三年级数学基础差怎么补救
2023年12月08日 18:26-
三年级数学基础差怎么补救
在一二年级很多成绩平平的孩子到了三年级成绩突飞猛进,而同时很多之前学习优异的孩子却慢慢趋于普通。这样的现象足以能够体现出三年级的知识点在之后学习中的重要性,所以说三年级是小学阶段的分水岭,在三年级打好学习基础是至关重要的。
三年级数学基础差怎么补救
1、课前预习要充分
让孩子在上课之前要做好新课的预习准备,一般老师也会布置课前预习新课的作业。首先让孩子预习要充分,先了解清楚本节课学的是什么,对大致的学习方向要清楚,其次是把预习到的知识点画起来,不理解的时候可以多看两遍增加记忆,最后遇到不明白的地方要做下记号,以便于课后时间问老师解答。
2、课堂上听课要认真
要让孩子在课堂上认真听讲,课堂上集中精力听讲能大幅度的提高学习效率,这也是学好数学的关键。孩子在上课听讲的时候会遇到重要的知识点也要做笔记,便于以后容易复习。在之前预习时做记号的地方让孩子也要重要听增加记忆力,课上听不明白课后还要请教同学或者老师,直到弄懂为止,学习就是要不耻下问才能进步。
3、作业要认真做
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六年级数学基础差怎么补救
不少孩子平时没有认真学习数学,没有从小打牢基础,孩子到了六年级马上要小升初了,家长开始着急了,但是又不知道如何去做,看孩子也有努力学习,课后作业也还勉强过得去,如何提升孩子六年级的数学成绩,成为很多家长关心的“课题”。
六年级数学基础差怎么补救
1、完成课本例题中的计算题
课本是学习知识的基础,有些六年级孩子在后期复习时干脆放弃课本,完全依靠教辅资料。这样做就不好,因为考试题目始终是围绕课本,以课本为依据的,因此千万不要丢掉课本。
2、基础知识牢固掌握
孩子到了六年级基础知识不扎实,就谈不上有点难度的题了。家长记住,要想让孩子数学成绩好,最关键是每天扎实的完成作业,孩子每一天的家庭作业,就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了,成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步,马步扎稳了,下盘才稳,练习其他功夫就不在话下了。
3、课前预习
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三年级数学考30分怎么补救
对于小学三年级的孩子来说,由一二年级过度到三年级,知识点难度有所提高,量也有所增加,所以很多刚升入三年级的孩子如果没有好的方法和基础,学习起来会很吃力,尤其是家长看到孩子数学只考了30分的成绩,更是急的心急火燎。三年级数学差怎么补救,下面一起来看看吧。
三年级数学考30分怎么补救
1、课本知识要牢固。有些家长看到孩子数学成绩下降便盲目刷题,往往效果并不好,原因是孩子对于基础的知识尚未完全掌握和理解,因此,吃透教材就显得非常重要了。
数学每一个新知识点家长都要让孩子真正理解,如什么是乘法,是对加法的简便运算,而且要是几个相同的加数,最后的结果也才会相等,可以利用各种物品进行演示让孩子理解;而除法就是平均分的问题等等。孩子只有理清了基本概念,才能进一步灵活运用。
另外,教材里的题型都是由浅入深设计的,重要的知识点书中也有提示,教材的例题和课后题都弄明白,吃透了,才会对知识有真正的理解,之后再去做其他的练习题。
2、重要题型反复练。每学期的课程都会有难点,比如三年级上册,主要的难点是里程题和周长题,当然还有很多其他细小的知识点。针对不易理解的重点题型要拿出来单练,由简到难反复练习,能画图的题尽量画图,一是便于孩子理解,二是培养孩子的画图能力。
3、独立思考很重要。很多孩子的问题是,老师和家长反复讲,一到考试还是错,就是因为孩子没有经历独立思考的过程。所以,每当一种题型讲解之后,最好再找同类题型让孩子练习并让孩子讲述做题的思路。反复经历这样的过程才能真正达到培养孩子独立思考的目的。
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高一数学基础差怎么补救
有不少孩子数学基础差,年级低的时候不明显,到了高年级就渐渐的跟不上了。高中和初中的数学知识点是不一样的,延伸的知识非常多。这个时候就需要去掌握各种概念,而且要充分理解。
高一数学基础差怎么补救
1、课前注重预习。预习下一天的课程会让孩子在新课时胸有成竹,老师讲起来会更易理解,对于预习中不懂的问题,更要认真听讲。反之,如果没有经过预习的话,孩子在上课的时候就很难跟上老师的思路,从而也会导致孩子很容易的分神和分心。形成恶性循环,导致成绩越来越差。
2、课堂上要认真听老师讲解,提高课堂学习效率。数学的学习与其他科目的学习有显著不同的特点,它不仅要求有良好的记忆能力,更需要有较强的分析理解能力。所以课堂学习效率对于提升数学学习能力具有重要意义。
3、课后独立完成作业。有些同学可能会偷懒,直接表现就是抄作业。我可以负责任地告诉大家,抄作业和自己做作业的区别,刚开始可能看似考试成绩差距不大,但到高二高三时效果就出来了,抄作业的同学考试分数可能会是独立完成同学的零头,这一点毫不夸张,刚步入高一的同学可以向你身边的“过来人”打听一下。
