初二数学50分怎么提高

孩子步入初二之后，学习难度开始增加，很多孩子出现成绩下滑的现象，尤其是像数学这样的学科，孩子很容易出现成绩波动。所以要想拿下初中数学，家长一定要正确引导孩子。

初二数学50分怎么提高

1、集中精力。集中精力在学习中是很重要的，不要在老师讲课时东张西望搞自己的小动作，也不要在做作业时想着玩。

2、认真听课。在课堂应该做的不仅仅是单纯的听课，更多的精力要放在思考上，听听看自己预习的内容是否和老师所讲的内容理解一致，注意留意预习时没弄懂的问题，集中注意力，做好听课笔记，留意看老师所讲的补充例题，这些例题往往都是有代表性的，听听看老师的解题思路，以帮助自己课后习题的演练。

3、学会复习总结。巩固知识的方法离不开复习与总结，阶段复习要围绕每一节知识的重点、难点，阅读教材、听课笔记、练习本，从中提炼出本章的知识重点和难点，特别对于曾不大懂和理解错误或不够深度的地方，要着重复习巩固。而总结则要围绕每一章节的重点、难点，挖掘每一小节的难点与每一章节的重点之间的练习，作出有条理性的归纳和概括，不断地累积知识运用的经验，提高自己的理解能力。

4、夯实基础，牢记定理，理清每一步的因果关系。只有清楚每一步的理论依据，什么样的条件得出了什么样的结论，才能谈得上表达。而表达最根本的仍是我们对相关定理的熟悉程度。

提高数学成绩的两大技巧

数学是一门比较严谨的学科，也是比较重要的学科，生活中很多东西都与数学息息相关。孩子在干进入初中阶段的时候，可能会因为不适应初中阶段的学习，导致数学成绩下降，面对这种情况，家长不要着急，要慢慢引导孩子。

初二数学怎么提高成绩的方法

1、掌握正确的数学思想。数学题目是无限的，但数学的思想和方法却是有限的。孩子只要学好了有关的基础知识，掌握了必要的数学思想和方法，就能顺利地对付那无限的题目。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是你有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。

2、重视基础知识的学习。好些学生连课本上最为基本的定义概念都还不熟悉，没弄明白。你问他一个知识点，他半天吞吞吐吐说不上，课本上的练习题也并没有做熟悉。没有一点基础可言，这样的状态真空上阵，自然考不出好成绩，因为连最基础的都不会。回归到课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚，理解掌握，再把课后的习题练习题反复做会做熟，让自己的基础先充实起来。

3、数学也要学会看。说到看书，大家肯定会想到语文，语文离不开阅读看书。其实数学教本是学习的基础，学生也要看，包括提前阅读，在看的过程中对于难点疑点不懂之处做到心中有数，可以圈点标注。做到读中有思，思中明意。大家都知道数学课本内容少，光看教本也不行，数学成绩不可能大步提高，要有一本好的教辅资料，讲解类型的，平时自己看看别人的解题方法思路等等，与书本结合起来，互为补充。

4、数学也要学会听。课堂是主战场，不管是何学科听课是接受知识的主要途径。所谓的补课只是辅助作用，不能本末倒置，作为学生每节课要有三分之二的时间在听课。学生听重点、难点，听老师的分析和老师的总结，一节课中的难点是难啃的硬骨头，对疑难问题注意听，力求当堂解决。

学习数学的良好方法

初二是孩子学习重要的转折点，在这一阶段，很多孩子在数学学习上遇到了问题，对此家长一定要重视，帮助孩子攻克难关。

初二数学怎么提高

1、重基础。所谓的看重基础并不是将基础的知识内容和方法进行牢记就能够提升成绩，而是在学习当中将所学的知识内容能够进行深层次的解读，真正转化为属于自己的东西，提高知识的应用能力。换句话，在做题的过程当中，孩子能够根据条件快速的连接到自己所学的知识内容，并且针对这一问题提出了切实际的有效解决方法。

2、学会预习。预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读，做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。这样有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是数学学习中的重要一环。一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在不懂的知识点或问题上做记号。

3、把握课堂时间。听课是学习数学的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。

4、学会做笔记。听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下，这里必须强调一下，很多孩子因为只顾着做笔记而整堂课错过老师对知识的讲解，这是极其错误的一种现象，一定要在老师对知识点讲解分析之后再根据重要性选择性的做笔记，避免出现“认认真真的旷课”现象。

提高数学成绩的方法

很多孩子在初二的时候，采取各种方法，但是数学就是提高不上去。对于提高数学成绩，有的时候，只要方法还是不可以的，还需要学生具备数学思维能力，二者结合，才能达到高效的学习效率。

初二怎么提高数学思维

1、学好数学三大语言，掌握数学思维工具。数学三大语言，即文字语言、图形语言和符号语言。教材中叙述性的语言、符号、图形、阅读材料、课题探索、例题、习题都是知识的载体。

