初中语文怎么提分

自从孩子进入初中之后，学习压力增加不少。外加近两年提倡的大语文教学，使得很多家长头疼、孩子头疼，自己也为孩子购买了不少必读书籍，孩子的语文成绩依然不高。那么，初中语文怎么提分呢？

初中语文怎么提分

1、抓住孩子基础知识的学习

所谓语文基础知识，指的就是语文中的字词句，以及标点符号的应运等，比如一个字的字音字形，一个词语的听写，含义，正反义词，以及语句的语病问题，以后考试中遇到的基础知识题，就会有很好的应对，从而可以让他们的学习成绩得到很好的提升。

2、预习课文

语文学习一定要注重课前的预习，而预习也决不仅仅是只读一两遍文章就完事的。预习要有针对性，一篇文章需要怎么预习，预习什么都是需要弄清楚的。对语文的预习需要扫除阅读障碍，即处理生字词，包括字音、字形、词义等。其次要了解作者及其相关的背景资料，这些都有助于对课文内容的理解。还有就是深入朗读课文，感知文章内容。

3、让孩子多读书

阅读在初中语文学习中可占有至关重要的地位，如果孩子要想取得语文高分，就一定要抓住语文阅读。有些学生觉得语文阅读很难，那是因为孩子没有掌握正确的学习方法。

初中语文阅读理解怎么做才能提高

1、通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

2、弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。

从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。

3、用阅读想象法，把图像与作品结合，理解更透彻。初中即使学业很忙，也要坚持阅读。因为孩子自己所看到的文学和艺术作品，就是培养孩子想象力的“学校”。特别是当孩子阅读欣赏文艺作品的时，就会在自己面前出现很多绚丽多彩的内容。能在书本里看到自己闻所未闻的艺术形象。

4、用再创造想象法，更容易理解难懂课文的深刻含义。所谓再造想象法，就是根据语言文字的描述或者图像的示意，在脑海中形成相应的新形象过程，就好像创造发明一样。当学生在学习过程中，用再造想象的方法去理解内容，那么将会让学生更容易接受知识，理解教材的难点。

在初中，很多学生语文成绩差，很大一部分原因就是阅读理解没有学好，导致失分严重。很多学生在学习阅读的时候，觉得很难。其实只要掌握好的学习方法，学好阅读不难。

初中生语文阅读理解能力差怎么办

1、学会略读。略读的目的主要是快速浏览，了解作者最重要的主张，或者这到底是一本怎样的书。在略读的过程中，可以先读“目录”，因为很多目录就是简略的纲要，直接揭示了文章的主要事件。然后根据理解的主题，挑几个章节，念个一两段，或者读两三页，加深一下总体印象。通过略读，初步了解，节省了时间，掌握了重点。

2、作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技能。写读书笔记，是积累阅读成果，促进读写结合的一种好办法。语文是一门积累的学科，没有积累，一切语文活动都无从下手，也毫无意义。

3、学会词语分类。都说汉语博大精深，其实就表现在词语运用上，一字之差，一词之差，效果截然相反。而我们在写作文时也经常会有词语匮乏，用词不当的情况。要想解决这个难题，就需要在读书时注意词语的搜集和整理。

4、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思。

有的家长说孩子英语成绩特别差，每次考试都是30分左右，家长也给孩子报了很多补习班，但孩子的成绩还是不见起色，孩子也是疲惫不堪，甚至失去了学习英语的兴趣。那么，初中孩子英语30分，该怎么提高成绩呢？

初中英语30分怎么提分

1、会总结和反思。想提高英语成绩要懂得总结和反思，所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。

可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

2、善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。

英语差生可以每天花上十几分钟的零碎时间听英语，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高。要知道，学生自己在学习时，其他同学也在努力，而差别就在于零碎时间的运用。

3、多记单词。英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。

语言类学科最大的特点就是注重积累，语文的学习就是这样。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。许多同学进入初中后，会明显感觉到语文学习的难度和对自身素质的要求明显变高，一时难以适应。今天，一起来看看初中语文的学习有哪些方法吧！

