初中生英语差怎么办

如果不是单词量不足造成的，就是因为语法掌握的不够精细，要多从这上面下功夫，语法精通了，完形阅读和写作才能有质的飞跃，那么，初中生英语差怎么办？

初中生英语差怎么办

制定计划

给孩子制定计划，绘制日程表，在孩子能承受的范围之内，要求他每天的固定时长内完成某项任务，比如在一个小时内背会第一单元的前15个单词，或半个小时内完成练习册上的两篇阅读理解。这样才能逐渐让孩子养成学习英语的习惯，以及摸索学习英语的方法。

及时发现孩子的进步，并给予奖励

刚开始执行计划时，肯定会碰到很多问题，比如孩子一天只能背10个单词，或者新鲜劲一过，孩子就不想学习了。不要放任孩子，也不要打骂，可以用适当的奖励引导孩子学习。比如完成周计划，周末可以多玩一会手机。度过这个瓶颈期，等孩子养成习惯了就好了。

带孩子去有英语氛围的环境

孩子初中英语差怎么办？很多人觉得英语这门学科难，学不会，其实只是不知道该怎么学。一旦掌握正确的学习方法，就会上手很快。就好比开车有了方向盘，就可以少走弯路，更快的到达目的地。以下几个方法帮助孩子成绩大幅提升。

孩子初中英语差怎么办

1、掌握基本的词汇知识。词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。既要掌握基本词汇知识，又要具有运用词汇的基本能力，养成根据单词的读音记单词的拼写形式的良好习惯，并用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。

2、多理解语法。单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解；第二，加强对语法知识点的对应练习；第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

3、强化英语阅读能力并注重运用。英语的阅读理解，在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解，是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地，扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

4、养成良好学习的习惯。良好学习的习惯必须严格抓。所以，初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等，有助于提高学习成绩的良好习惯。万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。

初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等来丰富学生的语言。

英语可以说是许多孩子甚至是成人都头疼的学科，单词量庞大，学了忘、忘了又学，导致孩子对英语的兴趣逐渐丧失。英语不能靠死记硬背，靠的是长期量的积累和方法的运用，只有学会了方法，日积月累，细水长流才能实现质的飞跃。

初中英语差怎么办

1、积累词汇。单词，是首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。词汇犹如子弹，无弹枪不鸣。掌握词汇需先听、后读，然后记忆、拼写，还要结合课堂上老师的讲解及其例句掌握其用法。早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重复，不管用什么方法，记住就行。等词汇量有一定积累时，靠海量阅读来积累。

2、掌握语法。语法仿佛枪的使用方法，只有掌握了语法知识，词汇才得以正确使用。学习语法首先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是课文，都要先读熟、读懂，然后总结规律，再结合老师的讲解，适当做题，进行练习巩固，这样语法知识就会掌握得更好、更巩固，使用起来就会游刃有余，在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。

3、英语课文要读熟。有些老师让学生背课文，当然是非常好的，但是并不是学生都要背，如果学生能够把文章的全部意思与单词意思都知道，并且把文章读的非常熟练，基本上这篇文章也就掌握了。很多文章都这样要求学生，久而久之就会形成语感，语感形成之后，英语就上了一个层次。

4、错题理解要做到。学生需要做很多题，但是请记住，做的题如果都是不改正，就相当于不会的还是不会，不懂得还是不懂。因此，最重要的把错误的弄明白，并且记住错误的原因与包含的知识点，相信经过一段时间之后，学生的英语也会提升不小。

5、英语课请认真听讲。在学校里学生要好好听讲、认真听老师讲每一个知识点，不少学生在学校里根本不认真听讲，因为感觉英语很难，更加不想学习，久而久之，造成恶性循环，越来英语越差，这是最要不得的。

孩子上初中了，英语学习一直跟不上老师的节奏，学得很差，成绩也很差，家长对此很是着急，初中生英语差怎么提高？有没有好的方法？

初中生英语差怎么提高

初中生英语差，通常来说，原因有两个，一个是兴趣，一个是方法。找到原因，“对症下药”，也就“药到病除”了。

1、要有坚持把英语成绩提高的决心

首先，你要设定一个可以达到的目标。其次，因为在这个过程里，你可能因为方法不对，没有变化，可能因为碰到瓶颈，达不到预期，这时候都需要你继续调整方案，找到合适自己的办法，不要轻易放弃。这样，你的阶段性目标才能得以实现。