2、渗透数学思想，提高逻辑思维能力。初中阶段有分类讨论思想、数形结合思想、化归思想、整体思想、函数思想、方程思想等。例如数学中的分类思想是根据数学对象本质属性的异同把数学对象分为不同种类的思想。它有助于提高学生思维的条理性。

3、鼓励一题多解，培养发散性思维能力。所谓的一题多解是指针对同一道题有不同的解题方法，它有利于锻炼学生思维的灵活性，活跃思路，让学生能根据题目给出的已知条件，并结合自身情况，灵活地选择解题切入点，进而培养学生的发散性思维能力。

培养学生数学思维应注重的几个能力

1、深刻理解与灵活运用基础知识的能力。逻辑推理需要雄厚的知识积累，这样才能为每一步推理提供充分的依据。

很多孩子觉得初二的数学太难，明明自己很努力的学习了，但是依旧没有取得好成绩，因此孩子就会容易产生放弃的心理，作为家长一定要注意引导孩子。

初二怎么提高数学成绩

1、补基础知识。必须从初一从头开始学，只有把初一的课本内容熟悉了，把该掌握的公式，概念，定律都掌握了，把基础知识补起来，才能进行简单的计算，否则题都看不懂。

2、重视课堂学习。就是要让孩子开始逐步掌握数学的学习方法，而数学的学习方法肯定是来自于课堂上老师的传授，所以要求孩子课前必须预习一下功课，然后在课堂上带着预习问题专心致志听老师讲课，同时把没有听懂的难点做好笔记，请教老师或身边数学好的同学，千万不要不懂装懂，更不要不懂还不问。

3、学会建立错题集。不懂的知识要成立错题集，要不怕繁琐，不怕累，静下心来深入思考，一遍一遍的去做，才能熟能生巧，才能把老师教的学习方法举一反三，这个过程中不能偷懒，更不能逃避，必须有积极主动迎难而上的学习态度。

怎么帮助初二的学生提高成绩

1、一定要先端正学习态度，不能去讨厌学习。不以物喜不以己悲，告诉孩子不能看不起自己，要端正自己的心态，不要太在意同学们的眼光和闲言碎语。所以对孩子这方面的心理辅导非常重要。家长心态也要摆正，千万不要多叨叨，那样会有逆反心理，反而适得其反。

初二数学成绩太差可采取的提高方法：1、家长要引导孩子学会寻找关键条件，掌握正确的学习方法；2、引导孩子不要盲目刷题，要根据自身的情况适度做题；3、了解孩子成绩不好的原因，根据情况采取具体的措施；4、帮助孩子把课本掌握透彻，不断巩固孩子的基础知识；5、让孩子学会提问，带着疑问去解决问题。

初二数学成绩太差怎么提高

1、学会找关键条件

读题时，要找准关键词和关键条件，学会把已知的题目条件用自己的数学语言表述出来，让抽象的东西直观起来，触目可见、触手可得，可以是文字形式、图表形式，即使是有些代数题目，画图、数形结合也是一个重要的思想和解题方法；平时记忆定义、概念、公式、定理法则等理论时，要用上语文的精读法，细细琢磨，最好把它们换成自己的语言描述，加深自己的记忆、理解。

2、适度刷题

告诉孩子不刷题，但要做一定量的题目巩固自己的所学。除了老师布置的作业和习题，要学会选择适合自己能力的资料，准备一到两本：一本是巩固自己所学的；一本是拔高自己的，题目难度要稍高于孩子自己现有的水平。

3、了解孩子成绩不好的原因

初二数学提高成绩可采取的办法：1、家长帮助孩子一起制定合理的学习计划，并且监督孩子严格执行计划；2、引导孩子重视基础知识的学习，提高知识的应用能力；3、注重孩子分析能力的提升，不断锻炼孩子的解题能力；4、帮助孩子养成整理错题的习惯，不断根据孩子自身的薄弱点，帮助孩子进行查漏补缺。

初二数学怎么学才能提高成绩

1、制定学习计划并严格执行

要想学习好，必须有很科学的学习计划，以及超强的执行力。首先，孩子可以在老师的建议下，制定一个切合你实际的学习计划，比如说数学，是该补初一数学，还是加强初二数学，这个问题要想清楚，是代数不行还是几何不行，着力点在哪里也要想清楚。

然后是学习的时长，不能出现偏科的现象，不能在某一门功课上花费过多的时间，否则其他学科必然补不上来，这里就有一个协调和统筹的问题。

2、重视基础

所谓的看重基础并不是将基础的知识内容和方法进行牢记就能够提升成绩，而是在学习当中将所学的知识内容能够进行深层次的解读，真正转化为属于自己的东西，提高知识的应用能力。换句话，在做题的过程当中，学生能够根据条件快速的连接到自己所学的知识内容，并且针对这一问题提出了切实际的有效解决方法。