四年级英语怎么学才能提高成绩

很多孩子英语不好的原因，跟他们的学习能力没多大关系，反而跟他们的学习兴趣息息相关，这是因为英语的学习对于孩子来说太过枯燥，很难提起他们的兴趣。那么四年级英语怎么学才能提高成绩？

四年级英语怎么学才能提高成绩

小学生英语成绩不好，最主要是对英语没什么兴趣，或者说还没有在英语找到成就感，树立自信而已，因为对知识点来说，小学是很少的！所以本质上不是急于给他买什么教材和补习什么课，而是要他对英语产生兴趣树立自信，我们可以尝试这样做：

单词：可以先学音标，这个年龄就不要学自然拼读了，然后让他知道音标和汉语拼音一样简单，学会了，想读什么单词都行，背单词也容易，基本上会读就能拼出来了，这点去找专业老师咨询，一定要强调非常非常简单才行，然后不断的鼓励；如果没涉及到音标，就直接背单词也行，第一天背5个，第二天背7个，第三天背10个，依次这样去做，一点点让他有成就感，有了成就感之后，才可能产生了兴趣。

然后再每天加点句子，课文和知识点，一点点加，这个过程中，一定要拿捏有度，记住，不要急于给他灌输知识，提升成绩，你的目的是要给他树立自信，产生兴趣，他现在这样不是一天造成的，同理，恢复也是需要时间的，然后这个过程中同样可以给一些物质上的奖励，但不能过头。

等看他的信心和兴趣都上来之后，才是给他快速补习提升成绩的开始，所以要有个过程，家长一定要有耐心。

四年级英语成绩不好的原因

四年级的孩子应该如何学好英语，孩子英语成绩差怎么才能提高，这是孩子和家长普遍关注的问题。这个阶段，孩子作业多了，比以前忙碌了，但是英语学习显得十分重要。四年级英语的学习又有哪些方法和技巧呢？英语差怎么提高成绩呢？

四年级英语成绩差怎么才能提高

1、单词的记忆

无论家长怎么给孩子强调英语能力，用各种方式训练，引导孩子掌握一定量的英语词汇是学好英语的前提，只有孩子学会很多单词后，阅读才会没有障碍，语言的其他能力才会相应提高，虽然英语词汇量很大，但是小学英语单词都是可以进行分类的，分类进行单词记忆，对孩子英语学习非常有帮助。

2、孩子对于英语缺乏兴趣

孩子小学四年级，正是贪玩的年龄。现在电子产品也多，很难完全控制住孩子。不让孩子接触这些肯定也是不可能的。贪玩是孩子的天性，不要强迫孩子学习。注意培养学习的兴趣。多陪孩子看一些英语原声动画电影。让孩子多听一听英语，感受到英语学习的氛围。

3、定时复习

孩子三年级才开始接触英语，所以即便四年级英语不好，这个时期学习的基本就是一些单词拼写，发音之类的，孩子只要好好学习，还是能全部掌握。下面分享些小学四年级英语的学习方法，希望对大家有所帮助。

小学四年级英语怎么学才能学好

1、单词一定要过关，四年级的小学生有了一定的自主学习能力。作为家长或者师，要引导四年级的小孩子自主认单，记单词，这个时保记单词不票要过多的记它的写电意。只要能把这人词的基意思记住就可以了，记单词的意思还不行，我们还要自某练地并写出单。

拼写单词这一点很重要，考的时候是需要把它写出来的，而不是把它读出来，关于拼写单词，家长可以每天督促孩了练写十个单词。每天的十个单词量，要想各种办法去检验我们的孩子是否真的掌握住了。

2、练地背英语课文。英活课文一般情况下不长，那么作为四年级的学生，就要把英活本上的每段课文都要省诵下来。这个可能学校老师不会这么要求，但是如果想要学好英语，想让孩子的英语成绩提高，家长一定要监督孩子，英语课本上的篇课文必须达到每段背诵，这个并不难。

3、鼓励口语练习。小学四年级英语其实并不难，发音也不复杂，同学们最好是在课余时间跟着录音一个一个地读单词，一句一句地读句子，如果觉得自己的发音没什么问题，那么，可以脱离录音自己读课文，之后再用英语和自己的家长或小伙伴交流。通过实际应用，大家能更牢固地掌握语法、句型知识。

