怎么提高孩子的数学思维逻辑能力

怎么提高孩子的数学思维逻辑能力？一直是家长们渴望得到解决的问题，数学的学习，要求孩子具备一定的思维逻辑能力，这样学起来才会更容易理解。下面就主要给大家介绍下，提高孩子数学思维逻辑能力的方法。

怎么提高孩子的数学思维逻辑能力

数学，是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密，学好数学必须具备逻辑思维能力。

所谓逻辑思维能力，就是对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。可以从以下几个方面来进行：

1、培养孩子的思维联想能力，从一件事，想到和这件事有关联的事。

2、培养思维的敏捷性，思维敏捷性是指一个人在进行思维活动时，具有当机立断的发现和解决问题的能力。

3、培养孩子的逻辑性，思维的逻辑性表现为：遵循逻辑的规律，顺序和根据，使思考问题有条理，层次分明，前后连贯。

可以通过一个我们都耳熟能详但是极其有效的方法，那就是题海战术。通过多做一些题，也可以多练练推理什么的，提升下逻辑思维。逻辑思维高了，数学思维就高了。那么，怎么提高数学思维逻辑思维能力？

怎么提高数学思维逻辑思维能力

1、买相关书籍

这个要多侧重于锻炼小孩子的逻辑思维能力，同时给予小孩子一定的鼓励，让他树立自信，平时的话家长可以多给小孩子买一些训练逻辑思维的书。引导孩子自学纯数学，就是系统培养孩子的现代逻辑思维能力。现代逻辑思维能力是创新、创造、探索、发现、好奇心的基础。

2、锻炼解题思路

在培养孩子的数学思维上，我们可以去锻炼孩子解题的思路过程，思路是解决一道题目的关键，我们要特别注意让孩子在解题时说出自己的解题思路。这样不仅能培养学生的思维逻辑性，还能培养学生的语言表达能力。

当孩子对数学有了兴趣，也有了数学的思维过程，接下来我们就要带孩子打牢基础、保持好习惯。数学基础一定要打牢。数学的计算，就是最基本的基础。

不管在哪个学习阶段，要想学好数学，就必须提高孩子的计算能力和逻辑思维能力，只有两者具备，才能轻松应对，提高成绩。那么孩子数学思维理解能力差怎么提高？

孩子数学思维理解能力差怎么提高

第一：培养孩子的思维联想能力，从一件事，想到和这件事有关联的事。

第二：培养思维的敏捷性，思维敏捷性是指一个人在进行思维活动时，具有当机立断的发现和解决问题的能力。

第三：培养孩子的逻辑性，思维的逻辑性表现为：遵循逻辑的规律，顺序和根据，使思考问题有条理，层次分明，前后连贯。语言是思维的裁体，思维依靠语言，语言促进思维。教师对学生加强语言的调控，训练其口语表达能力，是学生能够有根有据进行思考的基础。因此教学中要使学生比较完整地叙述思考过程，准确无误地说出解答思路，这样就培养出孩子的思维能力，为将来的数学学习打下了良好的基础。

第四：培养孩子思维能力，要培养孩子质疑的习惯。

第五：培养孩子思维能力，要培养孩子的逻辑推理能力。

数学作为孩子学好其他理科课目的基础，对于孩子整体成绩的提高有着十分重要的作用，而数学最考验的就是孩子的思维能力，很多孩子这方面天赋比较弱，因此学习会变得比较困难，那么如何提高初中孩子数学思维能力呢？

初中数学思维能力差怎么提高

1、精心观察，发掘对象的特征。学生不但要勤于观察，而且要善于观察，把看和想结合起来，有目的、有计划、有条理地进行观察，这样，才有助于发现问题，积极思维。

数学中，可以侧重于观察客观事物的数量关系和空间形式，在发掘数学对象的概念特征、事物的数量指标、算式的外形结构、图形的位置关系等方面多下功夫，也就是说，对所考察的数学对象，既要看整体、全貌，又要看局部、细节。

