初中生如何学好英语的方法

很多孩子从小学就感觉英语很难学，从而让英语这个学科成为托拖后腿的学科。特别是进入初中后，需要学习的科目变多，相对分配在英语学习上的时候变的更少，导致孩子的英语成绩停滞不前，无法提高。家长对于孩子的英语成绩也是忧心忡忡。因此，初中生如何学好英语的方法，成为不少家长研究的课题。

初中生如何学好英语的方法

1、重视预习

预习一般包括预习单词、短语、句型，针对单词，孩子要掌握发音要领，根据录音模仿跟读，规范语音、语调，再就是根据单词的拼写形式和读音规则记忆单词。家长可以教导孩子预习完单词之后，接着预习短语和句型，可以先熟读课文，画出常用的短语和句型结构，再在语境中记忆它们的含义。熟读课文的时候，可以听一下标准的课文朗读。做好预习后，还要提高课堂效率，记好笔记。

2、单词记忆是关键

记忆单词的时候，孩子也不要死记硬背，家长可以引导孩子通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，孩子是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。很多的孩子在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，孩子可以通过下课的几分钟，或是在坐车的时候，或是在刷牙的是，就专门背诵几个单词，这样伶仃的几个单词累积起来，绝对可以让孩子构造出非常可观的单词数量。

3、语法基础要打好

有人说生物很容易。其实不然，简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。学习生物在于平时的积累，家长可以买一些生物报纸书刊之类的给孩子看，那的确对学习生物有很大的帮助。下面我把一些初中生物的学习技巧分享给大家。

初中生如何学好生物的方法

1、先记忆，后理解，掌握基本知识要点。面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓先记忆，后理解。在记住了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物学规律上。

2、归纳整理、对照比较、重视图解。学生要充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使学生迅速了解生物现象的来龙去脉。

3、人人动手、亲自实验。俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使学生充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。

4、归纳运用。生物学的内容繁多而零碎。因此，要学好生物就需要对学过的知识进行归纳，生物知识归纳包括基本知识的归纳。基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理地罗列出来，帮助学生读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程要翻书，可以帮助学生更好地掌握这些知识点，理清思路。

5、联系实际，学以致用。生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。学生在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题。

有的家长说自己家的孩子小学英语学的就一般，这初一难度稍一增加，明显就有点儿应付不过来了。第一次期中考就不及格，阅读完形基本错一大半，其中还因为时态变化，粗心扣了好多分。这开学就是一大打击，孩子之后学英语越发不积极了。家长很少担忧孩子以后的中考。那么，家长想让初中生学好英语有什么方法呢？

初中生学好英语的方法

1、背诵

英语首先是一门语言，任何语言的学习都离不开多读、多背，英语也一样。我的建议是每篇课文都能背诵，如果时间紧的话（比方学生到了初三了，英语还没有入门），那也要达到熟读的程度，只有大量的阅读、背诵，才能有好的语感，才能逐步的明白单词的意思、语法的结构等。

2、坚持词汇积累

单词是英语学习的不二法门，要想学好英语，就一定要重视单词。建议同学们可以每天都背下20-30个陌生单词，并且还需要复习前一天背的单词，对于不熟悉的单词，就可以记录下来，随身携带，这样就能随时记忆。另外，同学们也可以通过用例子背单词的方式来进行记忆，记的时候要注意边记边写，最好用笔写在白纸上，这样记忆会更深刻。

3、坚持认真听讲

有些学生学习态度认真，也非常勤奋努力，但是英语成绩总是不及格。长此以往，不仅学生丧失了学习英语的兴趣与信心，就连家长也非常着急和失望。其实要想提高初中英语成绩并不难，因为初中英语比较基础，只要同学们能掌握好正确的学习方法，定能轻松提高英语成绩。

