怎么制作学习计划

高三学习不同于前两年都授课模式，高三阶段学生复习任务繁重，学习内容较多，这就需要学生提前制定学习计划来统筹和指导。下面总结些高三学习计划从哪些方面制定，供大家参考。

高三学习计划怎么写

1、提高时间的利用效率。确保每天的大部分时间都在解决重要的学习任务，自己不同科目的学习能力都有不同，根据薄弱科目、薄弱知识点的分布，制定计划，将一个大的难点、知识模块分解为若干个小块，将之分配到每天的学习任务中。

这部分应分配较多的时间，再辅助以掌握得比较好的科目基础内容的复习记忆，这样就能确保既能巩固基础，又能一直在突破自己的薄弱点。

2、不要高于自己的能力水平。计划要有实操性，有很多学生虽然把计划排得满满的，但却总是坚持不下去，归根结底还是计划的可操作性不强，虽然想做很多事情，但却想一蹴而就，应按简单到困难的顺序，循序渐进。先从自己水平相适应的题目开始做，这样既能有提升还能够增强成就感，能够顺利地完成，提高自己的自信心，然后再慢慢提高标准。

3、将计划变成现实。这是最重要的一点，计划的执行，空有计划不去执行或才执行了一点点就放弃了，那么计划制定的再好也是无用功。你需要将每天要做的事情列个表格，在每天睡觉前都要检查一下，各项计划有无完成，统计没有彻底完成的百分比，然后第二天该如何弥补上。

学习计划的制定并没有多大的难度，难点在于不打折扣地执行，高三的学生们，希望你在制定计划之后能够坚定地完成，那才是真本事。

初三学习还是很紧张的，而且初三还要新学习一门课程，也就是化学这门学科，很多孩子觉得时间不够用，其实还有一个主要的原因是，孩子不会写学习计划，这样孩子在学习时，就会杂乱无章，像无头苍蝇一样，学习效率自然也不高。

初三学习计划怎么写

1、课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。

2、每日学的内容每日记住。星期六日再来一个复习，就是把一个星期所学的内容复习一遍，这种方法也遵循了人的记忆规律。

3、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。

尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。

4、定计划要符合实际。不少学生在制定学习计划时劲头很足，结果实行起来就感到困难重重，出现这种情况，往往忽略了实际情况。

孩子在上小学的时候，由于年龄小，自制力不强，这个时候家长一定要帮助孩子制定学习计划，这样可以帮助孩子提高学习效率，让孩子更好的去学习。

五年级学习计划怎么写

1、进行自我分析。引导孩子分析自己的学习特点，每一个人的学习特点是不一样的，有的记忆力强，学过的知识不易忘；有的理解力强，老师说一遍就能懂；有的动作快，但经常出错，有的动作慢；那么孩子在计划的时候就要补弱加强。

2、确定学习目标。学习目标要适当，明确、具体。适当：孩子经过努力可以达到的目标；明确：如语文要预习；课文能读通顺，没有不认识的字词；具体：比如数学，每天做十道计算题，错了，订正，直至正确；五道应用题，每天背两个数学公式等。

3、科学安排。如早晨，头脑清醒，适合诵读语文课文；晚上适合记忆思考，做一些算术题。计划要有机动时间，安排不要太满太紧，贪心计划难以做到的，路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。计划也要及时调整，使计划越定越好。

4、恰当的安排，使学习有秩序的进行，有了计划，可以把自己的学习管理好，到一定的时候可以总结，不断完善计划。

5、加强对课本知识点的理解与识记。小学五年级，语文中的字词句课文，要加强理解与识记。英语部分，引导孩子复习回顾课堂笔记，掌握句型变换。让孩子着重掌握老师课堂强调的知识点，这也是考试中的易考点。

很多‬家长在教育孩子时经常吐槽‬说‬，孩子学习没有计划，复习的时候抓起书本乱看一通，认为只要看完了课本‬，孩子成绩就不会太差。然而‬，这样去复习，都仅‬限于对课本内容‬有个大体的印象，吃不透知识点，最后孩子的考试成绩还是难以提升。成绩好的孩子，往往计划性特别强，学习计划既然‬那么重要，作为家长，如何引导孩子制定学习计划成为一大课题。那么，怎么制作学习计划表？

