三年级如何提高数学成绩

三年级的数学比较简单就是一些基础的运算问题，只要孩子把简单的公式背诵下来考试的时候套用进去，提高成绩一般没什么大问题。但是同样是处于三年级的孩子，有的成绩高有的成绩低，其实这主要是学习方法的问题，好的学习方法能让孩子快速提高学习成绩。所以家长可以根据下面的五种学习方法，对孩子进行指导学习。

三年级如何提高数学成绩

1、培养学习兴趣

孩子成绩的问题是来自于孩子本身，若真的不喜欢学习数学就算家长打他骂他都没用，所以家长首先要培养孩子学习的兴趣。将数学当中有趣的和孩子感兴趣的题目，先让孩子进行学习做题，让孩子渐渐喜欢上数学，不然要是孩子讨厌数学科目，家长怎么强迫孩子学习成绩都不可能提高，所以这是培养孩子学习数学的重要性。

2、从基础入手

三年级的数学知识掌握不是很好的话，那家长应该就是要从孩子的基础入手。在这个三年级的时候数学还没有很强的难度性，就是一些简单的计算，如果孩子在三年级的时候能把思维锻炼很好的话，那对以后的数学学习是有帮助的。平时家长可以多给孩子布置做一些计算题或者奥数题，对于孩子的这个数学拓展都是比较有帮助的。

3、概念记清基础夯实

三年级孩子学习英语，考试成绩很不好，这个时候，我们不要再去批评孩子，这样会打击到孩子学习英语的积极性，我们可以这样做，孩子英语考试之后，一起跟孩子分析下考试试卷，看看丢分都是因为什么，然后再去对症下药。

三年级英语如何提高成绩

1、这个时候就需要开发，发现孩子的兴趣点，从兴趣点入手。三年级的孩子都比较好动皮实，可以买一些孩子喜欢的英语绘本故事或是和语言有关的智力玩具，做一些相关的引导，启发孩子对语言的兴趣，当孩子有了兴趣，才会愿意去深入了解甚至是学习了！

2、我们需要为孩子在家营造学习氛围和英语环境。家长可以买一些英语教具，陪孩子一起学习，同时还培养了亲密关系。多让孩子看一些英语绘本，儿童英语原版电影。

家长也可以和孩子玩角色扮演，用英语对话，用真实的情景来记忆课本中的对话和单词，让课本上冷冰冰的单词，没有感情的对话融入到生活中来，学以致用，举一反三，逐渐建立起孩子学习英语的自信心。

3、学习目标。给孩子每个学期或者每周制定个目标，并结合目标与孩子共同制定双方认可的学习计划，并严格执行，同时做好总结分析，给出建议，并确定鼓励与奖惩措施。

4、狠抓学生的听说读写，每天要坚持听力练习半个小时，要有英语的口语课或者是英语角辅助英语提升，另外每天要有适量的英语阅读，因为通过阅读可以提升孩子们的词汇量，词汇量是阅读的基础，所以要大量的进行阅读，同时还要进行英语的背诵，为接下来的写作打好基础，这样英语就可以得到全方位的提升。

三年级孩子语文考试考得不好，成绩很低，想要帮助孩子提高成绩，这是一个很复杂很缓慢的过程，家长和孩子都要做好心理准备，不能在复习语文的时候半途而废，这样就会前功尽弃，要引导孩子坚持学习语文。

三年级语文如何提高成绩

1、阅读。语文成绩的提高除了多写就是多读，要养成阅读的好习惯，扩大阅读量。而阅读又分为课内阅读和课外阅读：

1）课内阅读：要会默读课文，并且默读有一定的速度，在阅读课文中学习写作手法，在阅读中积累自己喜欢的成语和格言警句等；在阅读中遇到不理解的字词要借助词典理解词语的意义。

能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩；在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法；要求背诵的优秀诗文必须背会，因为在考试时，按课文填空题都是书中要求背诵的内容，必须一字不错地背会。

2）课外阅读：学生要想提高语文能力，必须多读书读好书，扩大课外阅读量，在阅读中积累语言。做到不动笔墨不看书，就是说阅读时，阅读时遇到疑难问题要做好标注，利用工具书或请教别人来解决，遇到优美词语、精彩片段要在文章中圈画或摘抄下来，对以后的学习也会起到很好的作用。

并且课外阅读理解在语文试卷中占分比例是很高的，这也是同学们认为试卷上最难做的部分，一定要认真阅读原文根据问题，运用所学知识做出正确的回答。因此，同学们平时要多练习课外阅读理解题，见的题型多了，做好阅读理解就水到渠成。

三年级的孩子数学成绩不好，我们要提高孩子成绩，就不要去急着批评孩子，你越批评他，他会越讨厌数学的学习，甚至不愿意去认真听课、认真完成作业，我们家长要杜绝这一现象，就要多去鼓励孩子学习、支持并辅导孩子的数学学习。

