六年级英语不好怎么提高

孩子即将面临小升初的阶段，家长也开始急起来了，不过着急并不能帮助孩子的英语快速变好，还是要讲究学习方法的。提高英语首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写。

六年级英语不好怎么提高

1、练好听力

孩子要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：所选语音材料必须地道、原汁原味；所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，孩子需要集中精力全神贯注地去听，这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

2、培养英语兴趣

兴趣是孩子最好的老师，只有感兴趣，才能有求知欲。家长可以把家里的物品都贴上英语标签，时时看见，记一遍；也可以买些带图画的英语绘本，简单的英汉对照小故事，最好与现阶段的英语词汇程度相近。

3、打下英语词汇基础

对于六年级的小朋友学习英语，家长可以先从小孩子感兴趣的事情入手。比如从小朋友喜欢的游戏开始，把英语单词和游戏结合在一起，这样小朋友在玩游戏的过程中，也会潜移默化的学习和学会英语单词。

小学六年级英语怎么提高成绩

1、让孩子学习音标，这个是无论如何都要学会的，不允许反驳。制作卡片，找到课程就可以。

2、基本的自然拼读知识是必须要学会的。自然拼读解决字母和发音之间的联系。这一点，家长要清楚，孩子更应该明白。基础就可以，不需要太多！

3、找到原来的课本，去记忆单词，知识点以单元呈现，进行记忆。先解决单词的问题，再说别的。单词，要会默写。只是会读，没有用。

4、语法不用担心，小学的语法本来就不多。关键就是词汇量。

5、养成一个良好的学习习惯。再不破釜沉舟，就已经为时已晚。学习，不要再被催着去学习。越被动，越学不会。

对于很多刚刚升入六年级的孩子来说，有时候会感觉英语的学习不同于四、五年级，不少孩子在英语学习上逐渐感到吃力，导致成绩有所下滑。这时就需要有好的学习方法来帮助孩子获得学习英语的动力。下面就简单介绍一些六年级如何提高成绩的学习方法。

六年级怎么提高英语成绩

1、持续积累单词

英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

2、养成课堂笔记的习惯

学英语，孩子一定要做课堂笔记。因为孩子的记忆力是有限的，不可能做到过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好记性不如烂笔头”。英语知识是一点点积累起来的，老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，教导孩子做好笔记很有必要。

3、要加强孩子对学好英语的信心

阅读理解是孩子英语学习的重要部分，也是六年级英语必考的题型。因此家长要格外重视，培养孩子英语阅读理解能力，可以使孩子养成良好的英语学习习惯，使孩子具有正确的阅读技巧，为孩子以后学习英语铺平道路。那么，怎么提高孩子英语理解水平呢？

六年级英语阅读理解怎么提高

1、培养正确的阅读习惯

许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯，如一个词一个词地读，且常伴有一些习惯动作：用手指、摆头等，这就是速读的障碍，并且可能影响到孩子一生的阅读。有些不良的习惯会影响到他们正常的阅读，我们应注意纠正他们以下的不良方式：(1)用手指或笔指词阅读;(2)逐词阅读;(3)复读;(4)声读;(5)心译。家长应当指出，孩子在平常的阅读中都会出现个别的、有意识的复视或回视，但过分的回视则会影响阅读的速度乃至对文章有效的理解。

2、学会跳读

随着英语阅读的深入，熟练的孩子在阅读过程中能根据自己的阅读目的、阅读内容和文体调整阅读速度，并利用头脑中已有的相关知识，借助尽可能少的文字信息进行选 择、推测和推理，必要时还能跳出文段客观地判断作者意图。家长必须明确地告诉孩子，跳读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。主题句可能在各段开头也可能出现在结尾。

3、避免翻译

现如今，最让孩子头疼的科目不是数学，而是英语，尤其是孩子步入初中之后，学习难度也越来越大，导致孩子在学习的过程中变得越来越多被动，以至于步入初二之后，成绩一直得不到提高，课堂上也一直跟不上老师的思路。

初中八年级英语不好怎么提高

1.改变孩子对英语的看法，改变孩子的心理，让孩子从心里认可英语。先确定孩子是不是喜欢英语，如果孩子喜欢就可以跨过这一步，如果不喜欢，搞清楚为什么，然后针对孩子不喜欢的原因采取措施，改变孩子本身对英语认知。

2.激发孩子的学习兴趣。当孩子对英语感兴趣以后，成绩也会有所提高，这时候家长更要积极鼓励帮助孩子。随着成绩的提高和周围人的帮助、认可、鼓励让孩子建立兴趣，从而形成一个良性循环。

3.合理分配时间，坚持学习决不放松。学习贵在坚持，我们不需要让孩子每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的)，但是最好让孩子每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语，读一、两篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。有些孩子成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队，所以一定要让孩子做到坚持学习决不放松。

4.积累足够的单词量。单词是学习英语的基础，有了这个基础才是学习英语的根本，没有词汇量一切都是空中楼阁，很多家长还没有认清这个，所以如果你家孩子英语单词不过关，大家可以去尝试一下思维导图单词学习法，很多孩子通过这个方法已经拿到了结果，并且不是死记硬背哟，不知不觉就学好了。

5.记语法。初中的语法无非就是一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、现在完成时这几种，只要让孩子抓住每种时态的结构就很好理解了。首先，要让孩子明白不管什么时态，都有这个时态相应的助动词，比方一般现在时的助动词时do、does，那么在疑问句或者回答的时候，孩子肯定要带上这个词；一般过去时的助动词是did，那么也相应地在句式里面带着这个词。

很多孩子对于六年级数学感到很头疼，不管如何努力学习，考试成绩就是难以提升。六年级是孩子小学阶段的最后一年，每一个家长对六年级孩子各科成绩格外关注，以促使六年级孩子之后更好地发展。小学知识不难，相信家长只要用点心辅导，孩子最后一年数学还是可以提升的。

六年级数学成绩不好怎么提高

1、读课本

很多孩子认为数学课本的内容简单，而且老师在课堂上都讲解过了，所以没什么值得读的。这是一种误解！要知道数学课本是专家们通过多年研究编排出来的，里面选取了最具代表性的题目为每个知识点的例题。因此，家长可以教导孩子每次大考前的复习，引导孩子重做课本中的练习题，帮助孩子能够真正掌握课本的基础知识。

2、从数学作业抓起

孩子做其他学科作业时，家长把当天孩子学的数学内容看一看，当天的作业事先过目一下，明确当天内容的知识重点！孩子独立完成数学作业时，家长可以检查一下其他已经完成的作业，发现问题稍后带着孩子一起改正！发现数学问题引导孩子一起思考，帮助孩子发现题目考核的知识点，回忆老师今天怎么讲的，看看孩子哪里出现问题，家长能帮助巩固讲解最好，实在讲不清楚的可以在作业上进行标记，老师批阅时会注意到并在课堂上再次讲解。

3、要课前预习

很多家长对孩子六年级英语学习感到烦恼，想要自己辅导，奈何自己文化水平有限，自己英语也不怎么样。其实也不是没有办法，要知道六年级之后就是初中了，如果这个时候可以让孩子养成良好的学习习惯，不仅仅对六年级英语成绩有提高，对孩子初中的学习也有很大的帮助。

六年级英语不好怎么办

1、坚持积累英语词汇

英语的基础是单词，孩子要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

2、提高阅读理解能力

英语考试中，英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：孩子通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

3、持续英语听力输入