四年级数学差怎么补救

四年级的孩子数学差，家长要引起重视，对于孩子的学习，一定要让孩子对学习充满兴趣，兴趣是最好的老师，也就是说，小学阶段，家长不要太过关注孩子学习成绩，多去关注孩子学习过程，多去表扬孩子做得好的地方，想要补救还是很容易的。

四年级孩子数学差怎么补救

1、学数学一定要做题，只要是明白了概念原理，就要多做习题，练的多了，就会了，熟能生巧。上课认真听讲，老师上课的时候讲的都是主要问题，只要把老师讲的都弄会了，数学就能学好。

2、如果家长懂得四年级的数学知识，则家长也可以充当起学生在家中的老师角色！四年级的数学知识比较浅显易懂，所以只要家长耐心教导的话，学生的成绩也会提高！

3、四年级数学稍微有点难度，对大多数学生来说不是问题。如果发现孩子成绩下降了，也要具体分析一下原因，可能是最近身体不好造成的，还是迷上游戏、玩手机了，还是家里大人吵架影响了孩子学习，认真分析了，才能对症下药，恰到好处。

4、学好数学，非常重要的一点是培养计算能力，这在小学尤为关键。因为只有小学才有时间单独训练计算能力，到了中学阶段，题目开始灵活起来，如果计算能力不好会很吃亏。

培养计算能力的方法，是买一本专门训练计算的练习册，每天完成上边的一些题目。刚开始的时候不必要求速度，而应该要求孩子尽可能仔细地读题和计算，保证正确率。等到熟练后，速度自然能提上来。

小孩子到了四年级，数学成绩差，家长想帮助孩子提高数学成绩，家长可以先从分析孩子数学成绩差的原因方面下手，并找到解决的办法，数学不管对于哪个学习阶段的孩子来说，都是比较头疼的一个科目，如果孩子从现在把数学打好基础，那么对于孩子以后的学习将会带来很大的帮助，为此四年级的孩子数学差怎么补救呢？

四年级的孩子数学差怎么补救

1、提高孩子的数学兴趣

四年级数学基础薄弱的孩子很可能会对数学的学习，失去兴趣和信心，甚至还会厌倦数学。这样的话问题就很严重了，所以家长一定要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理。当孩子数学没考好的时候，不要着急责备孩子，也不要显得自己很着急失望，孩子看到你着急，自己就会更加没信心。

2、引导孩子认识听课

孩子对于，新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以家长要特别重视引导孩子课堂上的学习效率。上课时要紧跟老师思路，积极思考老师提出的问题，正确掌握各类公式的推导过程，不仅要知其然，而且要知其所以然，并认真快速完成课堂练习题，发现问题及时向老师提问，努力做到有问题堂堂清。

3、夯实基础

很多刚从三年级升入四年级的学生，都无法适应骤增的学习难度，毕竟三年级是一个分水岭，越往上去，学习的知识就越难。那么四年级数学差怎么补救？

四年级数学差怎么补救

1、先减压，让孩子敞开心扉

成绩差首要是孩子学习上受挫，有困难，日久就产生消极的厌学情绪。高年级孩子对自己的成绩还是很看重。学习压力也是比较大的。首先要对孩子进行疏导，让孩子说出原因，敞开心扉。这是第一步，有问题了就和孩子一起来面对。

2、去标签

有很多孩子，学习上有困难，找不到好的途径或方法提升。加上父母没有时间耐心辅导或方法不对。给孩子贴上如“笨”“学习差”“没前途”等负面标签，只会加深孩子对学习的厌恶。

3、鼓励式教导

很多家长觉得孩子1到3年级数学成绩还算不错，但升入四年级之后孩子数学成绩开始逐渐下滑，对此家长也采取了很多措施，但效果微乎其微。下面分享下关于四年级数学差的补救方法，希望对大家有所帮助。

四年级数学差怎么补救

1、夯实基础知识。很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。

家长要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助孩子进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助孩子正确的认识。

2、培养简单解决问题的意识。家长引导孩子用多种不同的方法解决同一道题，可以锻炼孩子的发散思维，开拓解决问题的思路，更好地理解数学的基本思想。例如，在解应用题时，用最简单的方法来解决问题，简化复杂问题是数学的基本思想。