三年级数学成绩不好怎么提高

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

2、家长不妨反思下，孩子数学成绩提高的动力是什么？成绩不是平白无故上升和下降的，首先要去愿意做题，愿意思考，对吧。有了学习的自主意愿是成绩提升计划实施的源动力。所以，先推动孩子学习数学的兴趣很关键，而家庭的影响是主要因素。

如果在孩子眼里，数学学习是件痛苦的事情，是不可能朝着良性循环发展的，让孩子尝到学习的“甜头”，有成就感。

3、培养学生认真听讲的好习惯。小学数学考试题型并不多，重点题型都在课本、基础训练上。考试的时候只是换一个数字，或者换一种问法。因为数学知识都是连贯的，这就需要学生上课认真听讲，学好做题方法，才能在考试的时候应对自如。

4、学过的知识及时复习。让孩子做几张往年考过的试卷，既有利于加深对整册知识点的把握，也有利于对题型的了解，从而有目的地进行复习。

孩子上三年级了，这时候孩子要学习的科目比之前一、二年级要难，需要孩子在学习上多下功夫，不要偷懒，该养成的好习惯也不能忽视，要督促孩子在数学学习上养成好的习惯，这样才能提高数学成绩。

三年级怎样提高数学成绩

1、计算模块是重点。在小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。

1）除法：首先是除法运算的计算法则，这是除法学习的基础和重点内容，所有的学习都建立在计算法则的基础之上。在计算中一定要注意，当除法计算结果有余数时，一定要保证余数比除数小。商的位数的判断，这是对除法运算法则的理解。商中的0的问题是除法运算的重点和难点内容，需要熟练掌握和灵活运用除法运算法则。

在除法运算中要养成估算和验算的习惯。在除法运算中必须要理解和掌握以上知识要点，尤其需要注意商的中间有0和末尾有0的除法，这是本章的难点所在。

2）乘法运算法则：

①整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个乘数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。

三年级孩子数学考试考了93分，按理说，数学总分是100分，孩子考了93分，算是不错的成绩了，但是有时候判断孩子学习的好坏，不能只看一次考试的成绩，要纵观孩子学习全局，才能更有把握地评价、辅导孩子。

三年级数学93分成绩如何

三年级数学考了93分，已经是非常不错的成绩了，说明数学基础掌握得还是比较牢的，虽然没有考满分，但距离满分也只是一步之遥，所以告诉孩子，你不必自责，更不要有心理压力，要保持信心，继续努力，先分析一下错题的原因，再巩固一下错题知识，相信下次你的数学成绩肯定会考取满分的。

成绩时常根据卷子难易而上下浮动，想要看孩子水平，不如看看孩子近几次考试的班排、校排，并不是单纯看成绩分数上升多少，而是需要看近几次考试排名总体前进还是后退，更好地掌握自己的学习节奏。

只要孩子学习习惯好，学习态度端正，就没问题的。切记，千万别逼孩子，孩子健康快乐成长比什么都重要。家长应该多鼓励鼓励孩子，不要让孩子觉得自己的成绩不如别的同学，每个孩子都有他的优点缺点，也有自己发光的一面，成绩虽然重要，但是更要注重孩子的成长、健康，包括孩子的素养，我觉得这些才是孩子成长路上不可缺少的。

孩子三年级数学不好怎么办

1、平时让孩子上课前先预习，做到上课注意认真听讲，不懂就问老师，同学。家长要关心孩子每天数学作业的情况，遇到不懂的要让孩子当堂解决，不要拖延。

说起数学，相信很多学生第一感觉就是害怕，觉得数学很难，学好数学需要很聪明，甚至需要天赋。其实不然，学好数学很简单，只要掌握正确的学习方法就能提高成绩，有的时候努力比天赋更重要。

小学二年级如何提高数学成绩

1、引导孩子学会预习功课。家长要在孩子上课前督促其预习新课。因为课前预习可以让孩子轻松听懂老师的讲课内容，积极地跟着老师的讲课进度思考，主动举手回答老师提出的问题，并高效地完成老师布置的课堂练习。孩子的课堂表现好，就能得到老师和同学的认可，学好数学的自信心也会倍增。

所以，家长要手把手教孩子如何预习新课，不仅要认真阅读并理解教科书上的每个知识点，还要做一做同步练习加以巩固，这样做才能提升预习效果。

2、培养孩子的观察力。小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。

3、培养孩子认真审题的习惯。认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重，原因是一方面学生识字量少，理解水平低；另一方面是做题急于求 成，不愿审题。因此，教师在教学中，要引导学生认识审题的重要性，增强审题意识。同时，还要教给学生审题方法，建立解题的基本程序如审题—列式—计算—验 算—作答等，把审题摆在解题过程的第一位。

培养孩子的数学计算能力，要让孩子掌握好这3个技巧