初中生如何学好英语

1、单词多背，掌握牢固

不单单是要制作单词的拼写，单词的读音单词的意思，最关键的是要知道单词的用法，比如说一个单词的词性、常见的结构搭配。这些用法一般课上老师都会讲，所以课堂的时间一定要认真把握。如果是有没有完全明白的地方，可以课后去问同学或者去问老师都可以，建议还是要去多问老师，毕竟他们肯定比知道的要多。

2、掌握英语当中常见的基本句子类型

说白了就是要明白英语当中句子的一般结构。初中阶段常见的5种基本句型老师一般都会讲，学生只有明白了一个句子是怎么来的，是由哪些成分构成的，在下笔的时候才能尽量减少错误。同时掌握句子成分，能够帮助学生更好地理解后面的知识点。

3、多练习

语文是所有学科的基础，因为任何学科的学习都需要理解和分析，而理解和分析能力的培养离不开语文能力的提升。因为同学们必须注重夯实语文基础，培养语文综合素养。学好语文不能靠临时突击，需要学生平时多积累，多归纳，才能做到“厚积薄发”。

初中生如何学好语文的方法

1、运用想象和联想

想象和联想伴随着语文学习的始终，听、说、读、写都离不开想象和联想。比如：在看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，把文字内容与自己的生活经历和感悟结合起来，提高学生的阅读能力和理解能力。如果把它运用到写作中，可以有效地提高学生的写作水平，达到语文学习的最终目的。

2、积极主动的参与课堂活动

在课堂上老师对课文的理解，是老师融入了自己的知识积累和生活经验。而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来看待课文的，也许学生的理解会更好。所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种能力。所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。

3、熟悉并掌握语文基础知识

最直接的是先从听和语音着手，每天训练。初中生如何提高英语成绩的方法，掌握好了语法和阅读，英语可以说是学好了一大半。然后就是配合日常的单词背诵，多看、多听、多读，初中英语就能学好。

初中生如何提高英语成绩的方法

培养英语兴趣

英语的学习方法没有掌握好，可能会引起小孩子觉得英语难学，其实英语是一门非常简单的科目，和其他的数理化比起来要简单多了。所以建议你去找一个比较好的老师让他对英语产生兴趣，并且教授给他正确的学习方法，这样才可以帮助他把英语学好。

英语这门语言是非常有用的，学好以后不管他以后做什么都是有用处的，因此一定要让他把英文学好，特别是在目前初中这个打基础的阶段。

增加词汇量

词汇是基础，记忆单词要多种方法齐用。分类法、联想法、周期复习法、卡片记忆法等等。印象最深刻的是，那段时间，学英语达到了英语上身的程度，走路看到什么就会想到该用什么英语去表达。

初中阶段是真正意义的英语入门阶段，是打基础下功夫的阶段。很多同学疑惑英语为什么学不好？一直在做题却越做越乱，一直背单词却越记越忘，一直学语法却越学越错，那么学英语到底用什么样的方法才能达到最佳效果呢？下面一起来看看吧！

初中生怎么能学好英语

1、培养学习英语的兴趣，积极参与英语的学习。兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣是学好英语的前提。在课堂内外，初中生要积极参与英语的听、说、读、写、译等各项语言实践活动中来。学习英语不能间断，一定要养成每天多听多练的习惯，一定不可以“三天打鱼，两天晒网”。

2、坚持词汇的积累。每天记50-100一个单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。

3、掌握语法至关重要。学好英语的另一个关键是语法，语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，为什么有的学生还是会出错呢？因为掌握得不系统，如“蜻蜓点水”般了解一点点，需要梳理，多思考总结，掌握这一语法点的所有知识。

4、培养英语阅读能力。谈到阅读，阅读在中考中分值较大，所谓“得阅读者得天下”。阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它也是检查英语学习水平高低的重要标志。学生平时可以多读原汁原味的文章，这样不仅开阔了眼界，还学到了不少知识，一段时间下来，词汇量会丰富很多，理解能力也有长足的进步。

5、适度的限时练习。定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养学生在一段时间、高压力之下的判断力。