2、多开口，不仅是指开口说英语

我更想强调的是，你要多跟读单词、课文、甚至听力的范文。因为我发现，这样做不仅仅对听力好，对阅读和写作也是有帮助的。听说读写不分家，如果你是听说读写某一个部分，或者某一种题型薄弱，那就要进行针对性训练。同学们要做好常常朗读英语的准备，不要害羞，这也有利于提升你的英语语感。

初中阶段的学生要面临人生当中的第一次大考——中考，所以，很多家长都非常重视孩子初中阶段的学习，但并不是所有的孩子都能有一个好成绩，有的学生初中成绩就很差，甚至会出现考试不及格的情况。

初中生考试不及格怎么办

1、养成良好的学习方法，学会整合知识点。把平时需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点便利贴，把后者放在显眼的地方，让学生的大脑条理清醒，方便记忆。还要学会把新知识和已知知识联系起来，完善自己的知识方面。这样做大部分初中生都不会怕自己的成绩不好。

2、做题的时候要学会反思、归类、整理合适的解题思路。遇到错的题，一定要把这些错题收集起来，建立一个个独立的错题集，当进行考前复习的时候，它们就是重点复习对象，保证不再犯同样错误。

3、制定计划。从哪个科目开始提升成绩，哪个科目成绩需要保持。初中科目较之小学增加的着实不少，要有所侧重去提高，尤其是初中生偏科的方面。这样会让学生的目标更清晰，知道该做些什么。

4、让孩子学会复习。初中孩子考试不及格，一定要让孩子学会复习。复习的目的是进一步深化学习内容，拾遗补漏，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当一章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。

5、不懂的地方要请教。有不懂的地方，比如说不会的知识点，或者不理解的题目，应该及时请教身边的人，可以是老师，也可以是同学，还可以是家长，只要能帮助解答就行。反正不能不懂装懂，更加不能不予理会，不然学生会发现自己不懂的地方会越积越多，成绩自然就难以获得提升。

在初中，很多学生语文成绩差，很大一部分原因就是阅读理解没有学好，导致失分严重。很多学生在学习阅读的时候，觉得很难。其实只要掌握好的学习方法，学好阅读不难。

初中生语文阅读理解能力差怎么办

1、学会略读。略读的目的主要是快速浏览，了解作者最重要的主张，或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中，可以先读“目录”，因为很多目录就是简略的纲要，直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题，挑几个章节，念个一两段，或者读两三页，加深一下总体印象。通过略读，初步了解，节省了时间，掌握了重点。

2、作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。写读书笔记，是积累阅读成果，促进读写结合的一种好办法。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。

3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。

4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

学生升入高二后，面临各科学习深度的增加，卷子难度的增加，很多学生没有改良学习英语的方法，导致英语考试很差。下面分享些关于高二英语差的补救方法，供大家参考。

高二英语差怎么办

1、记单词。不管学英语到了哪个阶段，都要背单词，英语基础不好，八成都是因为单词量积累不够。记单词可以根据艾宾浩斯遗忘曲线来记忆，新学的单词复习频率可以密切一点，这样就不用多做无用功，就算每天记一个单词也是很不错的习惯。

2、基础语法要系统地学。语法学习不用过多地犹豫，随时都可以开始学习，相当于一种辅助工具，可以帮助自己在掌握了一定单词量的基础上更好地构建英语句子。

语法学习一开始不用太难，深究太多细枝末节的东西，但是建议要有系统地学习，可以报一个基础语法班，集中一段时间系统地学习整个语法，可以更好地帮助你认识语法到底是一个什么样的东西。

3、增加接触英语的机会。循环同一首英文歌曲、同一部英文电影多听英文歌曲，找到自己喜欢的曲风和音乐，循环同一首歌曲，抄写歌词，弄懂每一个单词的意义，尝试着自己翻译歌词理解歌曲的真正含义，再试着跟着原唱模范歌曲都是很不错的练习方法，既可以增加对英语的兴趣，也能进一步学习英语，主动性分分钟调动起来。

4、提升英语写作。高中英语作文是由句子组成的，小编的作文是从句式突破的。小编把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。