孩子语文阅读理解不好怎么办

语文的学习，非常需要孩子有很好的阅读理解能力，那孩子语文阅读理解不好怎么办呢？

孩子语文阅读理解不好怎么办

1.阅读能力是自学能力的核心。学习任何学科，都需要阅读教材，阅读理解能力好，才能够从书本上获取信息。参加任何考试，也同样需要阅读试题，这样才能准确理解题目，才有可能获得高分。

提高孩子的阅读能力，需要家长帮助孩子拓宽视野。顾炎武说过：读万卷书，不如行万里路。其实在我看来，二者相辅相成，书籍向儿童打开了通往世界的大门，喜欢阅读，善于阅读的孩子，将拥有更加宽广的视野。

2.阅读能力影响着孩子的品格塑造。高尚的作品对于人性格的形成有重大作用，经常阅读经典名著，比如《战争与和平》《海的女儿》等作品，可以让孩子明白真假、善恶、美丑，成为更加真诚、善良、勤奋的人。

家长应该着手于培养孩子的阅读兴趣，鼓励孩子阅读经典文学作品，这不仅可以提高阅读能力，对日后的发展也奠定更好的认识世界、发展思维的基础。

3.让孩子逐步形成良好的阅读习惯，就是引导好的读书习惯，并且坚持大量的课外阅读，在这里，家长的习惯对孩子是有影响的，我们可以帮助他建立阅读计划，并且要做表率，做好孩子的榜样，以身作则，当然孩子越小这个方法越好用。

其实语文学习的关键，考验的还是孩子的阅读理解能力和记忆力，如果这两个方面不达标的话，孩子的语文成绩自然就上不去。那么孩子语文阅读理解能力差怎么办？

孩子语文阅读理解能力差怎么办

1、尽可能的增加孩子的阅读时间。

这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。在增加孩子阅读这个问题上，应该说是仁者见仁智者见智，但是最终落脚点是落在增加阅读上，如何增加阅读量和阅读时间呢？作为家长，要学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看。另外，在孩子上床睡觉之前，或者早晨孩子起床之前，利用这段时间给孩子读点东西，既能让孩子增加了阅读量，而且还能加深亲子感情。

2、多注意孩子阅读习惯的养成。

孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。如何培养孩子阅读的习惯呢？其实说简单也很简单，就是需要家长给孩子创造一个阅读的环境。在家庭中，家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间，家长的一举一动，都对孩子是一种示范引导。因此，作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时间，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪孩子一起读书学习，跟孩子一块看小人书什么的，这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好习惯。

3、多实践，丰富感性经验，提升抽象理解能力。

在初中，很多学生语文成绩差，很大一部分原因就是阅读理解没有学好，导致失分严重。很多学生在学习阅读的时候，觉得很难。其实只要掌握好的学习方法，学好阅读不难。

初中生语文阅读理解能力差怎么办

1、学会略读。略读的目的主要是快速浏览，了解作者最重要的主张，或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中，可以先读“目录”，因为很多目录就是简略的纲要，直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题，挑几个章节，念个一两段，或者读两三页，加深一下总体印象。通过略读，初步了解，节省了时间，掌握了重点。

2、作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。写读书笔记，是积累阅读成果，促进读写结合的一种好办法。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。

3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。

4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

有很多学生说语文不好学，学不会，因为它的知识面太广了，需要学的东西很多，阅读理解也经常读不懂，作文也不会写。这让家长很是着急，如果没有正确的方法，即使很努力，成绩也不会提高。那么，孩子初中语文成绩不好怎么办？

孩子初中语文成绩不好怎么办

1、学好基础知识。很多学生都不知道语文具体的知识点是什么，每次考试一头雾水，做题全靠蒙。语文答题也有套路，诗词鉴赏的表达方式、阅读理解的答题技巧、作文的写作结构等等，都是必须掌握的基础知识。老师把这些基础知识融汇在平时的课堂中，学生一定要认真听课，做好笔记。

2、多背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。阅读背诵是孩子们的“童子功”，让他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养。

3、多读课外书。平时闲暇的时间多阅读一些书籍，这样既可以提高阅读理解能力，还可以借鉴-些好词好句到作文上。看多书了，学生真的会发现，做记叙文时，可以把作者的意境理解得一千二净，答题简直不要太轻松。

4、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高学生的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

对于小孩子来说，阅读理解是比较难做的题型，有时候阅读理解的文章很难懂，理解能力偏弱的孩子可能看不懂，那么做题目的话肯定会很容易出错。下面分享一些关于小学四年级语文阅读技巧和方法，希望对孩子有所帮助。

四年级阅读理解不好怎么办

1、增加阅读量

家长可以引导孩子可以利用自己已有的识字量进行广泛的阅读，同时在阅读中遇到不认识的字，家长引导孩子可以运用自己掌握的识字方法进行猜读。很多家长希望孩子养成查字典的好习惯，这个初衷是好的。但是试想我们看一篇文章不断地翻字典打断自己的阅读，再有兴致也会被打破。所以锻炼孩子的猜读能力对加大阅读量有很大的帮助。

2、开拓阅读面

孩子升入四年级，阅读理解是难题，很多家长为了帮助孩子培养理解能力，给孩子购买大量的阅读理解书籍，但是效果却不是很好。四年级的孩子，家长应该让孩子进行广泛的阅读，不仅要读记叙文形式的动物小说，也要读自然科学类文章，还要读人物传记。

3、拒绝盲目答题

孩子数学好语文不好怎么办？孩子偏科是很常见的，家长要想解决，首先应该全面了解出现这个问题的原因，然后才能对症下药，快速找到解决办法，快速解决。

孩子数学好语文不好怎么办

孩子数学好语文不好的原因：

1、主因是考试

数学很直接，会就是会，不会就是不会。对就是对，不对就是不对。语文却很奇怪，本来不会，但是只要写上几句，也能得分，以为会答，辛苦半天，分数却很可怜。付出同样的辛苦，语文和数学的收获差异很大。学生很现实，哪里有分数，哪里就有付出。于是，数学进入良性循环，语文进入恶性循环。

2、次因是科目特点

数学逻辑性强，有科学的严密性。语文形象性强，是社会性学科。学数学，够努力够聪明就行，而语文，还得有联想、想象能力，需要不断日积月累，不断扩充知识面，还得有人生经历和生活经验的支撑。

孩子四年级语文成绩不好，也不要慌张，只要家长认识到了问题所在，就一定能够在未来的两年时间内，帮助孩子提高成绩。那么孩子四年级语文成绩不好怎么办？

孩子四年级语文成绩不好怎么办

1、控制情绪，摆正心态。

家长需要的是给孩子提供一个轻松的学习氛围，及时的给予孩子学习上的建议和帮助，另外家长需要反思自己家的孩子是否真的擅长学习语文或者喜欢语文，不要一股脑地灌输，却从来不管孩子是否能够消化。

2、与老师加强沟通和联系。

家庭教育和学校教育要形成一致，所以家长和老师要密切配合。家长要向老师了解孩子在学校的学习情况，也要写向老师汇报孩子在家的学习状况。

3、多多鼓励，帮助孩子树立自信。