怎么制作学习计划表

1、因材施教

每个孩子的基础掌握情况、偏科程度都是不同的，盲目跟风随大众制定的学习计划不一定有效。如果给孩子制定过于严苛的计划，无异于拔苗助长；给孩子制定太轻松的学习计划，及时完成了计划也看不见成果。家长可以从判断孩子的偏科程度入手，优先提升孩子最薄弱的学科。文科薄弱的孩子可以安排听、背、读、抄等形式的作业来锻炼其语感和手感；理科薄弱的孩子，建议多学习几种解题思路和技巧，锻炼其思维方式。

2、给予孩子充足的时间自由

制作计划时要留够休息和娱乐的时间，不要把孩子学习时间安排得太满。难得的周末或假日，如果像在学校里一样，从早到晚学了七八个小时，太损耗孩子的精力，让假期没了意义。要留够思考和消化的时间。家长可以提醒走神发呆的孩子，但不要催促认真思考的孩子，日常学习并不需要像考试一样走流程、抓时间、踩点拿分，应该允许孩子在一些题目上有自己独特的思考，也要接纳吸收知识较慢的孩子。

3、要留够变更计划的时间

很多家长并没有意识到让孩子自己做计划表的重要性，总觉得那是在浪费时间，实则不然。对于孩子制定好学习计划，对孩子的学习是非常有帮助的，不仅可以培养孩子独立安排自己时间的能力，还可以让孩子加强完成自定目标的主动意愿。那么，怎么样制定学习计划？

怎么样制定学习计划

1、制订可行的计划

孩子学习计划要求不宜过高，因为要求过高不仅孩子难以执行，而且容易引起孩子心里没数和自卑感。有的孩子虽然订了学习计划但没有执行，究其原因主要有以下三个方面：一是计划订得过于理想;二是本人缺乏执行的毅力;三是周围条件不允许。当然，无论属于哪种情况，都可以依靠孩子的努力和家长的协助而加以解决。

2、做好学科之间的规划

很少有孩子几门学科平均用力，这种情况也有，门门学科都优秀，时间都平均分配，但是更多的孩子是有的学科学得好，有的学科学得一般，这就需要保持好的。每学期开始前，做计划的时候家长要帮孩子参考，本学期额外做哪些练习补差的。在总体计划的设定时，对差的学科时间上精力上都要多给一点时间。确保每门学科都能达到优秀。

3、做好每日的三轮学习计划

现在国内疫情形式严峻，不少孩子都是采用在家线上学习的模式，不少孩子空出来的大把时间不知道如何管理，家长也不知道如何规划，只知道让孩子做作业，作业做完就可以了，其它根本没有计划。其实这段时间帮助孩子规划学习计划，可以有效提高孩子成绩，还能培养孩子良好的学习习惯。那么，怎么做学习计划表？

怎么做学习计划表

1、制定孩子假期作息时间表

上学孩子的时间都非常固定，但是假期孩子不上学了，很多家长都顺其自然，想做什么就做什么，这样是不行的，要根据孩子的具体情况，安排孩子的假期学习计划表，包括巩固已学知识和预习新知识以及体育运功等。

2、每天作业要按时完成

家长根据孩子的具体情况，安排一段时间的学习，安排一段时间的休息，做到劳逸结合，所有作业必须按时按量地完成，做好倒计时，让孩子有时间观念，到高年级定时训练可以训练孩子答题质量和速度。

3、补学习的短板

父母为孩子制定学习计划，不仅仅是为了孩子把时间填充满，而是为了孩子能有效率的组织时间，做到有目标，有计划，有安排，把控好孩子的学习进展，让孩子做到自己的学习自己做主，养成良好的学习习惯。此外，拥有良好的学习计划，对孩子的成绩提升至关重要。那么，怎么做学习计划？

怎么做学习计划

1、有长计划的同时，又有短期计划的安排

父母在为孩子制定一个长期学习计划的同时，还要制定一个短期的目标。这个目标要切合孩子的实际，并且通过努力是完全可以实现的。也就是孩子当前这个阶段伸手努力是可以达到的目标。不要上次考试80分，下次目标就是100分，这不实际，也会打击孩子的自信心。父母可以根据孩子的丢分点，来设定目标是83还是85。

2、选定资源

比如在孩子文的学习计划中，父母计划安排孩子做到预习课文、看网课、完成习题册、改错等，那给孩子用什么教辅书预习课本、做习题，用哪个老师的网课，父母都需要提前跟孩子一起做好“试验”，挑选出适合自己孩子的资源。

3、循序渐进原则-逐渐加量