六年级英语阅读理解怎么提高

阅读理解是孩子英语学习的重要部分，也是六年级英语必考的题型。因此家长要格外重视，培养孩子英语阅读理解能力，可以使孩子养成良好的英语学习习惯，使孩子具有正确的阅读技巧，为孩子以后学习英语铺平道路。那么，怎么提高孩子英语理解水平呢？

六年级英语阅读理解怎么提高

1、培养正确的阅读习惯

许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯，如一个词一个词地读，且常伴有一些习惯动作：用手指、摆头等，这就是速读的障碍，并且可能影响到孩子一生的阅读。有些不良的习惯会影响到他们正常的阅读，我们应注意纠正他们以下的不良方式：(1)用手指或笔指词阅读;(2)逐词阅读;(3)复读;(4)声读;(5)心译。家长应当指出，孩子在平常的阅读中都会出现个别的、有意识的复视或回视，但过分的回视则会影响阅读的速度乃至对文章有效的理解。

2、学会跳读

随着英语阅读的深入，熟练的孩子在阅读过程中能根据自己的阅读目的、阅读内容和文体调整阅读速度，并利用头脑中已有的相关知识，借助尽可能少的文字信息进行选 择、推测和推理，必要时还能跳出文段客观地判断作者意图。家长必须明确地告诉孩子，跳读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。主题句可能在各段开头也可能出现在结尾。

3、避免翻译

小学阶段，语文最有难度的就是阅读理解了，阅读理解考察比较全面，不仅仅考察孩子的阅读能力，而且还考察孩子的分析能力等等。很多孩子没有好的阅读理解方法和技巧，导致六年级语文阅读理解大题还是频频丢分。家长想要孩子掌握好阅读理解，平时一定要训练孩子多去练习和总结。

六年级语文阅读理解怎么提高

1、培养快速阅读能力

指导孩子正确的阅读方法和思维理解的方法，家长可以主要从三个方面入手：1、严格要求，严格练习。孩子在平时的阅读活动中，有许多不良习惯，有的喜欢小声朗读或用手指、笔、尺子等指字认读;有的则习惯咬文嚼字，逐词逐句慢慢读，以为这样读才能读得透彻、理解得深刻。针对这些不良读法，在阅读练习时，家长要求孩子做到：集中注重力，阅读时做到“心到”、“眼到”、“笔到”;自主阅读，独立思考;快速阅读，快速感知文字信息。让孩子在规定阅读的时间，一定要按时按量完成。

2、教给读法，自主感悟

语文课程标准明确指出：“阅读要注重情感体验，发展感受和理解能力。”因此，家长在读法指导上要求孩子做到对阅读材料要一气呵成读完它，中间不能停顿或复读;尽量使用默读，达到在感知中认读，在速读中感知。

3、基础知识，牢牢掌握

很多学习在高三英语考试时候，在阅读理解方面会失分较多，学生在做英语阅读理解的时候会遇到题干中给出的干扰项，导致选择错误答案。下面分享下高三英语阅读理解提高方法，希望可以帮助到大家。

高三英语阅读理解怎么提高

1、练听力要会选择录音材料。高三学生要提高英语听力，平时的训练中要注意选择录音材料。既要听一些与考试要求接近的录音材料，注意语速不宜太慢。同时注意扩大范围，更好地利用资源，例如合适的英文歌曲乃至原版动画片或其他电影光碟等，都可以作为听力训练的材料。

2、平时阅读要注意速度。在平时训练中一定要注意坚持阅读速度要求。一般应保持在60wpm（每分钟词数）左右，按照“高中英语课程标准”要求，高中毕业时甚至应该达到70-80wpm（以参考给时35分钟计，2009年“阅读理解”大题的读速要求达到69.3wpm）。

