初三语文怎么快速提高成绩

• 初三语文怎么快速提高成绩

  不管在哪个学习阶段，语文的学习成绩都在整体成绩中站大头，如果语文学习不好的话，孩子就很难取得一个好的成绩。那么初三语文怎么快速提高成绩？

  初三语文怎么快速提高成绩

  1、找到高分值区，抓大放小。中考语文五大块：基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、作文、综合运用。现代文阅读、古诗文阅读、作文显然是高分区域。如果保证这三大块少丢分，语文注定是高分。

  2、找到薄弱环节，重点突破。每个同学的薄弱区域不一样，有的同学作文丢分多，有的同学阅读理解丢分多，有的同学古诗文不行。找到薄弱环节，制定突破策略。

  3、找到最快提分板块，有的放矢。语文知识五大块，哪一块最好提分？显然从现代文阅读开始，因为现代文阅读分值高，注重答题技巧，短期内就能突破。其次是作文，短期内提升写作能力很难，但短期内提高分数还是有办法的。最有效的方法还是准备五类作文，提前准备比现场写至少高5分。接着才是古诗文、基础知识、综合运用。

  4、阅读理解学方法，提分快。怎么突破阅读理解，阅读理解常考四类：记叙文、说明文、议论文、非连续文本。会总结的孩子记得把写过的阅读题翻出来，找方法，找规律，总结答题思路。不会总结的孩子，可以找老师指导，老师陪练和自己摸索显然不一样。中考生时间紧，任务重。有条件上一对一更有针对性。复习资料最好用当地中考真题。

  5、作文准备五类，有保障。90%地区的中考题，无非这五类：家庭亲情、校园生活、社会见闻、读书学习、传统文化。最好是按照五类话题，写五篇，写好后发老师修改，修改到一类文为止。再背诵，考场灵活变通。考场无法套作怎么办，和你以前一样，现场写就行。准备了一定不吃亏，万一套上，至少比以前高5分。

  2023-11-18 查看全文>

• 初三怎么提高语文成绩

  大部分孩子对于学习语文，兴趣都不是太大，主要是语文的知识很杂很广，学习语文没有趣味性，可是孩子现在上初三了，应该要振作起来，好好学习这门课，尽可能多地去提升语文成绩。
  

  初三怎么提高语文成绩

  1、每个孩子语文成绩差的原因是不一样的，但是大部分的孩子语文成绩很差的主要原因，就是因为态度问题。如果认真发现，就能够知道很多孩子在上语文课的时候，总是在倒头大睡，老师上老师的，自己睡自己的。

  而有些老师如果比较负责任的，会敲醒孩子，让孩子站着听课，如果有些老师不是很负责任，那么很可能孩子就会这样睡过一节又一节的语文课，最终语文成绩会大幅度下滑，要解决这个问题，我们可以打电话和老师进行沟通，请求老师上课的时候重点关注自己的孩子，孩子下课回家以后，不要让孩子过多玩耍，而是要强迫其学习、写作业。

  2、基础知识薄弱，这是语文成绩差的孩子的通病。语文基础知识薄弱，老是做一些难题，认为做基础题没用，但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。

  改正方法：督促孩子夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。对于课本中的典型问题，一定要深刻理解，并学会解题后反思。

  3、读书的本数多，又消化吸收了，语文水平一般会高。读书有两种，一种叫精读，一种叫泛读。语文水平很低的人，想提高语文水平，就必须精读为主，如果仅仅泛读，对提高语文水平帮助不大。

  2023-12-07 查看全文>

• 初三理科怎么快速提高成绩

  初三理科快速提高成绩可采取的方法：1、家长要帮助孩子制定合理的学习计划，要和老师的计划相辅相成，不能脱离队伍；2、引导孩子要重视复盘思维，不断引导孩子进行复盘总结；3、引导孩子主动解题思路，提高孩子的解题能力；4、让孩子回归课本，掌握基础的概念定理。

  初三理科怎么快速提高成绩

  1、制定合理的学习计划

  很多学生努力却没有成效，主要的一个原因是学习效率低，看似在学习上花费了很长时间，其实真正用在学习上的时间并不多。为了提高学习效率，初三学生要学会合理做计划。

  在做计划的时候，引导孩子要遵循“长计划，短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后，大计划也就完成了。但是在这里要注意，孩子在做计划的时候，要跟老师的复习计划相辅相成，不能脱离队伍、特立独行。

  2、重视复盘思维

  在下棋的时候，很多学生听过一个词就是“复盘”。在下棋当中复盘很重要，在学习当中复盘也很重要。“复盘思维”是学习当中很重要的一种思维。初三学生要学会用复盘思维。每做错一道题的时候，同学们要进行复盘，想一下做这道题的过程。自己为什么会做错，把原因找到，然后针对性的攻克。

  2023-12-05 查看全文>

• 初三语文成绩不好怎么提高

  孩子语文一直都学得不是很好，成绩也是一般般，现在孩子初三了，语文算是一门很重要的学科，分值还是挺大的，应该有必要让孩子多花点时间，提高下语文成绩，但是语文是最难提分的学科了，下面是我整理的一些方法。
  

