初中语文差的很怎样才能补起来

小学到初中，知识的深度和难度往往提升了不止一个等级。很多同学在面对这个新挑战的时候，往往还没来及反应过来，就被几十分的成绩给打败了。那么，初中语文差的很怎样才能补起来？怎么才能在考试的时候，拿到一个漂亮的成绩呢？

初中语文差的很怎样才能补起来

1、上课认真听讲，按要求完成作业。学生专心听讲会清楚地记住老师讲课的要点，回家后稍作整理，就可以扎实记牢。这样学习会事半功倍。作业要独立完成，遇到个别难题可以请教老师或家长。该背的重点课文或者主题要熟练背过，要求听写的关键字词在理解的基础上全部扎实记牢。

2、经常查阅工具书。读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题，而且也可以作一般阅读材料来读。

3、注重学习课本中的文言文。根据课本注释，重点记忆不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、吟异义的词要格外注重，反复记忆，多翻译几遍课文，熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析，对省略句、判断句、被动句、倒装句，要理解句式特点，记住固定的文言搭配，记住典型的一两个例句，学会类比运用。另外，对文中出现的特定官职、特定称谓可以总结，要知道，会翻译。

4、提高作文水平要多留心、多观察、多动笔。有些同学觉得写作文难，觉得没什么好写的。主要是平日对身边发生的事不留意造成的。家长可以让学生观看中央电视台的“百家讲坛”、“走近科学”“探索发现”等节目，了解时事、了解历史，丰富知识。

5、学会独立思考。思考是掌握知识的中心环节。养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题，思考是从问题开始的。因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。建议学生现代文要“多读、多思、少做题”，每读完一篇文章后，留出2～3分钟的时间提出几个问题，看是否能回答。能回答，说明读懂了；否则就没有效果。

孩子们都说英语不好学，其实想提高英语成绩还是非常简单的。先把基础打好，多背点单词，再掌握一些语法，平时没事的时候多听英语歌曲，慢慢的成绩就提高了。

初一英语差的很怎样才能补起来

1、加强单词记忆，增加词汇量。单词是学习英语的基石。一切的英语学习都依赖于词汇。

记忆单词注意三个细节：1大声朗读单词，刺激耳膜，巩固记忆，切忌只会拼写，不会读。2根据音标音节记忆单词是最有效的方式。英语中百分之九十的单词都是会读即会拼写。3把单词置于句中，置于环境中比死记硬背效果要好很多。

2、增加扩展性阅读。学习材料或者配套内容提供的阅读量实在是不够，需要多做课外阅读，阅读材料不要限定在某些领域，无论从新闻，科技，娱乐等等行业的资料都可以去涉猎，这样对后面考试的阅读理解很有帮助。

3、提高听力。这个需要较长时间来提升，无法短时间突击，所以平时多听音频材料，包括课外内容的音频材料，每天保持至少半个小时的磨耳朵的时间。具体材料需要根据孩子的需要来选择。

4、上课认真听讲。初一英语不好的同学，一般是听课效率有问题。要么是根本没认真听，要么是听了，但没听到要点。对于第一种学生，要迅速端正学习态度。上课认真，作业正确率就高，成绩自然就好。不用被老师家长唠叨，大家都会开心。

很多高中的孩子英语都不太好，一方面是基础没有打好，另一方面是高中知识难度的增加。其实想学好英语，就一定要注重基础知识，把课本上的内容都背会，句子里面的语法都搞懂，提高成绩是没有问题的。

高中英语差的很怎样才能补起来

1、背单词。这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，要坚持背。提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，这样能够提高效率。

2、要多阅读。想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。

3、每天进行造句训练。根据自己的情况，每天先用5——10个单词造句，等训练较成熟时，再适当增加数量。这个方法不仅可以巩固单词运用，而且会促使自己在造句时进行语法、词法思考。不需要刻意安排时间，利用每天的闲暇时间就可以进行，方便、快捷且有效。当某一天能自如地进行造句时，你会发现英语原来不过如此。

4、学习方法要符合语言规律。英语是一种技能，一个语言工具，其特点是准确复制。所以要学好英语，必须要刻意模仿。要模仿就必须背诵。背诵是最粗暴、最有效的语言学习方式，没有什么语言学习和语言考试是背诵解决不了的。

5、多刷题，找一下题感。别人的经验固然有用，但是不一定最适合自己，只有通过大量的练习才能明确不足，多进行错题分析，相同题型集合整理，究竟是细节题，总是犯错误，还是一些归纳段意或者是一些题目题主旨题会出现错误，明确后再进行专项训练。

语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的，字要规规矩矩的写，课文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

初中语文差怎样才能提升

1、运用想象和联想

想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中亲人的背影，再现课文的内容和情景。在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。

2、预习课文

语文学习一定要注重课前的预习，而预习也决不仅仅是只读一两遍文章就完事的。预习要有针对性，一篇文章需要怎么预习，预习什么都是需要弄清楚的。对语文的预习需要首先扫除阅读障碍，即处理生字词，包括字音、字形、词义等。其次要了解作者及其相关的背景资料，这些都有助于对课文内容的理解。还有就是深入朗读课文，感知文章内容。

3、积极主动的参与课堂活动

数学这门课主要锻炼孩子思维和算术能力，不管哪一类题，只要知道方式方法，就可以举一反三，而不用死记硬背。那么，数学差的很怎样才能补起来？

数学差的很怎样才能补起来

要查明原因

到底是什么原因造成孩子学习成绩差，是因为学习兴趣原因，还是因为学习方法原因，或是因为学习习惯原因，或是因为知识掌握不牢靠的原因等等。做到心中有数，具有针对性。能让差生的标签伴随着孩子，要激发孩子的信心，让孩子每天进步一点点，每次考试进步一点点，以鼓励为主。

每天坚持计算

计算能力是数学学习的基础，而口算又是计算的基础，而且计算不需要太复杂的理解能力，哪怕是没有学过教育学的孩子的父母也可以教会孩子计算。当孩子的计算能力提高后，会极大地提升孩子学习数学的兴趣。兴趣是最好的老师不用多说。

多说多思考

很多孩子都有偏科的现象，不仅在小学阶段有，在初中阶段有，在高中阶段也有，这是一个无法杜绝的现象，只用尽力的提高各科成绩。那么初一数学差的很怎样才能补起来？

初一数学差的很怎样才能补起来

1、重点培养兴趣

长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。初一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。

2、打好基础是关键

初一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。

3、重视错题

英语的学习是没有技巧的，任何快速提高成绩的想法都是错误的，学好英语需要大量的记忆和背诵。从记忆单词做起，然后是短语，然后是语法，然后是作文，循序渐进，注意方法，一定会提高成绩的。那么，英语差的很怎样才能补起来？

英语差的很怎样才能补起来

重视词汇和语法

英语的两个基础，词汇和语法，这是两条腿，要想英语成绩好，必须两条腿一起走。首先是词汇量，这个是必须要提升的，词汇这块市面上有很多学单词的软件，其实都差不多，最主要的是坚持。

在了解语法基础后要多读英语文章，锻炼语感！考试这方面，听力和阅读都要多练，完形要总结技巧，作文要多背一些模板，了解各类作文类型的结构，再充分利用词汇量的积累，一般都不会差的。

学英语，方法特别重要

多问问学生家长同事亲友，哪个老师教的好，注意不是教的严的，错一个罚抄一百遍的那种，而是有好方法的，比如背单词不用死记硬背的，一般叫做自然拼或者讲拼读规则的，重视朗读背诵的。遇到好老师，孩子再努力配合，提高成绩是很快的。