小学数学刷题能提高成绩吗

小学的数学相对来说比较简单，有家长问，小学数学刷题能提高成绩吗？其实什么样的方法，都是有规律的，最重要的是根据孩子的实际情况来，刷题就是我们所说的题海战术，多做题是好的，但是也要会做题，这样做题才会有效率，才会有作用。

小学数学刷题能提高成绩吗

1、小学生要提高数学成绩，就必须刷题，刷题是小学生提高数学成绩的诸多重要条件中的一个。但仅靠刷题，并不一定就绝对能提高数学成绩。因为，真正要使小学生高效稳定稳固地提高数学成绩，小学生对数学题的解答必须知其然，还要知其所以然。

仅靠大量刷题，有些学生对某些同类型的题目的确能做出来，但他们依靠的是一种模仿，同种题型做多了，依葫芦画瓢，也是能做出来的，但一旦题设（题目的条件）或题目的结论或二者同时略作变动，孩子就有可能不知变通，无所适从了。

所以，小学生在刷题时，还应充分理解并掌握数学相关内容的定义原理公式公理法则以及重要的解题思路。

2、课前预习，认真听课，弄懂弄通每一个知识点，重点掌握定义定理公式法则原理思路等，及时巩固，再适当刷题，查漏补缺，建立错题集，自己多思考，总结出好的学习方法，也许比仅重视刷题，数学成绩会提高得更快。

3、如果从学习思维和学习方法来看待刷题，那它绝不是提高数学成绩最有效的方法，因为数学是一门应用性极强的学科，可以说与生活联系最为密切。因此，我一直强调数学学习必须要让孩子建立起生活化应用的学习思维。学而不应用，慢慢就会养成仅为了学而学，为了考试而考试。

数学作为基础学科之一，对孩子未来的学术和职业发展具有深远的影响。面对四年级数学成绩不佳的问题时，家长和孩子常常感到困惑和焦虑。其实孩子四年级的数学不好，还是有救的。

小学四年级数学成绩差怎样才能提高

一、学习数学重在平日功夫，尤其要抓住课堂这个重要的学习时间。在课堂上，孩子应该聚精会神地听讲，紧跟老师的思路，注重理解老师所讲的数学思想和方法，而不是仅仅注重题目的解答。

二、让孩子学习数学要时常查漏补缺，将课堂上学习不够扎实的知识点进行复习巩固，找出弱项，有针对性地进行练习和强化。同时，要注重整理错题，及时总结归纳，避免同类错误的再次出现。

三、学习数学要有思考的习惯，对于老师讲解的概念和规律，要不仅知“其然”，还要“知其所以然”。孩子应该勇于提问，与老师积极交流，解决自己的疑惑，促进思维的深度和广度。

四、数学是一个循序渐进的学科，没有扎实的基础知识，就无法理解和掌握更高级的概念和技巧。因此，家长要重视孩子的基础知识巩固。可以通过练习题、口算训练等方式，帮助孩子巩固加减乘除等基本运算能力。

四年级孩子的数学成绩就差，家长要知道原因才行

说起数学，相信很多学生第一感觉就是害怕，觉得数学很难，学好数学需要很聪明，甚至需要天赋。其实不然，学好数学很简单，只要掌握正确的学习方法就能提高成绩，有的时候努力比天赋更重要。

小学二年级如何提高数学成绩

1、引导孩子学会预习功课。家长要在孩子上课前督促其预习新课。因为课前预习可以让孩子轻松听懂老师的讲课内容，积极地跟着老师的讲课进度思考，主动举手回答老师提出的问题，并高效地完成老师布置的课堂练习。孩子的课堂表现好，就能得到老师和同学的认可，学好数学的自信心也会倍增。

所以，家长要手把手教孩子如何预习新课，不仅要认真阅读并理解教科书上的每个知识点，还要做一做同步练习加以巩固，这样做才能提升预习效果。

2、培养孩子的观察力。小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

3、培养孩子认真审题的习惯。认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求 成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

培养孩子的数学计算能力，要让孩子掌握好这3个技巧

都说孩子小学阶段数学很重要，小学数学的重点在于基础知识的掌握和运用，以及数学逻辑思维的拓展训练。这一阶段家长必须帮助孩子养成良好的学习习惯，建立较强的数理逻辑思维推导能力，这样孩子的小学期间数学成绩，才能稳步提升。

小学数学如何提高成绩

1、提高孩子计算能力。几乎所有数学成绩好的孩子都有一个共同点：计算能力出众。甚至孩子其它知识都不会，只要保证计算不出错，考个及格是没问题的。因此，家长要注重对孩子计算能力的培养。

