一二年级语文基础差怎样补

语文重在积累，数学重在逻辑。很多家长不重视孩子的积累，导致孩子基础差。那么，一二年级语文基础差怎样补？

一二年级语文基础差怎样补

1、养成良好的学习习惯。小学生行为习惯的养成教育格外重要，良好的学习习惯，将使孩子受益终生。

2、浓厚的学习兴趣。兴趣是最好的老师，一味强调语文如何重要，怎么背诵积累，甚至学海无涯苦作舟，头悬梁锥刺股的精神，会吓跑小学生的，会扼杀孩子学习语文的情怀。

3、书，好读书，好好读书。阅读史就是一个人的成长史，推荐孩子读好书（不知小学生具体多什么书的可以关注私聊我了，给你惊喜），培养良好的阅读习惯，静下心来好好读书。

4、持写作，写好作文。语文素养最集中的体现就是作文。古代三篇文章定终身，现在高考语文是阅读和写作是主体。

一二年级语文基础差的原因

1、学习态度不端正，学习兴趣不浓厚。一些同学在语文课上不认真听课，虽然不睡觉、不讲话，但是精神游离在课堂之外；作业敷衍了事，不认真对待；相对于其他学科，对语文学科投入的时间过少。

2、语文积累贫乏，语文视野狭窄。对新知识的理解，是以原有的知识结构为背景的。一些同学在文学、文化、甚至语言方面的积累都过于贫乏，这就使他们很难顺利、准确地学习新的知识。因为新知识的往往是对这些原有知识的进一步加深和拓展，没有对原有知识的理解和掌握就无形中加大了他们对新知识理解的难度。

3、缺乏积极思考的意识和习惯。课堂上一些同学很少主动思考问题，即使是对于老师明确提出的问题，同学们也不愿意去思考，或者刚想了一会就放弃了。他们更愿意听老师来帮他们分析，更愿意记录老师总结好的答案，而不愿意去思考老师问的问题。

一二年级语文基础差怎样补，学好语文离不开基础知识的掌握，比如字词的积累、句子的理解、文章的背诵等，这些课堂上老师会教的，只要孩子认真学习就可以。以上三种习惯的养成，确需家长花点时间和精力哦。学习如春起之苗，不见其长，日有所增，长期坚持，定有惊人的效果。