2、注重记忆，把握事物的规律。记忆是思维的基础。心理学实验表明，没有记忆，也就没有思维活动可言。只有把先前的反映结果有条不紊地保存在头脑中，才能使当前的反映在先前反映的基础上进行，使得这种反映更加全面，更为深入。

3、进行类比思维能力训练。类比是根据两个或两类事物的一些相同或相似的属性猜测。另一些属性也可能相同或相似的思维方法。利用类比往往可以有所发现、提出问题，类比是科学研究最普遍的方法。在初中数学教材中可以进行类比思维训练的内容有很多。如：类比同底数幂乘法法则的推导方法研究幂的乘方法则、同底数幂的除法法则。

4、进行归纳思维能力训练。归纳是对某一事物的若干个体进行研究，发现它们之间的共同性质，然后由此推断这类事物的总体也具有这种性质的思维方法。初中数学教材中可进行归纳思维能力训练的内容也有不少。初中代数有关运算法则的引出几乎全部是使用一般归纳法。

小学六年级的课程要求孩子由直观思维转向逻辑思维，这也是很多孩子数学六年级突然跟不上的原因之一。不少孩子难以摆脱思维定式和形象思维的束缚,导致数学考试面对大题无从下手。马上孩子就要小升初考试，家长不由得开始焦虑起来。

六年级孩子数学思维能力差怎么办

1、讲得出，说得通

孩子在面对不会做的题，做十遍。不如让孩子对于难题讲解一下与孩子共同分析其中的难点，也可以让孩子讲解一些训练题，如果讲得不错，可以给些鼓励以及小奖励，激发孩子的成就感。

2、举一反三，善于变通

在孩子的学习中如果有一道题纠错了，有可能看似理解了。但是孩子的思维有可能比较垂直，这时家长就要多出几道类似的题，让孩子在不同的角度和思维去学习。

3、纠错分析本，培养思维习惯

数学具有抽象化、概括化等特点。当孩子具有数学思维能力，用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。家长从小要培养孩子在学习数学的过程中，发展孩子的思维能力，提高孩子的数学素养，用数学思考去分析、解决实际问题。那么，怎样才能提高孩子的数学思维能力？

怎样才能提高孩子的数学思维能力

1、要培养质疑的习惯

在家庭教育中，家长要经常引导孩子主动提问，学会质疑、反省，并逐步养成习惯。在孩子放学回家后，让孩子回顾当天所学的知识：老师如何讲解的，同学是如何回答的？有时，父母可以故意制造一些错误让孩子去发现、评价、思考。通过这样的训练，孩子会在思维上逐步形成独立见解，养成一种质疑的习惯。

2、坚持用错题本积累错题

家长可以教导孩子每天孩子坚持用错题本，把错题整理出来，周末再做一次，再复习一次，因为错题本是每个孩子独有的复习资料，其它任何资料都不可代替，这是孩子高效学习的关键。

3、让孩子体验数学趣味性

家长平常要给孩子多讲一些逻辑强的小故事，让孩子从故事中学习。培养孩子从小爱读书的习惯，多给孩子聊天，对孩子多讲，多听，多点评。平时把数学题和实际生活联系起来，是培养思维的有效方法。那么，怎么提高孩子的逻辑思维能力？

怎么提高孩子的逻辑思维能力

1、数门牌号

家长带孩子外出，可以利用回家的一小段时间，因为在回家的路上，孩子会觉得放松，这个时候，面对纵横交错的马路，让孩子分辨并记住那些路的特点和不同，学会用参照物认识路，这样能够提升孩子的观察能力。路过一排排房子的时候，还可以指着门牌号码让孩子分清哪个门牌是奇数，哪个门牌是偶数。加强了孩子的数学概念，对提高数学逻辑能力也是有帮助的。

2、提高孩子的数学概念

我们通过在日常生活中的具体场景，给孩子提供训练的机会。比如：让孩子帮我们整理整理鞋柜，告诉孩子我们有两只脚，所以1双鞋就是2只鞋。这双鞋子是爸爸的，这双鞋子是妈妈的，宝宝的是哪双鞋呢？这样就锻炼了孩子的思考能力和逻辑推理能力。

3、敢于提问