4、加强课后复习。英语和其他科目不太一样，它不像数学，会计、掌握做题技巧就可以拿到不错的成绩。英语是一门语言，我们需要把单词、句子、语法都掌握才能把英语学好。

有不少家长抱怨孩子英语差，只能在及格线徘徊，没有好的基础，不知道从哪开始补。其实想学好英语就得背单词，当单词积累到一定程度，再加深理解，学好语法，成绩自然而然的就提高了。

高一英语怎么学才能提高成绩

1、夯实语法和词汇这两个基础。语法和词汇是英语的两个大的组成部分。只有夯实了词汇和语法，才能在它的上面搭建句子，段落，整篇文章。在高考英语试题中，考查词汇和语法的选择题，填空题，直接考查的是学生对于知识点的掌握程度。

2、提高词汇量。最好的方法是带到文章里去看，有很多长单词只要认识就可以了，经常出现的高频词要记牢背熟。语法不能光看，重要的是练，做些练习加强记忆；还有阅读很重要，你在阅读时有意识的培养阅读能力又能记单词，一举两得。

3、多练题。每天做篇阅读理解，在规定的时间内完成，到你坚持到高三可以发现，阅读的速度明显提高，毕竟阅读在高考英语中是重头戏。再者一星期做一到二篇完形和短文改错，并在做题中总结规律，尤其改错，多做可以发现一定的规律。英语贵在持之以恒，如果肯坚持，一学期也能见效。

4、提高听力。听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

5、提高口语。阅读英语对提高说英语的流畅性非常重要，但是阅读时也要注发音。练习英语单词的发音可以看一看外国电影，有的外国电影字幕是汉语，下面还会标注英文，这样可以根据老外的发音提高自己的口语能力。提高口语能力的这一个方法非常适合考研的同学，因为研究生面试的时候有口语能力测试。

很多学生对英语这门科目偏科较多，尤其对于高二学生来说，每一科学习成绩都非常重要，因为即将面临高考，对待自己偏科不能掉以轻心。高中英语是高中所有科目中对于智力要求最低的科目，只要能够考得上高中，都不要担心自己会因为太笨而学不会英语。

高二英语怎么学才能提高成绩

1、单词。很多人说，学英语不用背单词，这绝对是一种错误的观点。单词是学习英语的基础，如果说把英语比作高楼，那单词就是砖头。所以高二下学期想要提高英语成绩，还是要积累词汇量，单词积累的多了，其他的就不是难题了。

2、语法。高中英语语法其实不是很多，主要就是主谓宾、宾语从句、定语从句等，课上认真听讲，课下多做几套题就可以搞定了。高二学生还要养成整理错题集的习惯，把所有的错题都记录下来，归纳整理，争取同样的错误不要错第二次。

3、阅读。阅读是英语考试中的重点，多积累阅读可以提高高二学生的阅读能力和语言组织能力，还能培养语感，高二学生在阅读时总是会遇到一些不认识的单词，一定要去查字典，然后标注汉语意思，这样一来既能帮助高二学生更好的理解文章内容，还能加深单词印象。

4、注重能力培养。高二的英语对于学生的听、说、读、写的能力有了更高的要求，总体来说，高二学生应该开始注重能力的培养。打好基础是学好英语的前提，高二学生可以平时自己制定一个学习英语的计划，明确自己的学习目标，掌握学习英语的正确方法。

高二英语学习方法有哪些

小学是孩子英语学习的基础时期。但很多孩子没有掌握正确的英语学习方法，反而一味地走偏激的方法，导致英语成绩下滑，甚至厌恶接触英语。家长辅导孩子英语时，也常常头疼不已。下面是学习英语的一些技巧，一起提高英语成绩吧。

小学英语怎么学才能快速提高成绩

1、树立学习英语的信心。俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于孩子的英语学习尤为重要，因为小学阶段的英语学习侧重于听说，说占有很大的比重。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。

假如孩子一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么英语就无从练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。

所以家长要帮助孩子树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要家长不断鼓励和支持。

2、养成良好的英语课堂习惯。英语课堂是孩子学习英语的主要阵地。孩子在课堂上参与得越多，也便学到的越多。这种参与是指全身心地参与和投入。

良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记等。

小学阶段是学习的起步阶段，其知识基础与行为习惯往往要影响孩子的一生。四年级是个转折的时期，是一个由低段向高段过渡的中段时期。那四年级语文怎么学才能提高呢？

四年级语文怎么学才能提高

1、循序渐进

孩子的语文学习应注重基础，不能急于求成。家长需要引导孩子每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、引导孩子预习

预习是孩子在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于孩子在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且孩子有了一定的预习基础后，家长在教学时就能有的放矢，更多地让孩子通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥孩子的主体性。

3、认真听课