4、写好总结,把握规律。要想学好数学,学生们应该经常做好总结,把握规律。通过与老师、学生平时的互动交流,可以逐步总结出一般性的学习步骤,包括:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。
学好高一数学的方法
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三年级孩子数学差怎么补救
孩子上三年级,数学差,需要赶快去补救,孩子目前才是小学阶段,想要补救成绩还是很容易的,主要是帮助孩子分析数学上哪些地方还不会,就引导孩子重点去攻克、去练习,告诉孩子,不要存在畏惧心理、侥幸心理。
三年级孩子数学差怎么补救
1、利用寒假,做好弯道超车。首先先把上册课本重新过一遍,每天一套上册数学试卷,然后预习下册课本。数学思维只要形成,学好数学并不难。
2、努力学习。一般来说,小孩三年级数学不好,可以通过多种方法提高数学成绩,可以试图激发小孩的数学学习兴趣,掌握科学的数学学习方法,来提高数学成绩。
3、让学生多看练习题,多进行解题,让他自己悟出原理和方法来,这是一个循序渐进的过程,到后面肯定有收获的。做家长的首先不要太过于心急,也不要责备孩子,更不能拿孩子去和其他孩子做比较,每个孩子的智力发育水平不一样,要因材施教,你要有耐心的去教他,只要有进步,就一定给予他足够的鼓励,这样他会慢慢找到信心。
4、抽象思维偏弱的孩子,强烈建议养成画图解题的习惯,久而久之,孩子的数形结合能力会大大提高;调整作业科目顺序,把数学这个困难科目放到第一顺位来做。
5、找准孩子弱项,有针对性地训练。比如有的孩子,计算总是马虎错误,那就不妨每天让孩子练习3道题,全对就通关;不对就再来3道,等孩子大一点,可以增加到10道,也不要让孩子感到厌烦。
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高二数学基础差怎么补救
高二作为孩子承上启下的学习阶段,也是绝大部分地区的学生高中选科的时期。很多孩子以为高一数学基础没有打牢,到了高二上课甚至都听不懂了,数学就成为孩子高考成绩的绊脚石,家长和孩子对着门课程是没少头疼。高二数学基础差怎么补救,我认为可以采取以下方法。
高二数学基础差怎么补救
1、要保证听课效率,掌握好当前正在学习的知识。孩子基础差想要学好数学,在课前,预习的环节是必不可少的。先将本科知识结构梳理一遍,看不懂没关系,但一定要知道老师这节课要讲些什么。
对数学成绩较差的同学来说,老师讲课听不懂是常有的事,经常出现脑筋转不过弯来的情况。这就更需要上课时全神贯注,紧跟老师的思路,听不懂的地方先标记下,然后继续听课。不要因为自己埋头钻研而落后于老师的进度,也切忌因为感觉老师的讲述“乏味”、“空泛”而放弃听讲,老师在这方面懂得一定比你多。
2、在平时考试中收集错题,并查阅资料及时复习。如果孩子遇到从前所学的知识点就翻阅课本和资料,并及时向他人请教。在理解之后可以找一些衍生或变型题目来巩固。
3、由题目找知识点的方法,能够较为快速地弥补自己的疏漏。这个方法很独特,也很有效果,但仍然不能全面弥补知识网上的漏洞。这就需要进行全面而深入的复习了。这样的大规模复习自己完成还是比较吃力的。而高三开始的一轮、二轮复习正好提供了这样一个好的复习机会。
因此,我的建议是在高二主要采用由题目找知识点的复习方法,以小规模复习为辅,高三将更多精力投入到全面复习中,争取实现全面中有重点的高质量复习。
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初三数学基础差怎么补救
孩子初三数学基础很差,成绩不好,想要补救,需要孩子能够下定决心往前冲,如果孩子在学习上,总是得过且过,没有计划和目标,这时候,家长就需要发挥自己的作用,做好督促和引导。
初三数学基础差怎么补救
1、要学习课本上的基础知识点。其实初中数学大部分是基础题型,你先让孩子把课本上的基础知识恶补一下,该背诵的基础知识点一定要熟悉。同时课本上的例题也要一步步渗透理解,理解后自己重新做一遍,记住这个解题逻辑,然后带着这个思路做课后习题。
建立初中数学的知识系统,并把所有的知识点回顾一下,对考试内容和考试要求做到心中有数。对于知识漏洞立即去补:要去记忆+理解;尤其是几何部分必须要吃透定理。
如果你们学校有一本系统复习的教材,那就更好了,我们这里就有,它的编排结构和中考说明的知识系统一致。我们将二者结合起来,互为补充。
2、要认真听讲,多做题,多练题,形成解题思路。特别是一定要认真听老师讲课,老师都是会首先提炼出重点给学生的,讲的内容也会是适应大部分学生的水平,所以先保持跟老师的教学步骤一致。多做笔记,多问问题,多寻求老师的帮助,积累经验和方法。
数学就是多做题,从题目中找自己的不足,把自己不会的找出来再找老师进行辅导,系统的讲解,把所有的知识串联起来。孩子知识掌握了,熟练了,就会得心应手的运用到题目中去。孩子做题顺溜了,就有信心了,成绩就会蹭蹭蹭往上窜。
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