有哪些优势

高中是孩子人生的转折点，在高中家长格外关注孩子的英语成绩，毕竟这是接触的一门新的语言。现阶段很多高中生的家长都对英语补习班趋之若鹜，希望通过补课帮助孩子提高成绩。

高中英语有必要补课吗

高中孩子有没有必要上补习班，主要看孩子的具体情况，有的孩子成绩差，但是愿意补课，这样家长可以考虑给孩子报补习班。

补课确实能起到查漏补缺的逆袭作用。但却并非每个人都能从补课中取得预期效果，特别是对于高中生。

众所周知，高中课程多而紧凑，知识量大且难度高。对于很多人来说，如果能力不强，自主性不够，上到高中后，很难适应这样的高强度学习。初中时的学霸，上高中后秒变学渣的例子并不少见。

高中学生学习成绩不好与知识掌握得不扎实有关，但关键还是好的学习习惯没有养成，或者不懂学习方法，死读书，读死书，现在考试越来越倾向于应用，考试的方式更灵活，以前往往考一些死知识，只要会背下来，就能考高分，现在则不同。

英语是属于记忆类科目，记忆类科目通过补课能够达到提分目的的可能性很小。就算你再有钱，请再好的老师，即便是清华北大的教授来教你学英语，他也只能告诉你什么东西应该要背，什么东西不需要背。

随着社会的发展，家长望子成龙，望女成凤的思想越来越强烈，很多家长都希望孩子赢在起跑线上，于是就给孩子报大量的补习班，尤其是在高中的学习阶段，家长的行为更加明显。

高中有必要补课吗

高中有没有必要补课主要是看学生的情况的。学生补课已经成了常见现象，也是家长群体中茶余饭后的热门话题，似乎自家孩子没有去过辅导班就会显得格格不入。

对于高中生到底有没有必要补课，并没有一个统一的答案，因为课外辅导行为本就不是一概而论的事情。

有些学生自律性较差，在短时间内并不能掌握有效的学习方法，还有些学生开窍的比较晚。但是对学习有足够的兴趣，这些学生单靠学校老师是不够的，需要寻求一名课外辅导老师的帮助。

另外家长要明白，是否需要补课，不应该取决于家长，而是取决于学生，可以征求学生的意见。如果学生的意愿强烈，那么就可以选择补课，但是在选择课外补课机构是一定要挑选一家具有办学资质，并且能针对学生薄弱学科的进行辅导，方能达到事半功倍的效果。

如果学生本就对学习不感兴趣，就没有必要补课，不光浪费金钱，一旦产生厌学心理，反而会影响到学习成绩。