高考试卷的阅读材料中，出现生词完全正常，平时培养处理词汇的能力，考试中才能应对所出现的各种情况，也正是真实语言运用中所需要的一种能力。

3、多听多读提高写作能力。“完成句子”和“书面表达”从不同层面涉及写作水平的考查。学习中应该注意：语言的输入决定语言输出，想要写出更为地道的英文，必须通过听读这类接受性的（receptive）语言活动来提高自己对于语言的感悟能力，即语言意识。

只有通过与真实语言的充分接触，才能让自己获得一定的鉴赏眼力，对于英语语篇材料中的篇章结构以及词汇语句表达中的多样性、连贯性、准确性和得体性，学会观察品味而后模仿，进而获得运用英语自如进行表达的能力。

对于六年级的小朋友学习英语，家长可以先从小孩子感兴趣的事情入手。比如从小朋友喜欢的游戏开始，把英语单词和游戏结合在一起，这样小朋友在玩游戏的过程中，也会潜移默化的学习和学会英语单词。

小学六年级英语怎么提高成绩

1、让孩子学习音标，这个是无论如何都要学会的，不允许反驳。制作卡片，找到课程就可以。

2、基本的自然拼读知识是必须要学会的。自然拼读解决字母和发音之间的联系。这一点，家长要清楚，孩子更应该明白。基础就可以，不需要太多！

3、找到原来的课本，去记忆单词，知识点以单元呈现，进行记忆。先解决单词的问题，再说别的。单词，要会默写。只是会读，没有用。

4、语法不用担心，小学的语法本来就不多。关键就是词汇量。

5、养成一个良好的学习习惯。再不破釜沉舟，就已经为时已晚。学习，不要再被催着去学习。越被动，越学不会。

对于很多刚刚升入六年级的孩子来说，有时候会感觉英语的学习不同于四、五年级，不少孩子在英语学习上逐渐感到吃力，导致成绩有所下滑。这时就需要有好的学习方法来帮助孩子获得学习英语的动力。下面就简单介绍一些六年级如何提高成绩的学习方法。

六年级怎么提高英语成绩

1、持续积累单词

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

2、养成课堂笔记的习惯

学英语，孩子一定要做课堂笔记。因为孩子的记忆力是有限的，不可能做到过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好记性不如烂笔头”。英语知识是一点点积累起来的，老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，教导孩子做好笔记很有必要。

3、要加强孩子对学好英语的信心

六年级是孩子小学最为关键的一年，孩子此时的学习不仅仅影响小升初考试，更关乎孩子升入初中的学习状态。而六年级就是一道分水岭，这一学期的英语，会让很多孩子觉得非常难。很多家长也对孩子英语学习感到烦恼，想要自己辅导，水平又不够。其实这个时候帮助孩子养成良好的学习习惯，不仅对孩子六年级英语成绩有所提高，对孩子以后学习也有很大帮助。

六年级英语怎么提高

1、重视单词记忆

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，孩子可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以孩子一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

2、提高英语阅读能力

六年级英语的学习，对于小升初的考试非常重要。除了平时巩固学过的知识之外，还要提高英语阅读能力，孩子可以看一些感兴趣的英文原版书籍、电影电视，扩大英语词汇，培养语感。此外，还应培养良好的学习习惯，如每天坚持听英语磁带并跟着朗读，坚持背诵单词、课文，抄录句型和习惯用语等等。

3、培养孩子学习英语的兴趣

孩子即将面临小升初的阶段，家长也开始急起来了，不过着急并不能帮助孩子的英语快速变好，还是要讲究学习方法的。提高英语首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写。

六年级英语不好怎么提高

1、练好听力

孩子要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：所选语音材料必须地道、原汁原味；所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，孩子需要集中精力全神贯注地去听，这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

2、培养英语兴趣

兴趣是孩子最好的老师，只有感兴趣，才能有求知欲。家长可以把家里的物品都贴上英语标签，时时看见，记一遍；也可以买些带图画的英语绘本，简单的英汉对照小故事，最好与现阶段的英语词汇程度相近。

3、打下英语词汇基础