初中语文到底怎么学

1、要养成预习的习惯。预习是一种重要的学习习惯，几乎每一个优秀的学生都有良好的预习习惯。那么初中语文又要预习哪些内容呢？

预习生字词。认知生字词是预习课文的第一步。预习生字词就是要读准字音，弄懂生僻的词，做到通篇没有不认识的字，特别是文章后面“读读写写”中的重点字词，要利用字典、词典寻求解答，掌握其字音和词义。

预习全文。这里的预习全文，不仅仅指预习课文本身，还包括预习课文前面的学习提示、课文下面的注释、课文后面的“思考探究”“积累拓展”。通过预习，对课文有一个初步的印象，能概括文章的主要内容。

预习作家作品和写作背景。预习时，根据手中的助学资料（中学教材全解）或上网查询，了解作家作品及写作背景，知人论世，能帮助学生更好地理解作者的写作目的。

2、要养成背诵的习惯。语文学习离不开识记，记忆最好的方法就是背诵。下面推荐几种很有效的背诵方法供学生学习。

很多学生小学阶段语文成绩不错，阅读量也积累了不少，小升初以优异的成绩考上理想的中学。但是到了初中，随着新学科的不断增加，学生投入了大量的学习精力在其他科目上，留给语文的学习时间被不断压缩。结果语文成绩反而成了拉分学科。

初中语文怎么学才能拿高分

1、熟悉并掌握语文基础知识。学习语文和所有系统性学科一样，重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文，首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。如果只是死记硬背和死做题，这样的作用并不大，因为语文知识既独立存在又充满联系，所以在学习时要把握住其知识的脉络。

2、重视教材。很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说中考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学不重要，其实这是个错误的观点，殊不知，教科书体现了一定的教学目标，对中考起到了引导向作用，它虽不等于出题内容，但却是个总纲，一切题型必须以它为依据。

3、养成良好的良好学习的习惯。初中语文学习尤其要养成良好的学习的习惯是很重要的，字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

4、勤写日记。写日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。

5、带着问题去学习。语文对于学生的阅读理解能力要求很好，无论是阅读题，还是词义选择题，其实都是要求学生能够精准地辨别出每一个词的含义，这需要一定的理解能力。孩子在上课学习的时候，应该带着问题去学习，无论是跟着老师学新知识，还是对照答案复习错题，学会去分析内容、总结答案，是对理解能力的一种锻炼，是提高语文成绩的重要一步。

语文作为三大主科课程之一，又是孩子从小接触的学科，它的重要程度已经不言而喻。无论高考怎么改革，语文永远都是孩子必须要学习的，也必须要考试的。

高中语文怎么提分

1、坚持积累。语文中的诗歌默写是最容易提分的，在孩子背的过程中，像一些比较容易写错的字，还有一些通假字，孩子可以边背边在纸上写。如果实在背不过某篇文言文或者是诗歌，就去看翻译，先理解更容易记忆。在去吃饭前可以抄下一小段，排队打饭的时候就拿出来背。

2、规范答题。语文的答题是真的有模板而且有套路的，像小说题还有散文题。所以当做完一套试卷后，一定要去认真盯着答案，看标准答案的给分点，看自己的答案缺少哪部分。并且在做题的时候，要紧跟作者的思路，这样在答题时才不会出现跑题现象。答题的时候要分点作答，观点加分析。

3、作文。作文最重要的就是审题立意，如果只是一味地追求辞藻华丽，没有中心思想，那么这篇作文是不可能得高分的。在平时练习作文的时候，孩子必须反复研究立意，最容易想到的往往并不是最佳的立意。

4、书写工整干净。语文想要拿高分一定要有拿得出手的字体。你有没有发现一个问题，就是你们班可能男生理科考得好的很多，而语文每次能维持在120以上的很少，就是因为他们吃了书写差的亏。在语文答题过程中是十分看重书写的，要求书写工整干净，往往一个好的书写能够在众多考生中凸显出来，得到较好的卷面分，同一道题，字迹好与不好可能相差两分。

5、重视语文学习。很多同学不重视语文的学习，将全部的时间都放在其他科目上，总觉得语文不用学习，这就错了。虽然语文不需要理科思维，但是语文的优势在考试中足以弥补其他弱科。每一个人必须端正态度，重视语文学习，不需要额外花过多的时间在语文学习上，但是每天必须按时完成老师的作业。你首先要重视这门学科，你的成绩才会提高。