3、一定要独立完成作业。小学数学课堂作业较多，一些能力强的孩子做的快、算的准，他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的孩子不假思索的照抄他们的结果，时间长了，这部分孩子就养成了懒于思考的不良习惯。因此，培养孩子独立完成作业的习惯是学好四年级数学的前提。

4、笔算要理解算理和算法。孩子在练习笔算的时候，家长不要单纯的只是让孩子做，要让孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是为什么要这样来计算，课本上都是结合情境图或者小棒图、点子图等来让孩子直观感受的，算法就是如何来计算。孩子只有真正明白了，做练习的才会事半功倍，否则只是徒劳。

孩子上三年级，数学差，需要赶快去补救，孩子目前才是小学阶段，想要补救成绩还是很容易的，主要是帮助孩子分析数学上哪些地方还不会，就引导孩子重点去攻克、去练习，告诉孩子，不要存在畏惧心理、侥幸心理。

三年级孩子数学差怎么补救

1、利用寒假，做好弯道超车。首先先把上册课本重新过一遍，每天一套上册数学试卷，然后预习下册课本。数学思维只要形成，学好数学并不难。

2、努力学习。一般来说，小孩三年级数学不好，可以通过多种方法提高数学成绩，可以试图激发小孩的数学学习兴趣，掌握科学的数学学习方法，来提高数学成绩。

3、让学生多看练习题，多进行解题，让他自己悟出原理和方法来，这是一个循序渐进的过程，到后面肯定有收获的。做家长的首先不要太过于心急，也不要责备孩子，更不能拿孩子去和其他孩子做比较，每个孩子的智力发育水平不一样，要因材施教，你要有耐心的去教他，只要有进步，就一定给予他足够的鼓励，这样他会慢慢找到信心。

4、抽象思维偏弱的孩子，强烈建议养成画图解题的习惯，久而久之，孩子的数形结合能力会大大提高；调整作业科目顺序，把数学这个困难科目放到第一顺位来做。

5、找准孩子弱项，有针对性地训练。比如有的孩子，计算总是马虎错误，那就不妨每天让孩子练习3道题，全对就通关；不对就再来3道，等孩子大一点，可以增加到10道，也不要让孩子感到厌烦。

四年级是小学数学的一个坎儿，迈过去就过去了，过不去卡在那儿了，到了五六年级成绩会有很大的滑坡。上四年级后，孩子的数学学习就会有难度。因此，在这个阶段，家长的指导就尤为重要。下面一起来看一下4年级的数学学习方法吧！

孩子小学4年级数学差怎么补救

1、培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。

2、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。

3、训练孩子的基本运算能力。小学四年级的数学主要都是基本的运算，如果孩子数学成绩不好的话，很有可能是运算能力不够，家长可以在周末时间跟孩子一起做一些跟运算能力有关的游戏，长时间的运算能力训练一定会对成绩有改善。

4、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。

5、培养孩子的抽象思维。家长可以利用七巧板、魔方等几何物品去培养孩子的抽象思维和空间想象能力，以此来应对四年级突然加深难度的几何图形。

三年级数学课没什么太难的题，不过应该让孩子从小养成好习惯，多做计算题，课前预习，平时多阅读，因为解决问题的题目多跟阅读理解有关，上课认真听讲，课后巩固练习，基本就没问题了。

小学三年级数学差怎么补救

1、加强计算训练。每次考试都有30分左右的计算题，再加上应用题、列式计算，计算分数大约占到整张试卷的一半。所以应该下大力气，全方位加强计算训练。这方面的题很多，可以到书店或者网上购买。

2、多读书加深对题意的理解。读书为了明理，填空、判断、选择、应用题，都是先对题意有了充分的理解才能做题。如果对题意只能理解一个大概，又怎么能做对题呢？所以应该加大阅读量，既有利于提高语文成绩，还能为学好数学打好基础。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、学过的知识及时复习。做几张往年考过的试卷，既有利于加深对整册知识点的把握，也有利于对题型的了解，从而有目的的复习。

小学三年级数学差家长怎么办