一是让孩子多练，熟能生巧。注意在练习的时候，不但要注重正确率，家长也要让孩子注意做题速度，不能太慢。

二是让孩子多想，清楚算理。其实小学数学学的就是算理，当孩子明白了算理，做起题来自然得心应手。

2、提升理解能力。相信不少家长都有这样的经历：明明试卷上的解决问题（也就是应用题）很简单，孩子却总是会出错，难道是孩子看不懂题吗？其实，孩子就是没看懂题，或者是没理解题的意思。因此，家长家长可以通过下面几点去培养孩子的理解能力：

一是多读书，孩子读的书多了，理解能力自然而然的会有所提升。孩子的理解能力好，不光是对数学，对语文、英语等其它学科同样帮助巨大。

数学作为孩子小学学习中的重点学科之一，常常让家长和孩子感到头疼。父母想要提高孩子的数学成绩，最重要就是帮助孩子掌握恰当的数学学习方法。只要有恰当的学习方法，孩子就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。

小学数学怎么学才能提高成绩

1、认真审题。审题是做题的重中之重。因为解题是基于对题目描述的理解，通过题目的描述，得出条件和我们所要求的问题。这是孩子做对题的前提。审题过程可以有效避免孩子出现一些低级错误。

在小学阶段，家长可教导孩子审题时可在题目中圈（标注）出关键词，并且找出这些关键词之间的关系。弄清楚这道题，用数学的语言怎么表达？对于一些应用题，能画线段图的，可以画线段图帮助理解。

2、标题号打草稿。打草稿是帮孩子理清做题的过程，切忌随意乱写，标注题号，方便孩子再次检查核对。当然这个也是一个习惯问题。有些孩子本身计算能力很一般，却没有打草稿的习惯。

于是孩子做题时候本子上，试卷上随处可见订正液、订正带的痕迹。这种习惯一点不好，涂涂改改，为什么在没有把握前就草率地写上去呢？一会改正又得花费时间，看似做得快，也没闲着，实则学习效率低下。

3、培养孩子观察力。小孩子本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。

小学数学虽然对于家长是一些基础内容，但对于孩子来说还是有些难度的。如果孩子小学没有巩固好基础，那么孩子数学成绩必然不会有所提升。那么如何提高小学生数学成绩呢，下面分享一些方法一起来看看吧。

小学数学怎样才能提高成绩

1、借助实物理解。小学数学的内容都是最基础的东西，如：对数概念的认识，数大小的比较，数的倍数关系，长度、重量、时间等计量单位，等等。

家长可以让孩子借助实物，来看一看，画一画，量一量，比一比，找一找，抽象的东西就具体化了，复杂的问题就简单化了。不仅低年级的整数加、减、乘、除四则运算题如此，高年级的分数题、统计题、几何图形和体积的计算题也是如此。

2、训练孩子审题。家长要教会孩子看题，做到“不看错”。最好的办法是训练孩子，养成每题至少读两遍的习惯。

第一遍读题就用“笔尖引导法＂控制住速度，做到不读错、不读漏一个字，并在关键词语、数字、字母、符号处，放慢笔尖移动速度。特别要注意的是“谁比谁多还是少”，“谁是谁的几倍或几分之几”，“应用题中单位是不是一致”，“竖式运算中的数位对齐”，“小数运算中小数点的位置”，等等，让自己加深印象。

之后，不要急着去做，再把题认真看一遍，边读边对题型做出初步判断，找出题目中的数量关系，形成解题思路。基本功扎实了，运算就不会错了。

小学数学的学习难度并不大，但是，部分孩子仍然在小学阶段就出现了数学成绩落后的问题。孩子小学的成绩提升，不仅仅在课堂上，更要在课外家长的共同努力下才能完成提升。那么，家长该如何帮助孩子提高小学数学成绩呢？

小学怎样提高数学成绩

1、培养观察力。小孩子本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

2、培养自信心。家长大部分习惯性的告诉孩子哪些不行，但是对孩子做得好的，却认为理所应当，不加以鼓励。长期以往，导致很多孩子缺乏自信。谌老师经常告诉孩子，做错了没关系，再接再厉，在点点滴滴中树立孩子的自信，自信来了，对学习的热爱就来了。

3、培养自己发现错误的习惯。孩子在学习中，必然会出现差错，对此，家长不能等闲视之。因为孩子出现差错的地方，正是孩子掌握知识的薄弱点，并且可能是典型的、普遍的。家长应有针对性地引导孩子自己发现错误，用自己学到的检验方法去找出错误。在对比中把握问题的关键，力求自己发现并改正错误，提高解题技巧。

4、培养认真验算的习惯。解题过程中，家长要培养孩子认真验算的习惯，这是保证解题正确性的关键。在教学中要把验算作为解题过程的基本环节之一。加强训练，严格要求和督促孩子去做，要向孩子讲清什么叫验算以及验算的方法、意义等。

怎么辅导小学生的数学作业