  初三语文成绩不好怎么提高

  1、让孩子重视日常积累

  作为家长，知道孩子在语文学习方面的不足，很是心急，想通过补习班尽快帮孩子提高写作水平，提高学习成绩，这很正常，正说明你是一个很负责任的家长。但是，初三是学生学习非常紧张的时候，让孩子抛开初三繁重的学习去上补习班是不现实的，是得不偿失的。我想告诉你的是：这是拾芝麻丢西瓜的事。

  为什么这样说呢？因为语文的基础知识，特别是写作水平，不是通过短时间的恶补就可以提高的，临渴掘井所得的效果将甚微。

  2、侧重语文方面的学习时间

  既然是语文差一点，其他科目都好了，那么就要分清主次，保持对其他方面的学习兴趣，完成学习任务后，就把时间向语文侧重。

  2023-12-05 查看全文>

• 初三如何快速提高语文成绩的方法

  初三孩子要想学好语文并不是一朝一夕就能成功的，这需要孩子长期的努力和坚持，才能达到一定的效果，所以家长一定要正确引导孩子，帮助孩子。

  初三如何快速提高语文成绩的方法

  1、学好教材，积累基础。教材选文要具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材、体裁、风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。初三学生学好语文，积累知识要立足于教材。教材介绍了要掌握的文学常识，初三学生需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中，积累语文基础知识。

  2、坚持课外阅读。学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、精巧的文章构思、高明的表达技巧，反复咀嚼，摘抄记忆，化为己用。对于阅读，初三学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。

  3、用好工具书。培养学生良好的检索习惯，教会学生检索技巧十分必要，利用工具书解决学习中遇到的难题，才能提高学生语文学习效率，提升自主学习能力。工具书是积累语文知识的重要途径。

  4、善于提问。初三学生要养成“究根问底”的学习习惯，勤查词典、字典。学习过程中碰到的任何一个不认识的字、词都不要放过，务必翻阅字典，做到准确辨认字形，准确读出字音，精确理解，培养勤查字典的好习惯。

  语文学习的三个方法

  2023-12-05 查看全文>

• 怎么快速提高语文成绩

  语文虽说是孩子从小就开始接触的学科，但是要想拿高分却是很困难的。很多家长不重视孩子的语文学习，等到孩子成绩下滑时，再想帮助孩子就困难许多。刚开始语文学习的知识都比较简单，但是也有家长发现有些孩子的成绩确实不是很理想。那么，怎么快速提高语文成绩？

  怎么快速提高语文成绩

  1、不要过于关注孩子的成绩

  父母关心孩子不能太着急。小孩子的成长要有一个过程，他们在学校里已经承受很大的压力，父母应该给他们减压，而不是加砖。父母要把目光从考试和评测的成绩中移开，看看别的地方，真正有独立思考能力的孩子，在这种可怕的考试中可能会遭到严酷的打击，甚至可能失去信心而自暴自弃。

  2、教会孩子学会反思

  大部分同学在做语文题目的时候，总是“粗心大意”，失分严重。相当一部分孩子在得到考试分数后才知道，原来自己是会的，是懂的，就是自己在考场中一时“粗心大意”造成的，把一切的“失败”归结于“失误”，而不去反思自己，为什么会经常失误。

  3、多读多写

  2023-11-26 查看全文>

• 初三基础差的学生怎么快速提高成绩

  孩子上初三，即将要面临中考，但是孩子的学习基础差，家长对此非常担心，初三基础差的学生怎么快速提高成绩呢？

  初三基础差的学生怎么快速提高成绩

  1、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。中考在某种意义上能决定高考，初三意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。思想上要有紧迫感，家长只要多鼓励多支持孩子，做孩子坚实的后盾，放心让孩子去拼就可以了。

  不管如何，如果孩子本身学习基础差，又想一步登天、一口吃出个大胖子几乎不可能的。道理大家都懂，只有脚踏实地，稳扎稳打，最终才有可能追上大部队。家长要对孩子有信心。

  2、初三阶段，老师往往要赶进度，所以要告诉孩子，学习上千万不能分神，课上认真听讲，一定要保证课堂效率。初三下学期一般都是在复习，正是孩子查缺补漏的好时机，这个时候，孩子千万不能懈怠，千万不能因复习枯燥而不认真对待，耽误最佳的查漏补缺的时机。

  3、如果孩子已经很努力了，学习成绩依然上不去，则很有可能是孩子的“学习效率与方法”出了问题。这个时候，建议孩子多找找同学或者老师，听取别人的建议，及时改正自己不对的做法，紧跟老师复习思路或建议，努力把课本上的基础知识全掌握好，这样孩子慢慢就能赶上了。

  4、因为出于对初中知识的认知比较片面，有些学生会认为只要勤奋背书，中考就肯定没有问题。这种想法有一定的可取性，但是算是一种“笨方法”。为什么这么说？学习其实是一种思考与理解相结合的过程，对一个知识点的理解记忆，要好过死记硬背。而且，理解记忆还可以锻炼思维灵活性，对于以后高中的学习起了很好的奠基作用。

  2023-11-25 查看全文>